五四青年節(jié)活動活動作文
作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面小編給大家提供一些五四青年節(jié)活動活動作文參考,希望對大家寫五四青年節(jié)活動活動作文有幫助。
五四青年節(jié)活動活動作文篇1
朋友們,你們知道“五四青年節(jié)”由來嗎?
發(fā)生在俄國十月革命以后五四愛國運動是新民主主義革命開端。
1919年五月四日,北京三千多名學生在____________前集會,發(fā)表宣言,揭露帝國主義強盜行為,舉行示為__,學生們揮動著各式各樣標語牌,上面用中文,日文,英文寫著“取消二十條”“還我青島”“誓死力爭”“保我主權”等口號。一致要求懲辦親日派賣__曹汝霖,陸家輿,章宗祥,然而北洋政府出動軍警愛國青年,并逮捕三十多名學生。但是,__終究壓不倒正義,在全國人民愛國運動__影響下,這次運動取得了初步勝利。
在這次活動里,中國無產階級開始登上了政治舞臺,表現(xiàn)了偉大力量,中國先進知識分子起了重要作用。
于是,1949年12月中央人民政府政務院正式宣布5月4日為“青年節(jié)”。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了80年風雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為名復興作出了卓越貢獻,循火足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產黨,始終站在時代蜂頂浪尖!
我們是五月花海,用青春擁抱時代。我們是初開太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹被鹁?,喚起了名覺醒。壯麗事業(yè),激勵著我們繼往開來,光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新世界。當我們戴著光芒四射團徽,站在火紅團旗下,高唱我們自己團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng)。這個堅定信念在我們腦海中回蕩!
五四青年節(jié)活動活動作文篇2
只可嘆,如今沙丁魚涌動于潮水中似的我們,也染了詩人的憂郁,肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標簽。
我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統(tǒng)五千年歷史,到底老了啊!
他們振振有詞:諾獎的紅毯總沐浴歐風美雨,那才是青春文學。
中國文學真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統(tǒng)精髓缺鈣了嗎?
不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉于“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當莫言一獎驚人時,他說:“我的獲獎代表不了社會對文學的重視?!敝挥猩鐣嗟赜靡凰褶D的眼神給文學更溫柔的注視,才能以一點青春氣息引領千里快哉風!
永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,扎根于現(xiàn)實。當成名作家在久違的舶來文化中狂歡時,那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落后的還魂青春。
“歲月”號沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉時,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。
在西南聯(lián)大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當他駐足街頭,看到“瀟湘館”時,怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫于影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當時,一群人喝酒劃拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。
盲目成熟有時是對外界的“獻媚”。在這個媒體時代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。
“不長久的,多將以悲劇結束?!备隊柖〉摹断壨酢酚檬デ啻汉蟮某翜S給人警示。一點青春氣,只在心里,它帶來的是拂頰的千里快哉風!
五四青年節(jié)活動活動作文篇3
_年5月4日,五四運動爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動,青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
工人罷工、學生罷課、商人罷市,他們用實際行動來抗爭。我覺得學生是偉大的。他們具有愛國主義精神,甚至有的學生還被抓了起來。在他們身上我看到了五四精神。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。
我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作。
我不由想起了現(xiàn)在的青年。如今社會已經(jīng)越來越和諧。我們享受著物質豐厚的時代,吃喝玩樂成了我們的代名詞。所以,我們應該學習那個時代學生的精神,不斷創(chuàng)新,勇于探索,追求真理,積極進取!
五四青年節(jié)活動活動作文篇4
一百多年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛國全民運動——五四運動。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個時代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風,五四期間的男女青年們生動狀寫了陽剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對真理堅持不懈的追求中,凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無疑是那個暗無天日的社會里一個照徹人心的亮點。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年,又如何譜寫自己青春的樂章
遠離了戰(zhàn)火硝煙,遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過去的災難和不幸。但是瞬息萬變的社會造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力,我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個高揚著"市場"旗幟的社會中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競爭急流中乘風破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風拂面。和熙的陽光將校園籠照,朗朗的讀書聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會上體育健兒如雄師般在場上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚,教學樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動作如此協(xié)調,一致。那是我們在珍惜青春。
讓我們插上翅膀,飛向藍天。采摘那最潔白的云朵,在天空譜寫屬于我們的青春樂章!
五四青年節(jié)活動活動作文篇5
青年人是祖國的未來,是祖國的笑臉。
_年的“五四”運動,是中國現(xiàn)代史上一件劃時代的大事,它標志著中國工人階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,標志著舊民族主義革命的結束和新民主主義革命的開始,開創(chuàng)了嶄新的歷史局面。
現(xiàn)在距離“五四”運動已經(jīng)有_個年頭,新民主主義革命在建國后毛澤東同志領導下自然過渡到社會主義革命,成功地進行了資本主義工商業(yè)的社會主義改造,農村由土地革命直到人民公社實現(xiàn)了農業(yè)集體化,社會主義制度確立,這個長期的艱巨征程,是以“五四”運動為起到,今天的我們務必牢記。
然而革命遠未結束,這也是我們在今天更有必要紀念“五四”運動的原因?!拔逅摹边\動首先是一個青年運動,熱血青年成為革命的先鋒隊。這些青年學生、知識分子不是兩耳不聞窗外事的書呆子、極利主義者,他們熱愛祖國,以天下為己任,在國家面臨海外列強橫行之際,用青春和熱血開創(chuàng)了嶄新的時代而無愧于自己的人生。今天的我們就是要學習“五四”青年學子的愛國精神,關心國家的前途和命運,以天下為己任,把自己的人生和祖國緊密聯(lián)系在一起,而不只是關心個人的狹小天地、貪圖安逸。
做進步的愛國青年就要感受時代的脈搏,就要對當前的中國社會有清醒的認知,今天的青年人存在著一個嚴重的問題——信仰缺失,當然,這不只是青年人自身的問題。但沒有信仰并不妨礙青年人用實際行動愛國。去年的海外青年人掀起的抗議:西方媒體惡意反華運動就是最好的證明。在這次行動中,青年人終于看清了帝國主義的真實嘴臉,借此也有大批青年反思自己已經(jīng)形成的許多認識,從而真正的認識現(xiàn)實認識歷史,信仰就存在于這種探索中。
進步的青年必有崇高的理想。而這崇高的理想,莫過于建立一個自由平等、公平公正、幸福和諧的社會。這樣的社會與我們現(xiàn)在中國現(xiàn)狀有怎樣的距離?這些需要我們青年人自己來找答案。
紀念“五四”運動,就必須從“五四”運動開始沿著中國革命的足跡走到今天。在這條革命征程中,我們的先輩們?yōu)榱诵闹械墓伯a主義理想,拋頭顱灑熱血,披荊斬棘,歷經(jīng)千難萬險,留下了寶貴的經(jīng)驗和教訓,這些經(jīng)驗和教訓是值得我們青年人去認真吸取的寶貴營養(yǎng)。
我們青年人要有愛國之心,與祖國同呼吸共命運,因為我們是祖國的笑臉!
五四青年節(jié)活動活動作文篇6
什么是精彩?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
五月四日是青年人的節(jié)日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。
青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中。
進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。
前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!
青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。
五四青年節(jié)活動活動作文篇7
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火?!彪m然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
五四青年節(jié)活動活動作文篇8
1919年5月4日,巴黎和會上中國外交的失敗,直接導致了以青年學生為先導的五四愛國運動的爆發(fā)。五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反帝國主義和反封建主義的運動,是偉大的思想解放運動和新文化運動,在中國革命歷史上具有劃時代的意義,她掀開了中國現(xiàn)代史的序幕,使古老的中華民族迎來了一次脫胎換骨的歷史巨變。
五四運動以后的_年間,一代又一代的先進青年與人民大眾一起,在中國共產黨的領導下,發(fā)揚五四精神,為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,英勇奮斗,積極進取,勤奮工作,在中國革命各個不同的歷史時期,創(chuàng)造出了不可磨滅的業(yè)績。
我覺得五四倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神,一是愛國精神,二是創(chuàng)新精神,二者緊密結合,相得益彰,以民族振興為己任,如今“愛國、進步、科學、民主”薪火相傳、歷久彌新。我們要讓五四精神永存心中,我們一定要牢記五四精神,做到以下幾點:
我們要勇于承擔歷史責任,就要努力工作。在實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,是我們的共同理想,我們一定要有歷史使命,一定要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負的歷史使命,以昂揚的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到自己的本質工作。
我們要肩負起歷史使命,就要勤于學習。在科技進步日新月異的當今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指引,現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學習的觀念,學習學習再學習。
我們要肩負起歷史使命,就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻年華,不斷創(chuàng)造,不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。奉獻是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。我們只有在為祖國和人民做出奉獻時,生命才更加亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。我們要把個人的命運同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起,把個人的追求融入全民族的共同理想之中,自覺服務祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
今天,我們的國家已經(jīng)進入了全面改革開放、現(xiàn)代化建設的新時期,五四運動所體現(xiàn)的愛國主義精神仍然是我們強國的主旋律,提倡的民主、科學仍然是國家進步的方向?,F(xiàn)在我們積極參加了五四運動_周年的紀念活動,我想這不僅僅是紀念活動,是要通過這樣的紀念活動讓五四精神永存我們心中,并弘揚愛國和創(chuàng)新精神,光大中華民族的希望。
五四青年節(jié)活動活動作文篇9
紛繁復雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
青春是三月的春風,只要輕輕拂過,大地萬物復蘇,就會留下彩虹七色光的美景,青春的風是透明的,兒時的縱情淘氣,調皮早已過去,風兒正朝著一個目標掠過,他在追求著完美。
青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。他帶來的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春實話,美麗卻易飄零,假如不去呵護,就會枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會變成淚水,在悲傷時破碎;青春是風,來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間轉瞬即逝,無情地飄走。
青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會回頭;青春是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
青春有五彩的夢,青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽。
讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個熱愛生活的人前進,前進,再前進……
五四青年節(jié)活動活動作文篇10
廣大青年立足本職崗位,為祖國各行各業(yè)的建設拼搏著、奮斗著,成為中華民族偉大復興征途上一道獨具魅力的風景。特別是占有極大比例的青年干部,正是精力充沛、年富力強的年齡,更當將身上那股子熱情和闖勁激發(fā)出來,演繹為搏擊新時代、奮斗新時代的精神動力,昂揚而前行。
堅定理想信念,在“追求”中激勵青春。說到青年,就想到青春。作為伴著《青春之歌》成長的人,自然對那份屬于特殊年代的青春有著別樣的感受,“林道靜”在革命道路上的坎坷經(jīng)歷讓人熱血沸騰。一代青年,是否具有崇高的理想,是影響人生走向的關鍵?!傲值漓o”時代的革命之路,與當今的中華民族偉大復興之路,從政治理想來說,是完全一致的,都是建設祖國、奉獻青春。當祖國和人民需要的時候,一代青年當踴躍投身革命事業(yè),不畏艱險、沖鋒在前、真情奉獻,在不斷的追求中展現(xiàn)擔當精神,更加堅定理想信念,讓青春更加朝氣蓬勃,活力無限。
站穩(wěn)人民立場,在“服務”中磨礪青春。在伴隨我們從童年到青年的好書《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金的話將青春定位得極高:“人的一生應當是這樣度過的,當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放全人類而奮斗。”在當下,新時代的青年朋友們,在前行的途中站穩(wěn)人民立場,一切以“人民”為中心,以“服務”為宗旨,把整個生命和全部精力,都奉獻在“為人民服務”之中。那樣,青春也就無怨無悔了。
練就過硬本領,在“實干”中綻放青春。理想再高遠,立場再堅定,如果沒有過硬的本領,“實干”就無從談起,“追求”也就蒼白了。特別是那些奔赴到全國各地最基層的大學生村官、選調生們,就像當年的進步青年心向延安一樣,滿懷著對事業(yè)的憧憬與追求,傾一腔熱血而奮斗。他們從大專院校走向社會,風塵仆仆地來到基層,與不同層次、不同年齡的老鄉(xiāng)們共謀地方發(fā)展,共繪生活藍圖,就需要一套特殊的“本領”。今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的收官之年,也是實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯之年,廣大青年當義不容辭地用“實干”書寫無悔的青春。
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。”的教導是一代青年茁壯成長的指路明燈。在決勝全面建成小康社會的“戰(zhàn)場”上,年輕人多彩的夢想在這里匯聚,躍動的火花在這里碰撞,澎湃的激情在這里交融,美好的憧憬在這里演繹……唯有以“奮斗”的姿態(tài)不斷磨礪的青春才有燦爛的光華。繼承和發(fā)揚五四精神,堅定理想信念,站穩(wěn)人民立場,練就過硬本領,才能投身強國偉業(yè),走好實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路。
五四青年節(jié)活動活動作文篇11
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取?
“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年?!?1世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇和成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
作為新時代的中學生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!