元旦趣事作文三年級(jí)1

　　新年聯(lián)歡會(huì)開始咯!

　　一出門，街上就是一股歡樂的氣氛。到了學(xué)校，我們組沒準(zhǔn)備課本劇頭飾，所以只能眼睜睜的看著其他小組表演。

　　老師給我們放了一會(huì)兒喜羊羊之開心闖龍年，就開始聯(lián)歡會(huì)了。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)：課本劇表演，剛我不是說(shuō)了嘛，我們沒帶頭飾。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演。我上臺(tái)表演了三個(gè)節(jié)目：古詩(shī)長(zhǎng)征、兩個(gè)謎語(yǔ)。李昕娟還和馬伊涵合唱了一首歌：《因?yàn)閻矍椤罚倪€挺好。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)：小游戲。八個(gè)人站在兩張報(bào)紙上，每四人想辦法站在一張報(bào)紙上，站上去就進(jìn)入下一關(guān)：把報(bào)紙對(duì)折，下一關(guān)再對(duì)折，下一關(guān)再對(duì)折……以此類推。看哪一組 對(duì)折的次數(shù)多，哪一組獲勝，對(duì)折的次數(shù)越多，獎(jiǎng)品越豐厚。

　　真是一個(gè)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)!

　　元旦趣事作文三年級(jí)2

　　12月31日下午，我們班舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。

　　你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛，鈴聲一響，我們就非常激動(dòng)，心里想：“誰(shuí)會(huì)當(dāng)支持人?誰(shuí)要表演節(jié)目呢?”

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

　　使我最難忘的是崔益豪變魔術(shù)。再他表演的時(shí)候，楊云琪在臺(tái)上搗亂，邢宇菲告訴我們里面放著兩條紅領(lǐng)巾，在他表演完魔術(shù)后，他非常失望，因?yàn)?，楊云琪和邢宇菲在搗亂，他沒有變好魔術(shù)，不過(guò)，我們卻一個(gè)人也沒有嘲笑他，作為給他的安慰。

　　我們邊看節(jié)目邊吃零食，漸漸地，美好的時(shí)光結(jié)束了，我們又開始了平靜的生活。

　　元旦趣事作文三年級(jí)3

　　今天，是新年元旦，我們一家人歡歡喜喜的慶新年，上午十時(shí)，阿姨打電話來(lái)，說(shuō)給我一只小狗，我聽了，開心極了。

　　下午一點(diǎn)多，阿姨她們到了，從提包里拿出小狗，我一看，驚呆了，真漂亮，它有30厘米長(zhǎng)，20多厘米高，一雙烏黑明亮的眼睛，兩只大大耳朵垂掛著，尾巴很短，身上長(zhǎng)著巧克力一樣的毛，好像經(jīng)過(guò)美容一樣，彎彎曲曲，一樣長(zhǎng)短，美極了。

　　我問(wèn)阿姨：“它叫什么名字?”阿姨說(shuō)：“叫小不點(diǎn)”。我一聽說(shuō)：“不好聽”。大家想了幾個(gè)名字都不滿意，最后我們眼睛一亮，說(shuō)叫“巧克力”大家聽了都說(shuō)好。

　　吃晚飯的時(shí)候，媽媽從袋子里拿了一些狗糧，我問(wèn)：“只能吃這個(gè)嗎?”媽媽說(shuō)：“對(duì)，這個(gè)可是狗的食物呢。”

　　元旦趣事作文三年級(jí)4

　　星期三，我在渭南和幾個(gè)哥哥在家屬院逗鴿子玩，我們一不小心動(dòng)作加大，鴿子呼啦一下全飛到樓頂上了，我們幾個(gè)人每人手里抓一把鴿子食叫鴿子下來(lái)，可是怎么叫它們都不下來(lái)。

　　我們感覺鴿子是不會(huì)來(lái)了，于是我們又玩起了捉迷藏游戲，輪到我捉的時(shí)候，有一個(gè)哥哥很狡猾地藏到地下室，我費(fèi)了很大的勁才找著了他。這時(shí)小煜哥哥提出玩瞎子摸人，游戲規(guī)則就是一個(gè)人閉著眼睛摸人，摸到誰(shuí)，誰(shuí)就要閉著眼睛摸人，在這個(gè)游戲中我一次也沒有被摸著，哈哈我有一種勝利的感覺。

　　雖然外面的天氣很冷，但我們玩的很開心一點(diǎn)也不覺得冷。

　　元旦趣事作文三年級(jí)5

　　今天，我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目表演，我是第十一個(gè)表演的，我同桌是最后一個(gè)表演的。

　　令我印象最深刻的幾個(gè)節(jié)目有劉書含的唱歌，她邊唱邊跳，能夠驚奇的就是最令人驚奇的就是劉書含平時(shí)說(shuō)話聲音很小，小得幾乎都聽不見了。但是，這次表演她的聲音格外的大，格外的好聽。我表演的也很好，我背誦的是《木蘭辭》，我把《木蘭辭》都背過(guò)了，而且背的滾瓜爛熟。老師說(shuō)：“你是表演的最好的。”我非常非常高興。我覺得我同桌唱的那首英語(yǔ)歌也很好聽，雖然，他唱的聲音不大，歌兒也不長(zhǎng)，但是，我就是覺得很好聽。

　　最后，大家都把節(jié)目表演完了，老師放了一個(gè)《江南style》，我們都跳得很開心。