作文靈感來(lái)源是多種多樣的。要保持敏感和開(kāi)放的心態(tài)，多關(guān)注生活中的點(diǎn)滴和思考問(wèn)題，從中獲取靈感和啟發(fā)。這里分享一些青年節(jié)優(yōu)秀作文下載，供大家寫青年節(jié)優(yōu)秀作文參考。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇1

五四青年節(jié)，太太單位晚餐有集體活動(dòng)，兒子自然也不回家吃飯。獨(dú)自一人在家，便有了晚餐之外的一些感概。

青年的概念是一種模糊概念，隨國(guó)家、歷史以及社會(huì)政、經(jīng)濟(jì)、組織、文化等變化。聯(lián)合國(guó)曾于1985年國(guó)際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛(wèi)生組織的界定是14-44歲的人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國(guó)教科文組織的界定是14-34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì)認(rèn)知的綜合界定，我國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采用的就是此標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標(biāo)準(zhǔn)，卻本能地腹非共青團(tuán)和青年聯(lián)合會(huì)中的“高齡”存在。實(shí)際上，青年聯(lián)合會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是18-40歲。共青團(tuán)是雙重標(biāo)準(zhǔn)，普通共青團(tuán)員為14-28歲，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)者不受此限。新任團(tuán)中央第一書記陸昊現(xiàn)年41歲，已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺(tái)地區(qū)一般界定10-24歲的人為青年，與童子軍的年齡多有交叉。

當(dāng)然，法定或組織確定的標(biāo)準(zhǔn)之外，每個(gè)人的自我感受和外界的認(rèn)識(shí)是多樣化的。標(biāo)準(zhǔn)與認(rèn)識(shí)也是與時(shí)俱進(jìn)的?，F(xiàn)代都市社會(huì)中，人的主觀年青化已是潮流。以前看港臺(tái)綜藝節(jié)目，初見(jiàn)三十好幾的大老爺兒們自稱“男生”，曾起一身雞皮疙瘩?，F(xiàn)在早已司空見(jiàn)慣、習(xí)以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老，現(xiàn)在卻覺(jué)得很年青。當(dāng)兒子調(diào)侃老爸已老之時(shí)，我覺(jué)得自已還沒(méi)長(zhǎng)大呢，怎么一下就老了呢。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇2

今天是清明節(jié)，我與爸爸還有叔叔回家給爺爺上墳。不一伙兒就回到了老家。

我隨爸爸與叔叔來(lái)到一塊麥地里，綠油油的麥地里有一個(gè)大土包，我知道那就是爺爺安睡的地方，因?yàn)闉闋敔斎ナ赖臅r(shí)候我來(lái)過(guò)這里，我知道爺爺就安葬在土包下邊，爸爸與叔叔跪在爺爺墳前，拿出一些水果放在墳頭，然后拿出紙和一摞紙錢放在墳前，點(diǎn)燃了幾根香。爸爸讓我也跪下，一起在爺爺墳前燒了紙與紙錢，然后對(duì)著爺爺?shù)膲灠萘巳荩艺f(shuō)，爺爺，我們來(lái)看您了!

祭拜完?duì)敔敚氐郊依?，媽媽給我們包的餃子，我一邊吃一邊聽(tīng)媽媽給我講我小時(shí)候的故事，我小時(shí)候爺爺非常疼愛(ài)我，經(jīng)常給我買好東西吃，還買好多的玩具給我玩。爺爺給我買過(guò)玩具飛機(jī)，還有望遠(yuǎn)鏡。他希望我長(zhǎng)大后當(dāng)一名軍事專家。

然而就在三年前，爺爺?shù)昧酥夭∪ナ懒?，我都不知道爺爺去了哪里，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小!后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸開(kāi)始懂事了，才知道慈祥的爺爺永遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了!我暗暗的下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后決不辜負(fù)爺爺對(duì)我的期望!

清明節(jié)是一個(gè)懷念親人的節(jié)日，明年的清明節(jié)我還會(huì)去看望我親愛(ài)的爺爺!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇3

大家都知道，愛(ài)國(guó)是中華民族之大節(jié)。在古代，“忠君愛(ài)國(guó)”是每個(gè)人都要樹(shù)立的思想;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛(ài)國(guó)”;而在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的和平年代，大家是否靜下心來(lái)仔細(xì)想過(guò)——祖國(guó)是什么?什么是真正的愛(ài)國(guó)?我相信每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的理解和答案。

記得上小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“鮮艷的紅領(lǐng)巾是烈士鮮血染紅的，她是國(guó)旗的一角。愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)?！泵慨?dāng)我作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)全校同學(xué)向國(guó)旗莊嚴(yán)行隊(duì)禮的時(shí)候;每當(dāng)我從校長(zhǎng)手里接過(guò)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌臅r(shí)候，我就深深地懂得了：愛(ài)祖國(guó)，就是愛(ài)紅領(lǐng)巾、愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

中學(xué)畢業(yè)時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾變成了一枚別在我胸前的小小團(tuán)徽章。每當(dāng)我作為校學(xué)生會(huì)主席，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”的時(shí)候;每當(dāng)我一次又一次站在各種比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我就深深地懂得了：愛(ài)祖國(guó)，就是牢記歷史，明辨是非，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，努力成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣。

無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們生活的安寧;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!正因?yàn)樽鎳?guó)與我們每個(gè)人是這樣的息息相關(guān)，所以，蘇武可以忍辱負(fù)重，牧羊風(fēng)雪;霍去病可以為將報(bào)國(guó)，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發(fā)現(xiàn)，一部中國(guó)史，其實(shí)就是一部愛(ài)國(guó)史!這部愛(ài)國(guó)史生動(dòng)地告訴我們，愛(ài)國(guó)是一種信念，是一種尊嚴(yán)，是一種奉獻(xiàn)!作為生活在新時(shí)代的中國(guó)人，我們比歷任何時(shí)代的中國(guó)人都更幸福、更自由。如果說(shuō)“中國(guó)人”這個(gè)名稱，在過(guò)去曾經(jīng)意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應(yīng)該代表著奮發(fā)與拼搏;而在明天，它則應(yīng)該象征著繁榮、富強(qiáng)!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇4

歷史——是一部合不上的書，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(zhǎng)長(zhǎng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當(dāng)“五四”運(yùn)動(dòng)的號(hào)角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國(guó)主義國(guó)家的不滿與調(diào)侃;任憑一切一切阻擋著他們前行的荊棘。他們，毫無(wú)畏懼!堅(jiān)定的步伐愈發(fā)堅(jiān)定了他們愛(ài)國(guó)的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥?！睉嵖椋缬谘孕?。

待從頭，勝利的使者終究向著中國(guó)人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國(guó)青年的視死如歸，強(qiáng)烈地愛(ài)國(guó)主義精神，“五四”運(yùn)動(dòng)才登上歷史舞臺(tái)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強(qiáng)大的精神力量。

銘信!中國(guó)這條巨龍，將會(huì)真正騰飛!歷史不會(huì)忘記，中國(guó)人正用最鮮艷的畫筆譜寫壯麗的`詩(shī)歌，書寫輝煌的歷史。我們后輩定當(dāng)前仆后繼，續(xù)寫中國(guó)更光輝燦爛的未來(lái)!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇5

有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

__年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的`青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇6

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)。

在101年前，一代熱血青年為了愛(ài)國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名，但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神以及他們作為青年一代所堅(jiān)守的“以社會(huì)為己任，敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發(fā)揚(yáng)。101年來(lái)的歷史已經(jīng)證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時(shí)空，從20世紀(jì)的那一頭傳到了21世紀(jì)的這一頭。而當(dāng)這火種傳到我們的手中時(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該自問(wèn)一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o(wú)愧于五四精神?如何才能無(wú)愧于新時(shí)代的要求?”

我們首先要樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家;我們的信念是堅(jiān)定不移地去建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學(xué)習(xí)、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標(biāo)密不可分。沒(méi)有堅(jiān)定的理想信念，就不會(huì)有堅(jiān)忍不拔的奮斗精神，就不會(huì)有勇于進(jìn)取的持久動(dòng)力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。

我們還要發(fā)憤學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義。在校園里，我們要學(xué)習(xí)課本和課堂上老師教授給我們的知識(shí)，當(dāng)我們走出校園踏入社會(huì)后，我們還要學(xué)會(huì)自我教育，活到老、學(xué)到老。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代步伐，否則將被時(shí)代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為今后的奉獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀(jì)對(duì)我們的要求。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。因?yàn)闆](méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因?yàn)檫@是一個(gè)嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應(yīng)該發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。我們是祖國(guó)的未來(lái)，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實(shí)踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會(huì)，了解社會(huì)。因?yàn)槿嗣袢罕姼脑熳匀?、改造社?huì)的偉大實(shí)踐，同樣是我們成長(zhǎng)的沃土和成才的課堂。我們要做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”不經(jīng)歷大自然的風(fēng)雨，小樹(shù)不會(huì)成材;不接觸社會(huì)、不進(jìn)行實(shí)踐，我們就不會(huì)長(zhǎng)大。只有通過(guò)親身實(shí)踐，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長(zhǎng)才干，運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)去開(kāi)創(chuàng)新事業(yè)，為社會(huì)造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。

今天，我們?cè)谶@里既要重溫當(dāng)年愛(ài)國(guó)先輩們的光輝歷程，又要自警自勵(lì)提醒自己不斷奮發(fā)進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，努力做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民，對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)樽鎳?guó)的明天更是我們的明天!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇7

青，是五月的風(fēng)輕輕地吹過(guò)清晨的草地，讓每一片盛滿露水的葉子都青翠欲滴；春，是五月的雨柔柔地浸濕午后的麥田，讓每一粒裂開(kāi)嘴的麥穗都溫順至極。青春是詩(shī)，青春是畫，青春是午日當(dāng)空的驕陽(yáng)，是午夜漫天的繁星，青春是你，青春是我，我們都不會(huì)老去，莫讓悔恨取代了夢(mèng)想。

他是高吟“大江東去”的一代詞豪，他是直言“西北望，射天狼”的豪杰。他有過(guò)“十年生死兩茫茫”的哀傷，也有過(guò)“缺月掛疏桐”的憂傷，然而在蘇軾的世界里，更多的是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，是“人生如逆旅，我亦是行人”的從容，是“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼”的高遠(yuǎn)。

白居易言一句“黃雞催曉丑時(shí)鳴，白日催年酉前沒(méi)”，哀紅顏易老，良時(shí)不返。蘇軾卻逆其道而用之，不因韶華已逝而心灰意冷的氣魄，要時(shí)刻保持青春永駐的執(zhí)著躍然紙上。讓人不禁想起那個(gè)因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶黃州，仍能“幸對(duì)清風(fēng)皓月，苔茵展、云幕高張?！钡哪凶?。

以青春為名，讓我們和蘇軾一起，看山下短短的蘭芽浸過(guò)的淺溪，看松間凈無(wú)泥的沙路，看瀟瀟暮雨，聽(tīng)子規(guī)啼鳴。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”，倘若門前真的有能西的流水，那我流失的青春真的也就能回來(lái)了吧。

一段歲月崢嶸，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。一首動(dòng)人的旋律，以無(wú)悔的青春翻開(kāi)時(shí)代的篇章。今天，我們以青春為名，懷念昨夜渡河的微霜，熱愛(ài)今晨的朝陽(yáng)。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇8

窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。

外婆，我又想起了你。

我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?

作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊?！蔽铱倳?huì)看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺(tái)上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因?yàn)檫@份對(duì)宋詞的執(zhí)著熱愛(ài)，你的青春長(zhǎng)在。

也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不愿意安裝空調(diào)，于是您在院子里種滿了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨(dú)坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當(dāng)今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì)，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要?dú)w根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉(zhuǎn)。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì)在另一個(gè)世界看著我成長(zhǎng)。我也會(huì)在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現(xiàn)在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當(dāng)我也年紀(jì)一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì)隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。

我正青春，但我會(huì)像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對(duì)生命與生活的真諦。

擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇9

轉(zhuǎn)眼之間，春日闌珊。風(fēng)的氣味變了，夜幕的色調(diào)變了，聲音也開(kāi)始帶有異樣的韻味，于是遞變?yōu)槌跸臅r(shí)節(jié)。青年是人生中最輝煌燦爛的時(shí)期，正如這最美的初夏，有花的芬芳與絢爛，草的青翠與茂盛，樹(shù)的蓬勃與厚植，人的熱烈與奔放。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流，四時(shí)錯(cuò)行，日月代明，萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖。春生夏長(zhǎng)秋收冬藏，既飽含歲月的交替，也有人事的更迭，品物的流形。面對(duì)韶華，如何以夢(mèng)為馬，品味易逝的時(shí)光，把握其中的易與不易，植根沃土，吸收養(yǎng)分，蓬勃生長(zhǎng)，以寵辱不驚的態(tài)度面對(duì)雨露雷霆，以堅(jiān)韌之軀巍然挺立，履霜堅(jiān)冰，將冬的嚴(yán)寒化作春的溫暖，是我們每個(gè)人必須要解決的重大人生課題，這是一個(gè)事關(guān)“立”的命題，是一個(gè)從溫室，到庭院再到更大天地的過(guò)程。這一過(guò)程，雖浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，但有一個(gè)響亮的名字：成長(zhǎng)，它時(shí)間賦予我們每個(gè)人的禮物，收獲了這份禮物，也就意味著收獲了“云在青天水在瓶”般的從心所欲，不逾矩。

成長(zhǎng)離不開(kāi)能力，能力離不開(kāi)磨礪，磨礪離不開(kāi)經(jīng)歷，經(jīng)歷離不開(kāi)人和事。人事有代謝，往來(lái)成古今，人和事是實(shí)時(shí)變化的，而歷史是關(guān)于變動(dòng)中的人群的故事，是一種經(jīng)歷。經(jīng)歷是在一次次嘗試和實(shí)踐中打開(kāi)通往未知大門的鑰匙，是陽(yáng)明心學(xué)強(qiáng)調(diào)的“事上練”。事非經(jīng)過(guò)不知難，在經(jīng)歷中奮斗，在經(jīng)歷中收獲，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

經(jīng)歷與自身所處的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，包括個(gè)人的家庭環(huán)境，工作環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境，它們影響著我們，又被我們所影響。一個(gè)人的命運(yùn)，既要靠自我?jiàn)^斗，也要考慮歷史的進(jìn)程。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)背景，有自己的際遇和機(jī)緣，但都毫無(wú)例外的嵌套在了時(shí)代背景當(dāng)中，只有與時(shí)代同呼吸，共命運(yùn)，才能在巨大的波浪中行穩(wěn)，致遠(yuǎn)。廣闊天地，大有作為。大時(shí)代為我們提供了寬廣的實(shí)踐土壤，我們通過(guò)辛勤的勞作又改善了土壤，相比于獨(dú)立于時(shí)代背景的單打獨(dú)斗，我們會(huì)有更多的參與感、獲得感和幸福感。

面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代背景，我們“生逢其時(shí)，重任在肩”。站在新時(shí)代的潮頭，我們?nèi)绾螕?dān)負(fù)自己的責(zé)任，奮勇?tīng)?zhēng)先，履行時(shí)代賦予我們這一代人的使命，走好我們這一代人的長(zhǎng)征路是我們需要解決的問(wèn)題。察勢(shì)者明，趨勢(shì)者智，馭勢(shì)者贏，面對(duì)新形勢(shì)，如何做到敢搖檣櫓，善搖檣櫓，搖新檣櫓，做新時(shí)代的弄潮兒是值得我們深思的又一問(wèn)題。

時(shí)代賦予了青年新的責(zé)任，我們會(huì)有新的擔(dān)當(dāng)。能想象有一天，當(dāng)我們垂垂老矣，兒孫繞膝，圍爐煮茶，夜聽(tīng)我們講述自己的故事，每當(dāng)回顧完自己的歷史，在結(jié)尾時(shí)總會(huì)說(shuō)：每個(gè)人心中都有自己的家國(guó)天下，我們出生在一個(gè)美好的時(shí)代，把握住了恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，順勢(shì)而為，做了一點(diǎn)小事，相信你們以后也會(huì)的。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇10

過(guò)幾天就是“五四”青年節(jié)，記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰(zhàn)性的事。終于在“五四”青年節(jié)到來(lái)之前，我證明了自己成長(zhǎng)了，所以要對(duì)自己說(shuō)了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒(méi)有，只有碎石堆的大坡勉強(qiáng)可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“?。?，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì)掉下山崖。

看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了，取而代之的是越來(lái)越強(qiáng)烈的恐懼。我開(kāi)始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說(shuō)：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過(guò)去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué)，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái)，驅(qū)散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì)經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇11

早春四月，乍暖還寒時(shí)候，新綠悄綻，紫艷初開(kāi)，到處洋溢著生命的氣息，像那旭日般的青春。今天，18歲的我們將攜帶著自信，懷揣著夢(mèng)想，去迎接那屬于18歲的成人儀式。

剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。

帶著明媚的微笑，邁著輕快的步伐，我們（9）班踏上征程。心里蕩漾著激動(dòng)與興奮，仿佛那初升的朝陽(yáng)散發(fā)熾熱般的膨脹。疲倦了，我們喊起那振奮人心的口號(hào)：“九班九班，非同一般……十八而志，二九翱翔！”嘹亮的口號(hào)聲仔我們的心底激起層層勇氣，鼓舞我們繼續(xù)前行；低迷了，我們唱響那催人向上的班歌：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，……因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)！”激昂的歌聲在我們心底滿開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)自信，鞭策我們永不服輸；寂寞了，我們互相鼓勵(lì)攙扶，眼神的交流與心靈的碰撞增進(jìn)了我們的友誼。

歲月如歌，如歌歲月，歌聲中穿插著18歲的倔強(qiáng)，歲月里印刻著18歲的情誼；年華似水，似水年華，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記得（9）班這一集體曾在灼灼閃耀的青春中歡笑著一起走過(guò)。

若說(shuō)生命是一個(gè)不能輪回的季節(jié)，那青春便是花季中生命力的那朵鮮花。

有個(gè)女孩的腿受傷了，她流著淚，兩腳緩慢地向前挪動(dòng)，疼痛寫在臉上。但她眉宇間的堅(jiān)強(qiáng)與雙眸中的不屈告訴我們，她不會(huì)停下！她或許沒(méi)有收獲很多成功，但她仍是一個(gè)強(qiáng)者，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。“窮且益堅(jiān)，不墜青云”的傲岸在她身上一展無(wú)余。

沒(méi)有歡笑的青春是不完整的，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。艱難而感動(dòng)，幸福并疼痛，這或許就是18歲的真諦。曾經(jīng)經(jīng)歷的痛和傷，已牢牢刻在記憶深處，在以后的人生旅途中，它們會(huì)慢慢化成堅(jiān)毅與忍耐，為成功奠基。

青春，是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是一首余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動(dòng)著我們年輕的心弦。詩(shī)人有云：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠(yuǎn)的路途。今天，我們用真實(shí)的行動(dòng)，莊嚴(yán)的誓詞宣告我們18歲的到來(lái)?；厥鬃哌^(guò)的征途，足音跫然，坎坷依舊，只有那些困乏與羞澀都已落在了身后。

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇12

青春是美麗的風(fēng)景線，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮!這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨?

我想唱首歌，青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識(shí)的海洋中，不會(huì)累，因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔?，?jiān)韌不拔!瞧，志愿者服務(wù)隊(duì)中，總有我們的身影，為孤老服務(wù)，當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂(lè)乎，雖然有珍珠般的汗淌了下來(lái)，但那是珍珠啊，多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì)中!

我想唱首歌，青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M智慧!遇到了難題，我們總會(huì)迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中，我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠，那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面，我們也當(dāng)仁不讓，我們細(xì)心地聯(lián)系生活，結(jié)合實(shí)際，大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰(shuí)說(shuō)我們是小孩，我們?nèi)诵≈練獯?我們要把智慧播散到社會(huì)的各個(gè)角落中去!

我想唱首歌，青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰(shuí)能說(shuō)它不美呢?正是因?yàn)樗亩虝?，帶給人無(wú)限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無(wú)數(shù)次，每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把握它呢?

讓我們一起高聲歌唱：青春是美麗的!

青年節(jié)優(yōu)秀作文篇13

我剛走進(jìn)你的時(shí)候，你是那么溫柔，那么和藹可親，我似乎找回了我的家。啊！我的校園我的家，我的搖籃我的夢(mèng)，今天我為你驕傲，明天我將要為你帶來(lái)光彩。

?。∥业哪感?，你走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬，你是那么和藹，你是那么善良。是你收留了無(wú)路可走的我們，是你教育了年少無(wú)知的我們，是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才，有你的幫助，我們很快就可以跟你一起做事了。

我的母校，你是個(gè)慈祥的母親，你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情，也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對(duì)我說(shuō)：”知識(shí)改變命運(yùn)””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己，怎樣做好生活的每一天。

我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你是那么樸素，是那么艱苦，為了我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，你付出了一切代價(jià)來(lái)支持我們，幫助我們，你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)限的，因?yàn)槟欠菅獫庥谒纳钋槭菬o(wú)法替換的。

在過(guò)十年，二十年，我將會(huì)來(lái)這里看望你------我的親人。和你一起過(guò)生日，相信那時(shí)的天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更青，你會(huì)更輝煌！

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。那就讓我們一起，借助二中的雄風(fēng)展翅高飛，去搏擊風(fēng)浪，相信未來(lái)美好的花朵終因我們而綻放！