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描寫圣誕節(jié)的作文5篇

時(shí)間: 欣欣2 圣誕節(jié)

  圣誕節(jié)的作文一

  那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個(gè)舞臺,上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

  接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會兒高一會兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

  雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會永遠(yuǎn)留在我心中。

  圣誕節(jié)的作文二

  那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說:“你們這是生病了還是吃錯(cuò)藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去。”媽媽笑得前俯后仰,爸爸也笑著說:“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺,二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來。突然,燈全部滅了,可舞臺上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺走到了前臺,唱得真動(dòng)聽啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來說,媽媽來猜。主持人會給我們提示,比如說:“冰箱”,孩子說出它的樣子和作用,可不能說出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說,心里一邊對自己說“不要著急”,可還是被淘汰了。

  今天我玩得真開心,后來我還拿到了一個(gè)水晶地球儀呢!

  圣誕節(jié)的作文三

  12月25日,是美國的圣誕節(jié),但我在這一天也過開開心心。

  早上,我來到教室,同學(xué)們各自布置著教師的場景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了,直夸我們做的好。中午,回到家里,我把家里也給精心布置了一番:我在家門上貼了圣誕老人的頭像,在窗戶上粘上了彩帶,在……

  到了晚上,我親自削了一個(gè)紅富士大蘋果,大口大口地吃了起來。據(jù)說,圣誕節(jié)晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。

  圣誕節(jié)的作文四

  一年中有很多節(jié)日,其中,我最喜歡的節(jié)日就是它——圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)里,我一直堅(jiān)信圣誕老人會送給我禮物。圣誕老人總是能知道我的愿望,總是頂風(fēng)冒雪地駕駛著他的馴鹿來給我們派送禮物。

  在圣誕節(jié)前夕,我問爸爸媽媽:“圣誕老人在今年還會來給我送禮物嗎?”爸爸媽媽說:“會的,會的。”聽了爸爸媽媽的話,我欣慰地笑了。

  圣誕節(jié)的那天晚上,媽媽對我說:“只要你今天晚上乖乖睡覺,不要睜開眼睛,明天早上禮物就會在你床頭上。”我爽快地答應(yīng)了。晚上我許下了自己的愿望:我想要一個(gè)雪人公仔。由于我一直想著禮物,所以怎么也睡不著。到了后半夜我突然看見一個(gè)模模糊糊的身影走到我的床前,把禮物放到了床邊。我看清楚了那個(gè)“神秘人”,原來是“圣誕老人”,為了不讓“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)我醒了而走掉,我只得瞇著眼睛,呀!真是“圣誕老人”!我高興地差點(diǎn)尖叫出聲來。我等“圣誕老人”走出我的房門后,我也躡手躡腳地走出門,悄悄地跟在“圣誕老人”身后,不料,“圣誕老人”發(fā)現(xiàn)了我,飛快地逃走了。因?yàn)橐估锾?,我也沒敢去追。

  回到房間,打開燈,在我床頭的竟是一個(gè)雪人公仔。正巧符合了我的愿望。到了第二天,我對爸媽說:“昨天夜里我看見圣誕老人了。”媽媽和爸爸驚奇地問:“真的嗎?”這時(shí),我看見了爸爸的黑眼圈,問到:“爸爸你怎么會有黑眼圈?”爸爸說:“沒什么,沒什么,可能是沒睡好。”

  在爸爸的話里,我隱隱約約猜到了點(diǎn)什么……

  圣誕節(jié)的作文五

  一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。

  銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

  銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

  銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

  隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……

  “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!

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