六年級(jí)元旦日記
元旦的早晨,天清氣朗,陽(yáng)光明媚,我和全家一起去我盼望已久的南湖公園。
到了南湖公園,我立刻被眼前美麗的景色吸引住了。一排排松柏高大魁梧,多么像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在站崗啊!蔚藍(lán)的天空中還有一只只機(jī)靈的小鳥(niǎo)在成群結(jié)隊(duì)地飛翔,好似在歡迎公園玩的游客呢!
我們?nèi)衣刈咧?,?lái)到了清澈的小河邊,看到了一個(gè)個(gè)躺在地上圓滾滾的塑料球,我就問(wèn)站在旁邊的叔叔:“叔叔,這個(gè)球是怎么玩的?”叔叔告訴我:“這個(gè)球是人鉆進(jìn)去,然后再把球灌滿(mǎn)氣,推到水里,就可以在球里面自由地玩耍。”我聽(tīng)完后,立刻被吸引住了,在我的央求下,爸爸終于答應(yīng)陪我下去玩球。
于是,我們就脫了鞋鉆進(jìn)了球里面,那個(gè)叔叔幫我們灌足氣,快速地拉上了拉鏈,把我們的球推下水去。球下水了,球靠著水,整個(gè)身體都站不穩(wěn),仿佛覺(jué)得自己踩在棉花上,想著想著,我和爸爸馬上摔了個(gè)人仰馬翻。我試著站了一次,可是球浮在水面,腳底特別的柔軟,整個(gè)身體搖來(lái)晃去,讓人很難站起來(lái),我不想就這么一直坐在球里,于是我手靠著球的兩邊,慢慢地站起來(lái),這次真的站了起來(lái),我高興極了,拼命地在球里快樂(lè)地跳著,跳啊跳啊,我猶如覺(jué)得自己變成了一個(gè)魚(yú)公主。我又看看爸爸,他還在那里折騰了半天還沒(méi)站起來(lái),我心想:“爸爸可能是因?yàn)樘亓?,所以站不起?lái)。”正想著,我撲了個(gè)四腳朝天,爸爸看到我摔倒了兩人都發(fā)出了歡快的笑聲。
時(shí)間到了,我和爸爸戀戀不舍地上了岸,雖然我們都玩得很累,但是卻很開(kāi)心,這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦!
六年級(jí)元旦日記2
“一張,兩張三張——”偷偷的躲在一個(gè)角落里,一遍又一遍的數(shù)著。嘴樂(lè)得像盛開(kāi)的百合一樣,久久的不能合擾。望著一張張紅得發(fā)亮的“毛爺爺”,我這個(gè)財(cái)迷是打心底里高興。
“偷笑什么呢?”一個(gè)聲音從背后毫無(wú)征兆的傳來(lái)。我打了個(gè)機(jī)靈,站起身,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)。我一臉壞笑的說(shuō):“沒(méi)什么。”我的手還下意識(shí)的將還沒(méi)有捂熱乎的錢(qián)夾在了后屁股的褲腰上。我裝做撣撣灰塵似的拍了拍裝錢(qián)的地方。若無(wú)其事的說(shuō):“摳螞蟻呢!”
“哦?家里還有螞蟻?”母親笑道,語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了戲謔。“說(shuō)說(shuō),收獲了多少?”母親沒(méi)有理會(huì)我的無(wú)聊,直奔主題。
見(jiàn)事情敗露,我頭一垂,不情愿的掏出了那一張張紅得可愛(ài)的人民幣。用微不可聞的聲音說(shuō):“不多。”
母親面帶笑容的點(diǎn)了點(diǎn)頭,十分慈祥的說(shuō):“給你了!”
“真的!”我猛得抬起了頭,眼睛瞪得比燈泡還大,一把奪了過(guò)來(lái),生怕母親反悔似的。
我二話(huà)不說(shuō),拔開(kāi)腿跑到柜子跟前,將它們放在了抽屜中,等待著它們的“不翼而飛”。
就在這一年年的收紅包和數(shù)紅包中,我悄悄地長(zhǎng)大了。
六年級(jí)元旦日記3
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景,整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中,留下一縷燦爛的金絲,仿佛在我腦海中又融入了什么東西,使我不禁又去尋覓,去回憶……
衣著華麗的主持人們念著華麗的文字,使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂(lè),閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”,它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色,女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(zhǎng)袖善舞的仙女,在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著青春徜徉的步伐,在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅!我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫,贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿,又聆國(guó)粹韻。”充滿(mǎn)著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地,我不由得對(duì)中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代,在木椅上靜靜的曬著太陽(yáng),看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝,呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余,我有對(duì)這表演者肅然起敬,一位六年級(jí)的學(xué)生,竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠,隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分,為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結(jié)束,聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝,仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng),一改冷峻的面孔,和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服,好像是印度的女郎,深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情,更傳達(dá)著對(duì)芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè)與甜蜜。
男老師們也不甘示弱,一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履,服裝襯著那高亢的歌聲,在我的心靈深處游蕩,好似驚濤拍岸,又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè)被奔放的歌聲取代,街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春!聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了,但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后,它變得絢麗多姿!
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中,輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì)的記憶上,悄悄隱藏在我的腦海,一抹夕陽(yáng)余暉下,雪,熠熠生輝……
六年級(jí)元旦日記4
你知道嗎?今天下午我們班就要舉行元旦會(huì)了!老師也會(huì)參加,具體的節(jié)目嘛,請(qǐng)容我挑最好玩的給你講,如果你在場(chǎng)的話(huà),包你會(huì)捧腹大笑
下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場(chǎng)景,噓,別吵,開(kāi)始了……
“下面有請(qǐng)劉漢卿來(lái)為我們跳騎馬舞,掌聲。”
“哇哦……”
劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來(lái)到了講臺(tái),老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好,待到一切準(zhǔn)備就緒,李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間,教室里充滿(mǎn)的搖滾音樂(lè)的歌聲,同學(xué)們都熱血沸騰起來(lái),老師也不例外。
“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲,所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺(tái),此時(shí),劉漢卿已唱起了江南Style,邊唱邊跳著騎馬舞,一會(huì)兒做騎馬的動(dòng)作,一會(huì)兒移動(dòng)雙腳,跳很勁爆的舞,他搞笑的動(dòng)作惹得我們捧腹大笑。
當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候,不知是誰(shuí),竟沖上講臺(tái),用噴雪器來(lái)噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們?cè)僖矆?jiān)持不住了,一窩蜂的用噴雪器到處亂噴,噴到人身上,食物上,玩具上,講臺(tái)上。不一會(huì)兒,教室里布滿(mǎn)了“雪”,直到噴雪器用完時(shí)才停了下來(lái),大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來(lái),那充滿(mǎn)童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校……
哈哈哈哈,到現(xiàn)在,我想起當(dāng)時(shí)的情景,我還是會(huì)捧腹大笑,好期待明年的元旦慶祝會(huì)啊,我相信明年一定和今年一樣,歡樂(lè)多多。