我有一個(gè)好媽媽。她不但關(guān)心我的身體，一旦學(xué)校要搞活動(dòng)，需要媽媽做什么事，媽媽也非常支持我。學(xué)習(xí)啦小編特意為大家提供了以母愛為話題的作文600字，希望我們的文章你能喜歡。

　　以母愛為話題的作文600字篇1

　　我的媽媽是一名普通的小學(xué)老師，可能是當(dāng)教師的緣故，我感覺她平常表情比較嚴(yán)肅，但是她大大的眼睛里卻透露著慈祥。我非常喜歡我的媽媽!

　　我媽媽對(duì)工作非常認(rèn)真。有一次，媽媽打電話給我說(shuō)：“周昱，媽媽今天有事，晚回家一會(huì)兒，你和爸爸一起吃飯吧!”我還想問她為什么要晚回來(lái)，但還沒等我開口，媽媽就已經(jīng)把電話掛了。我心想：媽媽到底是有什么事，非要晚回來(lái)呢?難道是有人請(qǐng)她吃飯，還是學(xué)校有什么活動(dòng)……總之，媽媽今天晚回來(lái)一定是有原因的。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，正要上床看書，忽然聽到樓道里響起了媽媽的腳步聲。“媽媽回來(lái)了!”我趕緊去把門打開，只見媽媽滿頭大汗地走了進(jìn)來(lái)。后來(lái)我知道媽媽是因?yàn)樽鳂I(yè)沒有改完，加班在學(xué)校批改作業(yè)。

　　現(xiàn)在，媽媽為了提高她們班學(xué)生的閱讀寫作水平，她讓班上同學(xué)在校信通建立博客，鼓勵(lì)學(xué)生多寫文章、多與博友交流，但由于她白天工作忙，評(píng)論學(xué)生的博文成了她每天晚上的必修課，經(jīng)過她的不懈努力，她帶的班級(jí)被評(píng)為第六屆“書香班級(jí)”。

　　我的媽媽很會(huì)鼓勵(lì)我，給我自信。有一次 單元測(cè)試，我的數(shù)學(xué)只考了八十多分。我很懊惱，心想媽媽看到了以后會(huì)不會(huì)說(shuō)我呢?我心里沒底?；氐郊?，我小心翼翼地把卷子拿出來(lái)給媽媽，讓她簽字。我一面在心里祈禱著：但愿媽媽不看我的分?jǐn)?shù)，趕快給我簽字。一面觀察媽媽的表情，媽媽大概看了一下我的卷子后，轉(zhuǎn)過身來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道這不是你的真實(shí)水平，只要你在做卷子的時(shí)候稍微細(xì)心一點(diǎn)，考上九十分是沒有問題的。”聽了媽媽的話后，我那顆懸著的心就放下來(lái)了。

　　過了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)道：“周昱，過來(lái)，我想和你談?wù)勗挕?rdquo;我走到媽媽面前，想聽聽媽媽想和我談點(diǎn)什么。媽媽說(shuō)：“你認(rèn)為你這次考試發(fā)揮出你的水平了嗎?”我搖搖頭，沒有說(shuō)話。媽媽接著說(shuō)：“沒關(guān)系，看，八十多分已經(jīng)離九十分不遠(yuǎn)了，再加把勁兒，一定能考好，祝你下次單元測(cè)試考個(gè)好成績(jī)!”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我的媽媽，一位普普通通的媽媽，但我卻非常喜歡她。

　　以母愛為話題的作文600字篇2

　　明天就是母親節(jié)了，我準(zhǔn)備送媽媽一件禮物。至于送什么，我暫時(shí)保密，還是先說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧。

　　我媽媽戴一副棗紅色的眼鏡，雖然是家庭主婦，但是一般人一看就覺得我媽是一位很有學(xué)問，十分有文品的人。在我心里，我覺得媽媽是一位教育老師。

　　媽媽對(duì)教育方面十分感興趣，喜歡看關(guān)于教育方面的書，說(shuō)起來(lái)頭頭是道。媽媽會(huì)寫一些關(guān)于如何引導(dǎo)孩子等各各方面的話題，使一些家長(zhǎng)懂得了如何不誤導(dǎo)孩子。媽媽還有著隨時(shí)記筆記的習(xí)慣，只要看見有關(guān)于教育方面的知識(shí)就寫下來(lái)，再進(jìn)行分析，看自己還有哪些地方需要改進(jìn)。只要有不懂的地方，還是會(huì)請(qǐng)教別人。

　　媽媽教育我也很懂得創(chuàng)新。比如我玩玩具后沒把玩具放進(jìn)玩具箱里，媽媽就會(huì)說(shuō)：“培洪，我好像聽見玩具在跟你說(shuō)：‘小主人，外面非常冷，我好想回家呢!’”我聽了，立刻會(huì)把玩具送回家，并向它們道歉。這不僅僅讓我養(yǎng)成了良好的收拾能力、獨(dú)立能力，還訓(xùn)練了我想象能力。媽媽從小就讓我感受到我們家的任何東西都是活的，都能擬人化，和我親密交流，好像它們會(huì)說(shuō)話了似的。這些可以寫出好多好多童話故事來(lái)了。

　　我曾問過我的一些同學(xué)：“你家長(zhǎng)對(duì)你怎么樣?”回答一般是這樣：“我的爸爸兩個(gè)月不準(zhǔn)我看電視!”“我爸爸媽媽不準(zhǔn)我玩電腦!”“我一看電視就會(huì)挨打!”“我爸爸媽媽不讓我出去玩!”……我媽媽跟這些同學(xué)的家長(zhǎng)完全不同，她能看透孩子的心。孩子的天性其實(shí)就是玩，媽媽也讓我玩，周末時(shí)四處逛逛，不進(jìn)行太緊張的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我班上有同學(xué)課余時(shí)間排得滿滿的，腦子實(shí)在轉(zhuǎn)不過來(lái)，還不如到外面感受大自然。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，為下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。所以媽媽說(shuō)，有時(shí)間還要去大自然，大自然是最好的老師。

　　講到這兒，我的禮物也完成了。跟你們說(shuō)，我的禮物就是這篇作文!當(dāng)然明天母親節(jié)，媽媽啥事都不需要做，爸爸說(shuō)了，我們出去吃，大家都放假，陪媽媽過一個(gè)快快樂樂的節(jié)日。祝：媽媽母親節(jié)快樂!天天開心!

　　以母愛為話題的作文600字篇3

　　我的媽媽很能干!她以前是鹽亭縣移動(dòng)通信的班長(zhǎng)，現(xiàn)在是綿陽(yáng)市移動(dòng)公司的經(jīng)理。

　　媽媽可愛我啦!我清楚地記得，在鹽亭讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽每天把我送到校門口，親眼見我走進(jìn)了教室，才安心地去上班。一天放學(xué)時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，學(xué)校廣播通知：每個(gè)小朋友都不許離開教室，必須等家長(zhǎng)來(lái)接!我知道媽媽很忙，擔(dān)心她不能來(lái)接我，于是眼巴巴地盯著窗外。終于我看見媽媽頂著大風(fēng)，奮力地朝學(xué)校趕來(lái)?？娠L(fēng)太大了，而且是逆風(fēng)，媽媽每前進(jìn)一步都很困難，她側(cè)著身子，低著頭，一步一步地向前，半點(diǎn)兒也沒有停下來(lái)的意思。忽然，媽媽身子一歪，摔倒在地，我很想跑出去扶媽媽，可老師把我抱得緊緊的，不讓我去。我一邊哭一邊看著媽媽，只見媽媽又站起來(lái)了，不顧一切地向?qū)W校沖來(lái)。一進(jìn)教室門，媽媽就將我摟在懷中。當(dāng)時(shí)我感到自己是世界上最幸福的孩子!

　　媽媽可理解我啦!我剛到花園實(shí)小時(shí)，離開了鹽亭多年的小伙伴，心里很不適應(yīng)，每周都鬧著要回老家。一天晚上，我聽見媽媽和爸爸在打電話，好像在商量與我有關(guān)的事情，連忙溜下床，站在門邊悄悄聽。只聽見媽媽小聲對(duì)爸爸說(shuō)：“孩子重感情，想念好朋友，這是好事。你明天回綿陽(yáng)時(shí)，把他的幾個(gè)好朋友都帶來(lái)吧!”爸爸好像還在猶豫，媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“別猶豫了，不就是我們辛苦一點(diǎn)嗎?孩子適應(yīng)環(huán)境有一個(gè)過程，我們要理解他!就這樣定了吧!”聽到這里，我顧不了許多，光著腳跳出去，抱著媽媽的臉親個(gè)不停，連聲說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽!”媽媽看我那高興勁兒，也親著我說(shuō)：“你是媽媽的乖兒子!”

　　那個(gè)雙休日，是我非常開心的日子，我還主動(dòng)地幫媽媽做了好多事，不讓她太累了。

　　我的媽媽很尊重老師，教師節(jié)媽媽給老師寫了一封封情真意切的信，表達(dá)她的感激之情，還為老師們買了鮮花，將信和花托人送到辦公室，放在老師們的桌上。她是真心的，我非常清楚。她對(duì)老師的感情是純潔的，不參半點(diǎn)假!

　　我愛我的好媽媽!

　　以母愛為話題的作文600字篇4

　　我有一個(gè)好媽媽。她不但關(guān)心我的身體，一旦學(xué)校要搞活動(dòng)，需要媽媽做什么事，媽媽也非常支持我。

　　還記得那次學(xué)校要舉行聯(lián)歡會(huì)，老師選我當(dāng)主持人。臺(tái)詞我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，但是服裝還沒有定下來(lái)。開始，老師們讓我穿校服去上臺(tái)主持，但是大多數(shù)老師認(rèn)為：穿校服在晚上主持沒有效果，讓我回家和媽媽商量商量，看看穿哪件衣服更好看就穿哪件。如果實(shí)在沒有，就到照相館里租一件。

　　放學(xué)回家后，我把服裝的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后，皺緊了眉頭，對(duì)我說(shuō)：“我們家哪有主持時(shí)穿的衣服，還是到照相館里去租衣服吧。”吃完晚飯，我和媽媽一起向照相館走去。

　　到了照相館，媽媽就開始詢問店主：“你這里有沒有小孩子在主持節(jié)目時(shí)穿的衣服。”“有，是燕尾服，白色的，還帶有一個(gè)紅色的領(lǐng)結(jié)。”媽媽拿過服裝遞給我說(shuō)：“試一試，看好不好看。”我急忙拿著衣服走進(jìn)更衣室，當(dāng)我從更衣室走出來(lái)時(shí)，媽媽捂著嘴笑。我照照鏡子，原來(lái)這套衣服很短，連膝蓋都沒有沒過，我看了也哈哈大笑。

　　我們一連走了幾家相館，可就是沒找著。這時(shí)我和媽媽已經(jīng)走得筋疲力盡，幾乎快走不動(dòng)了。我們沒有辦法了，只好回家。

　　第二天，來(lái)到學(xué)校上寫作課。剛上完第一節(jié)課，窗戶外就出現(xiàn)了媽媽的身影。我走過去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng) 向張老師請(qǐng)了假，我們?nèi)プ鲆路?rdquo;我們的運(yùn)氣可真好。我們剛走進(jìn)的第一家店鋪就會(huì)做這種衣服，店里的老板說(shuō)：“下午就能取。”我心里的石頭終于落下來(lái)了，今晚的服裝終于無(wú)憂了。

　　晚會(huì)開始了，我穿著媽媽取回來(lái)的衣服，充滿自信地站在燈火輝煌的舞臺(tái)上時(shí)，我不禁想到了媽媽，是媽媽不怕疲勞，幫助我把服裝弄好，給我鼓勵(lì)，給我自信，不然的話我可能都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，這些都是媽媽給我的支持。我真想說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽!”

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