以勞動節(jié)為話題的作文
我們能夠有今天的生活,都是因為勞動,是所有勞動者創(chuàng)造了歷史,是人們用雙手得到幸福與美好的果實。下面是小編為大家整理的以勞動節(jié)為話題的作文,希望對您有所幫助!
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇1)
這次五一勞動節(jié),我過得很快樂!星期五,我在家里很無聊,到樓下去玩;我在草叢里找了找,一只蟋蟀也沒有,都是綠色連著綠色,見不到任何讓人眼前一亮的顏色。
我又轉(zhuǎn)向我們那植物最多的花壇,那里可不一樣了;百花盛開,到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛,它們猶如一個個舞蹈家,站在花做成的臺上,跳起了優(yōu)美的芭蕾;香味引來了勤勞的小蜜蜂,他們提著籃子,在花叢中采蜜。我在花香中流連,不過還是戀戀不舍的回了家。第二天,爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯,那里有許多奇怪顏色的粥,爸爸選了黑色的粥給我喝,我還點了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了;后來爸爸又帶我去水上公園玩,我們劃船,一邊劃,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景,看著,爸爸不由發(fā)出了贊嘆:“我們的龍泉真美?。 笔前?!我們龍泉是美。第三天,我和妹妹在家里玩,本來還挺高興的,后來玩著玩著就沒意思了,我們就去下面玩。
玩啦好久,都忘了時間了,看媽媽正在家門口等我們,我們局急急忙忙趕上去了,原來媽媽要是被我拿走了,她進不了家,偏偏今天家里有客人,媽媽非常生氣,我連忙道歉;雖然五一有一些煩心事,但是我仍然開心!
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇2)
今天,我跟爸爸媽媽還有表哥、舅舅、舅母一同去鳳凰島游玩,我們從鳳凰島的后門進去,首先,我們看到了猴子,猴子可真聰明!我扔了一個糖果給它,它很快就用爪子撕開糖紙,津津有味地吃了起來,然后,我們給小猴拍了一張照片。
我們邊走邊看,又來到了孔雀的身邊,孔雀開屏真是太漂亮了,只要我們夸它好看,它馬上就驕傲地展開那美麗的羽毛,我們也給孔雀拍了一張相。
接著,我們又坐船來到了島上,島上可好玩了,有小鹿、晃晃橋、廊橋……
我們又坐船回到了對岸。我們走著走著來到了游樂場,游樂場里有碰碰車、卡丁車、海盜船、鐵滑車、空中飛人、旋轉(zhuǎn)飛機……接著,我們玩了“森林探密”,里面黑乎乎的,太可怕了,我害怕地直接閉上了眼睛。然后,來到了“水上樂園”,可惜我沒有玩,因為我個子太矮了,夠不著腳踏。
最后,我們來到了跑馬場,表哥跟我都騎了一匹馬,我們可從沒騎過真馬,我跟表哥還在馬背上拍了一張照片。
今天,我們玩的太高興了!
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇3)
一年一度的勞動節(jié)又到來了,父親帶我去家附近的.公園玩。
大家來到公園的游樂區(qū),這里的器械可真多,什么秋千啦、蹺蹺板啦、太空行走器啦……五花八門的,我先玩了一會兒蹺蹺板,又玩了一會兒太空行走器,感覺有的無聊,就應(yīng)該去找小動物玩一玩了,一到動物園,聒噪的聲音立刻在我的耳邊圍繞,在這混亂的聲音中我聽出了有公雞的啼叫,鴨子的大喊,還有狗的狂吠。這部分響聲讓我震耳欲聾,我不能不捂住耳朵,但我看到的往往比聽到的更美,我看到了孔雀那絢麗多彩的尾屏,我看到了火雞那獨特的造形,我看到了梅花鹿那漂亮的外表,我看到了小狗趴在地下休息的樣子……但就是有一塊牌子,吸引了我的目光,上面寫著“此犬兇猛,請在1米外觀看”我站在遠處靜靜地觀看著這只兇猛的狗的一舉一動。
日漸的,天已經(jīng)暗下來了,我只能戀戀不舍的離開了公園,今天過得非常愉快,我明天還要來玩。
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇4)
終于到了我盼望已久的五一勞動節(jié)了,五一勞動節(jié)是三天小長假,小長假的第三天,我跟爸爸媽媽回了我的爺爺奶奶家。
本來,爸爸是打算開著車?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的,結(jié)果奶奶說要去看姥太,——也就是奶奶的媽媽,姥太一看見見我跟哥哥就拿著吃的來找我倆,我倆異口同聲的說:“謝謝姥太我們不吃!”
大人們在聊天,我跟哥哥跑到外面玩,看見我們車上有很多灰塵,于是,我倆想在車上寫上自己的名字,我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車上可以擦掉的,結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)現(xiàn)了,大人把我與哥哥批評了,原來這是一種非常錯誤的行為。我也意識到這種做法是錯誤的,以后不能范這種錯誤了。爸爸懲罰我們將姑姑與爸爸的車洗了一遍。
我覺得五一小長假我過的很開心,但是也犯了非常嚴(yán)重的錯誤,我會吸取教訓(xùn)的。
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇5)
五一勞動節(jié),是勞動的節(jié)日,可是現(xiàn)在卻漸漸演變成假日,旅游的假日,這樣是否失去了勞動節(jié)的意義呢?
“勞動節(jié)”表面意思就是勞動,可真正做到的是又有幾個人,且不說那些上班族是否可以利用休息來享受勞動節(jié)帶來的輕松;就學(xué)生而言,每回聽到放假就激動不已想到自己可以和朋友去盡情地逛街就亢奮,這些似乎都不像作為學(xué)生的我們應(yīng)有的“風(fēng)格”。的確,假日是用來放松的,但是凡事都應(yīng)有個度,而不是無止境地吸取,也許對于同學(xué)們來說“勞動節(jié)”真的普通的不能再普通了,可是有沒有想過:在勞動節(jié)我們可以做很多的事,“回家可幫忙干活”去郊外給樹苗整理、到學(xué)校做一些力所能及的事,這些皆是勞動,平凡但卻體現(xiàn)了勞動節(jié)的真實存在,何樂而不為呢?勞動節(jié),它是勞動的體現(xiàn),更因為這樣,我們要真正領(lǐng)悟其內(nèi)涵,更要讓它在我們青少年的發(fā)揚下放出光芒,讓這個感性的世界知道還有它的存在。
五一勞動節(jié),就應(yīng)該勞動不是嗎?我們是不是應(yīng)該找回真正的五一勞動節(jié)。
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇6)
明天是“五一”小長假的第二天,我決定跟媽媽互換角色,讓媽媽好好的休息一天。于是第二天的早上,不到七點半我就起來了。
我洗漱完之后,躡手躡腳地來到媽媽的房間進行“探營”。輕輕推開門往里一看,呵,媽媽睡的正香呢。我往廚房走去,從冰箱里拿出幾根香腸幾片面包和一瓶番茄醬開始制作我的愛心早餐。我把番茄醬擠在香腸上,夾上面包放進微波爐加熱一分鐘,“?!钡囊宦?,早飯就做好了。
給媽媽吃完早飯之后,我拿著籃子和自己的零花錢出門買中午吃的菜了。來到菜場,發(fā)現(xiàn)人流涌動,好不容易才擠到一個菜攤前?!半u蛋、蔥、西紅柿……嗯,今日我就做西紅柿炒雞蛋吧!”我自言自語道。挑好西紅柿過秤付錢,一氣呵成,拎著菜籃子回家了。
回到家,想著平時媽媽做菜的過程。我打開煤氣灶,放上鍋,熱上油,把切好的西紅柿和攪好的雞蛋一起倒進去,翻動鍋鏟,擱入鹽和蔥花……費了九牛二虎之力,好不容易菜做好了。喊媽媽吃午飯時,媽媽卻以孩子的口吻說道“粗茶淡飯的,一絲肉都沒有,菜還這么難看,我才不吃呢!”這時我感到非常無奈,可又沒有辦法。好說歹說之后,媽媽終于吃飯了。
到了晚上,我和媽媽睡覺了。午夜的時候起來上廁所,聽到媽媽的房間有聲音,我走近一看,原來是媽媽在玩手機。我上前阻止并勸媽媽趕緊睡覺,可得到的回答是:“哎呦,煩死了,快走!”
通過一天的角色互換,我發(fā)覺今日的這一幕就是一面鏡子,它反射出咱們這些“小皇帝”平常就是這個樣子,過著衣來生手飯來張口的日子。父母每天除了工作還要照顧咱們,十年如一日的都不嫌累,而我才一天就已經(jīng)腰酸背痛了,我真要好好的反思了……
以勞動節(jié)為話題的作文(精選篇7)
5月1日是國際勞動節(jié),勞動的人要休息,慶祝這個節(jié)日,那我這個平常不做什么勞動的小學(xué)生就要在家里主動勞動嘍。
這天早晨,我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去,一會兒給媽媽遞衣服,一會兒給媽媽遞洗衣粉,媽媽可高興了,說我是個好幫手。大衣服都讓媽媽洗了,那小衣服就該我洗了。我拿來一個小盆,往里面倒進了一些水,把襪子一只只放進盆里,它們像一只只小企鵝似的,跳進了澡盆里,我拿起肥皂,幫它們洗澡。不一會兒,它們就變得干干凈凈了。
洗完襪子后,我又去掃地。我拿起掃把,從客廳開始掃起。我仔細地掃著,一個小垃圾和一個小紙屑也不肯放過。掃完后,我又開始拖地,我把先拖把打濕之后,擰干,然后一間房一間房地拖。拖完地后,我叫媽媽來檢查我的勞動成果,媽媽說我干得非常好,鼓勵我下次繼續(xù)。
雖然我干了這么多活,但是我還是閑不住,想繼續(xù)干點什么。突然,我想到了:收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西,從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先,我把不經(jīng)常用的書放進書柜里,然后,把經(jīng)常用的書放進了紙箱里;接著,我又把衣服疊好,放進衣柜里;最后,我把一些小雜物放進了雜物盒里。
“唉,終于干完了!”我長嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了,馬上坐到我身旁語重心長地說:“寶貝,今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實勞動并不容易,所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民能夠休息,慶祝一下自己的節(jié)日?!?/p>
通過今天的勞動,雖然感覺有些累,但是心里還是感到很有成就感,同時也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動,家里才變得井井有條,干凈衛(wèi)生。也正是因為有了辛苦勞動的農(nóng)民伯伯,我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務(wù)工作者,人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們,我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆:“勞動最光榮”!