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五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文

時(shí)間: 倩愉 青年節(jié)

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇1

歲月匆匆流逝,帶走了我們的青春,帶走了我們的激情。青春的花朵綻放得那么美麗,吸引著沿途無(wú)數(shù)人的回眸,但是衰敗的時(shí)候卻那么凄慘,所以我寧愿是一株平凡的小草,默默地自我欣賞。我們的青春已成過(guò)去,徒留傷感,我們掙脫了束縛卻失去了激情,似乎我們離青春那么近,又那么遠(yuǎn)!青春的回憶灑落了眼淚寂寞了心情頹廢了人生,生活讓我們破繭而出,自由了,成長(zhǎng)了,卻沒(méi)有了兒時(shí)的純真。

我們不再年少輕狂,也不再青春洋溢,曾經(jīng)的我們,那時(shí)的青春被焚燒殆盡,空悲切,悲離和,離荒蕪,蒼茫人生,埋藏了你我的青春。最珍貴的一抹青春,也有謝幕的時(shí)候,只怪曾經(jīng)沒(méi)有好好把握,如今只剩嘆息,都說(shuō)青春的我們是最張狂最肆虐的,我不否認(rèn),一路上磕磕碰碰,破碎點(diǎn)滴回憶在慢慢離開(kāi)塵世間,我們何苦?青春的記憶幻化成風(fēng),無(wú)止境地飄蕩,我們的歸宿在哪里?哪里又有屬于自己的良人?

拾起青春的碎片,在角落暗自悲傷,那一角,有我們最真摯的感情,最在乎的人,那時(shí),卻永遠(yuǎn)猜不透世間點(diǎn)滴,唯獨(dú)用記憶去封鎖,去雕刻。傷感了的青春,淌著無(wú)限的寂寥,她說(shuō),為何我們要離開(kāi)?

我,已不再青春,我,已失去那樣的資格祈求,人生在世,無(wú)后悔,只剩感嘆,致我們那逝去的青春,青春不再,人亦在,蒼茫容顏只為你的一絲笑魘,青春蹉跎了歲月,蒼老了容顏,卻也美好了時(shí)光……

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇2

而我,卻是一直生活在這個(gè)地方,看著的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開(kāi)。郭敬明在《青春揚(yáng)花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當(dāng)然前提是在實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

這所中學(xué)有著無(wú)以倫比的美,最顯而易見(jiàn)的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼,那開(kāi)滿紅的、粉的、白的花朵的樹(shù)更是像打扮光鮮的少女,在萬(wàn)綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開(kāi)始穿梭于花叢中,一派生機(jī)勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機(jī)吧!

當(dāng)然實(shí)驗(yàn)還有比這更美的。每一位就讀于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過(guò)自己的花季、雨季,將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團(tuán)團(tuán)五彩的影子無(wú)不圍繞著這所學(xué)校,這才驚覺(jué)記憶中那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的青春,早已深深地烙在了實(shí)驗(yàn)中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本質(zhì)的美溢現(xiàn)岀來(lái)了,那美是每位同學(xué)無(wú)限美好的夢(mèng)想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢(mèng)想和希望

在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚(yáng)。

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇3

青春是朝氣蓬發(fā)、炫彩奪目的,每個(gè)人曾擁有亦或是失去,想要緊緊抓住但又讓它悄悄溜走。作家海倫凱勒一出生就遭到病魔的折磨,她面對(duì)著雙耳失聰、雙目失明的折磨,并沒(méi)有因此而揮霍自己的青春,而是懷著樂(lè)觀去笑對(duì)生活。她歷盡艱難,與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),終于迎來(lái)了她人生中的第一縷陽(yáng)光??床灰?jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)并不是她的錯(cuò),但是她卻把握住了青春的每一天。

青春如流水般飛逝,而我們卻把握住了幾滴。我曾今是一個(gè)揮霍青春的人,總以為青春還很有限,殊不知她已經(jīng)從我的指尖悄悄溜走。暑假里,我就像一只井底蛙躲在只屬于自己的一片天地中,除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè),就無(wú)所事事。一次,媽媽拉我去外面,而我卻死活都不肯出去,最后還是在媽媽的勸說(shuō)之下才勉強(qiáng)出來(lái)。在街上,我看見(jiàn)有一群像我這么大的孩子正在街上幫助那些清潔工阿姨們?cè)谇鍜呓值?。?dāng)時(shí),太陽(yáng)像火一樣烘烤著大地,看著他們認(rèn)真的清理這街道,汗水像一串串珠子順著他們的額頭滴下來(lái),身上的衣服被汗水打濕。我不禁滿臉羞愧,不由的沉思起來(lái),他們可以把握住每一分每一秒,為什么我不可以呢。

人生說(shuō)長(zhǎng),其實(shí)也不過(guò)短短一瞬間,而青春就像是這花開(kāi)花落的一瞬間,只有懂得努力吸取陽(yáng)光和水分,才能綻放出青春最美麗的花朵。

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇4

轉(zhuǎn)瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸?,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。

有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們?cè)谂c陽(yáng)光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機(jī)勃勃,燦爛蓬勃。

有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭(zhēng)。

有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿含希望。

塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流

郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本份!

正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇5

紛繁復(fù)雜的大千世界,光怪陸離,卻伴隨著無(wú)限的遐想和憧憬,都市生活中,跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著,這都市中一道亮麗的風(fēng)景線,給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。

青春是三月的春風(fēng),只要輕輕拂過(guò),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,就會(huì)留下彩虹七色光的美景,青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),他在追求著完美。

青春是金秋的紅楓,紅得自然,紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。他帶來(lái)的是勇氣。讓悲觀者有了勇氣,而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。

青春實(shí)話,美麗卻易飄零,假如不去呵護(hù),就會(huì)枯萎凋謝;青春是霧,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成淚水,在悲傷時(shí)破碎;青春是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情地飄走。

青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是拼搏,讓人懂得攀登才能取勝,奮斗才會(huì)回頭;青春是一本厚厚的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以孤獨(dú),卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。

青春有五彩的夢(mèng),青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印;青春有我們燦爛的笑容;擁有青春就擁有未來(lái)得的希望;擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。

讓所有的青春感嘆都化作指路的明燈吧!伴著每一個(gè)熱愛(ài)生活的人前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)……

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇6

夜的帷幕緩緩落下,我一個(gè)人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點(diǎn)點(diǎn),“大珠小珠落玉盤(pán)”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著我著實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往,那些花兒,那些故事,在經(jīng)歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想,各自耕耘。

小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生,揮斥方酋,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。非“北大”不上,沒(méi)有“未名湖”不去。然而,這個(gè)夢(mèng)想,像美麗的風(fēng)箏,在我心里放牧六年,但最后在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)形成的強(qiáng)大逆風(fēng)中,我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪異的雜草(消極悲觀的象征)在我的心中如火如荼的長(zhǎng)了起來(lái),它是一種喜陰植物,不需養(yǎng)料,肆意蔓延。才一個(gè)夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō),消滅雜草的方法就是種上莊稼。

我開(kāi)始忙碌起來(lái),除草,翻地,耕耘?!安シN性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生?!?/p>

凱魯亞克在《在路上》里說(shuō):“我還年輕,我渴望上路,帶著最初的激情,追尋著最初的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞稀?/p>

五四青年節(jié)優(yōu)秀學(xué)生作文精選篇7

今天,是我們的節(jié)日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚(yáng)的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時(shí)間,耀動(dòng)了我的雙眼,有那么一刻,被動(dòng)容,被感染,初征服。失神、良久!

有一種力量在心中蠢蠢欲動(dòng),告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場(chǎng)與青春的奮斗,我們不能錯(cuò)失。

磨難是人生中一筆巨大的財(cái)富

當(dāng)我們?cè)趧e人天天撒嬌的時(shí)候,卻注定要背負(fù)起家里的重任,那一刻,我們被迫成長(zhǎng),因?yàn)樾拍钆c意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實(shí),正因?yàn)槭亲约河H手的勞動(dòng)成果,所以更會(huì)去珍惜。也許正是因?yàn)槟切┰S的不如意,更激發(fā)出了我們深埋的斗志,‘觸底反彈’,也就是這個(gè)道理吧。付出的肯定會(huì)比大家的多,卻會(huì)一直堅(jiān)持走下去,磨難的巨石,終會(huì)被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

面向大海,春暖花開(kāi)

不管別人怎么說(shuō),我依舊相信,愛(ài),就是那里,只等著我們奮力去爭(zhēng)取,比喜歡更喜歡是愛(ài),比愛(ài)更愛(ài)是相信,只要相信,就但會(huì)努力,只要努力爭(zhēng)取,但會(huì)得到我們想要的結(jié)果。也許有失落,也許會(huì)傷懷,也許會(huì)茫然失措。但,如果這是經(jīng)往愛(ài)情的惟一之路,我會(huì)毫不猶豫的'踏上。去爭(zhēng)取屬于自己的美好?!嫦虼蠛#号ㄩ_(kāi)‘此時(shí)此景,如此令人神往。

是啊,夢(mèng)一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個(gè)年代,將由我們來(lái)譜出輝煌;這個(gè)年代,將由我們來(lái)書(shū)寫(xiě)歷史!

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