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雷鋒精神在我心中作文

時(shí)間: 春娜2 學(xué)雷鋒日

  雷鋒精神在我心中作文1

  記得上學(xué)的時(shí)候,每逢進(jìn)了3月,學(xué)校便組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。在那個(gè)純真年代,雷鋒在我們心目中是高尚偉大的,聽到關(guān)于雷鋒的事跡,我們都會(huì)肅然起敬,那時(shí)把“學(xué)雷鋒做好事”已當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。而現(xiàn)在是我們正處于物欲橫流的年代,人們一提起雷鋒就覺得他這種行為有點(diǎn)傻,而“學(xué)雷鋒”活動(dòng)大多都已成為了一種口號(hào)而已。當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤思想時(shí),我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的關(guān)系發(fā)生了何等巨大的變化!有人對(duì)此迷惑不解,有人在埋怨中隨波逐流,我也以一個(gè)年輕人特有的偏激,戴著變色眼鏡去觀察社會(huì),觀察周圍的人們,冷眼看著社會(huì)上的假、丑、惡,也曾迷惑地問自己:難道“雷鋒”真的不在了嗎?事實(shí)雄辯地回答了這一問題:前不久,看今日說法中看到,有一位大爺在回家的路上,突發(fā)急性心臟病,當(dāng)時(shí)是一群好心的路人幫忙把他送到了家里,還有在公交車上勇斗歹徒的路人……一樁樁,一件件事無不在告訴我們:“雷鋒”就在我們周圍,無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神仍然閃爍著耀眼的光芒,我愿相信,雷鋒精神一直都不曾消失,他一直在我們每個(gè)人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行

  三月的陽(yáng)光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界,讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,用我們的力量,溫暖每個(gè)人的心靈!

  雷鋒精神在我心中作文2

  今天上午,馬老師給我們說:“今天下午我們要去人工湖學(xué)習(xí)雷鋒做好事,因?yàn)轳R上到就要到學(xué)習(xí)雷鋒日了。”聽到這個(gè)消息,我們?cè)诘紫伦h論紛紛:“為什么要去學(xué)雷鋒呢?”

  在中午吃飯的時(shí)候,我?guī)е蓡枂柊职?,爸爸說:“雷鋒叔叔是一輩子都在做好事,即使受到別人的非議的時(shí)候,他也不曾改變過,當(dāng)時(shí)就流傳這樣的一句話‘雷鋒出差一千里,好事做做了一火車。’”又問媽媽:“撿垃圾臭不臭”?媽媽說:“清潔工人天天在撿,他們覺得臭嗎?”

  一中午的時(shí)間像風(fēng)一樣飛了過去,到了下午馬老師帶著我們排著隊(duì)來到了人工湖,馬老師給我們說了要求,我們就開始行動(dòng)起來 了,每看到一個(gè)垃圾,我們就會(huì)彎下腰去,仔細(xì)撿來起來,放到手里的垃圾袋里。就這樣我們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就把這里清理干干凈凈了。

  馬老師看到大家清理完,又高興地說:“現(xiàn)在同學(xué)們把你們寫的宣傳給路人念一下吧!”看著陌生的人,我都不敢讀,怕別人笑話我,可是看女生都在讀,我就問她:“你們讀了幾個(gè)呀!”她們自豪地說:“三個(gè)”,我聽了心里想:“不能輸女生呀!”我邊走邊想,迎面碰到一位老爺爺,我有禮貌地上去先問:爺爺好,我給念一段話好嗎?“爺爺笑著說好,我就大聲我們的宣傳語(yǔ):”愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“,爺爺聽后夸我是好樣的,我聽了后心里也滋滋的。

  雷鋒精神在我心中作文3

  陽(yáng)春三月,天氣晴朗,樹木芬芳。到處洋溢著濃濃的春的氣息,空氣是那么的清新,那么舒暢。而在這樣美得季節(jié)里,當(dāng)今人們的行為卻是不堪入目的。這讓我們想起了中國(guó)偉大而又樂于助人的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的行為卻是那么讓人感動(dòng),讓人那么欣慰。

  所以,我們要學(xué)雷鋒作文叔叔的這種作風(fēng)和這種釘子精神。在日常生活中,我們看見年老的爺爺奶奶們?cè)谧唏R路,我們?nèi)退麄円话选?匆娫诩腋苫钚铱嗟陌职謰寢專覀冃枇⒖桃獊砉ぞ?,幫他們做家?wù),或是幫他們第一杯水,擦擦汗等等都是我們能做的。

  讓我夢(mèng)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神吧!

  雷鋒精神在我心中作文4

  人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的身邊有沒有“雷鋒”呢?有。下面讓我來介紹一位身邊的“雷鋒”吧。

  有一次上體育課,老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)摔倒了,褲子破了一個(gè)洞,膝蓋流血了,只見她痛得站不起來,趴在地上哭了。這時(shí),梁小遇同學(xué)連忙停下來,蹲下身來跟她說:“沒關(guān)系,我送你去醫(yī)務(wù)室吧!”就這樣,梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。

  這學(xué)期剛開學(xué),為了讓同學(xué)們能更多的書,梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同,但是沒有書柜要怎么辦呢?梁小遇同學(xué)卻說:“用我家的書柜吧,反正我家有兩個(gè)。”現(xiàn)在,同學(xué)們可以在班級(jí)里讀到很多書,這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  其實(shí),我們身邊的“雷鋒”還有很多很多,他們都值得我們學(xué)習(xí)。

  雷鋒精神在我心中作文5

  雷鋒,多么熟悉的名字,熟悉到似乎任何闡述都顯得多余。

  作為中國(guó)少數(shù)幾個(gè)以頭像傳世的人物之一,這個(gè)臉上始終洋溢著純真笑容的年輕人,始終用他那平凡的軌跡詮釋著生命的價(jià)值,成為幾代人抹不去的記憶符號(hào),伴隨并影響著一代又一代人成長(zhǎng)。

  冬去春來,雷鋒,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)活在人們心里。

  1950年春天,雷鋒的家鄉(xiāng)土改時(shí),沒收地主財(cái)產(chǎn),雷鋒分到一個(gè)特別的“勝利果實(shí)”:一件白襯衣。雷孟宣記得,那個(gè)夏天,雷鋒上學(xué)時(shí)天天都穿這件白襯衣。老師問,你這個(gè)白襯衣不錯(cuò),領(lǐng)子每天都很干凈,有幾件啊?雷鋒說,只有一件,上學(xué)時(shí)穿,放學(xué)回家洗干凈就晾起來。雷鋒最大的特點(diǎn)是勤快。嘴勤,走路時(shí)嘴巴也在動(dòng),背毛主席語(yǔ)錄,見人都問好;手勤,早上起來打掃衛(wèi)生,幾乎都是他打掃,平時(shí)積極幫廚洗菜;學(xué)習(xí)特別勤快,業(yè)余時(shí)間都拿著書,白天黑夜都在學(xué)習(xí),凡是有燈的地方都在學(xué)。如錐筆,一字一條血跡。大海全身投一滴,望塵漸莫及。為善不辭心力,為學(xué)只爭(zhēng)朝夕。多少英雄山岳立,向雷鋒學(xué)習(xí)。

  雷鋒叔叔一生樂于助人、不圖回報(bào)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

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