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飯?zhí)脛趧?dòng)體驗(yàn)作文

時(shí)間: 春娜2 勞動(dòng)節(jié)

這個(gè)勞動(dòng)節(jié),又動(dòng)手,又動(dòng)腦,收獲可真不小啊!下面是勞動(dòng)體驗(yàn)作文,歡迎參閱。

勞動(dòng)體驗(yàn)作文1

今天,老師布置了一片關(guān)于勞動(dòng)的作文,我趴在桌子上捧著腦袋冥思苦想還是沒(méi)話(huà)題寫(xiě)。著市、那里有個(gè)正在打掃衛(wèi)生的阿姨,要不我去體驗(yàn)一下他們掃大街的辛苦吧! 這樣我既可以寫(xiě)作文,又可以幫幫清潔工阿姨們!

說(shuō)干就干,我走過(guò)去跟阿姨大了聲招呼。阿姨問(wèn)我:“小朋友有什么事嗎?”我說(shuō):“沒(méi)什么事,就是想問(wèn)一下關(guān)于你的工作!”

我雖然沒(méi)掛小記者的牌子,但我裝出一副小記者的模樣問(wèn)阿姨:“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧!

“是呀,干這行的不起早這一天的工作根本干不完!”

“那你們要幾點(diǎn)鐘起床呢?”

“差不多四五點(diǎn)鐘就得起床了!”

“那冬天也這樣,起的這么早嗎?” 我驚奇地問(wèn)。

“是的!”

“阿姨,你們干這行的辛不辛苦?”

“當(dāng)然辛苦啦!我們要掃地、撿垃圾、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……一天要做好多事情!有時(shí)候下雨,那些車(chē)子看不見(jiàn)水坑,就往旁邊一開(kāi),水都濺到我們身上!”

“你們干這行得真不容易!”

“是呀,有時(shí)候過(guò)節(jié)也不能回家,必須把工作干完了才能回家過(guò)節(jié)!”

聽(tīng)到這里,我也沒(méi)有勇氣再問(wèn)下去了。我想體驗(yàn)一下這種勞動(dòng),就和阿姨說(shuō):“阿姨你能讓我體驗(yàn)一下你的工作嗎?”“可以是可以,但是會(huì)把你的衣服弄臟!”阿姨勸我說(shuō)。我卻對(duì)阿姨說(shuō):“沒(méi)事的,弄臟了叫媽媽洗!”“還是算了吧!”……在我的懇求下阿姨終于答應(yīng)了!

我拿著掃帚在路上掃,掃帚很大,我不知該怎樣掃,就搞來(lái)搞去,搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了,就像跑了馬拉松回來(lái)一樣。阿姨看不下去了,就交我怎樣掃,我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來(lái)掃去。我看到了垃圾就用手撿。就這樣堅(jiān)持了1個(gè)小時(shí),弄的我一身臟乎乎的。

雖然這次的勞動(dòng)體驗(yàn)我感到很累,但我還是很高興,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)!

勞動(dòng)體驗(yàn)作文2

老舍先生曾說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼:“勞動(dòng)真快樂(lè)”!

去年放假,我們姐弟三人和父母打完招呼,便來(lái)到一家小型工廠當(dāng)雜工,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足,每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén),我們已在門(mén)口恭候多時(shí),夜深人靜的時(shí)候,我們會(huì)邁著輕快的步伐高歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中,這時(shí)母親就會(huì)笑著說(shuō):“走火入魔”。

勞動(dòng),何為勞動(dòng)?即辛勞的運(yùn)動(dòng)著。

當(dāng)時(shí),雖干勁十足,但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè)。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中,動(dòng)彈不得,連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響,我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木,以致速度飛快,當(dāng)懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負(fù)。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì)的,因?yàn)樗麄冞^(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,他們無(wú)法體會(huì)炎熱天氣,那么多人擠在一起工作的感覺(jué),大熱天一大捆衣褲擁在懷中的滋味,汗水顧不上擦,流入眼中的痛苦……

勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓(xùn)。工作時(shí),三心二意,不注意打釘,以致以尖尖的釘子釘入手指中,那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué),好像有點(diǎn)夸張了!從此我做事學(xué)會(huì)了專(zhuān)心。

然而無(wú)論是多人擠在一起,還是大捆衣褲擁在懷中,還是汗水滴入眼睛,這一切的一切對(duì)于我也說(shuō)卻是幸福的,快樂(lè)的。在那次勞動(dòng)中,我長(zhǎng)大了許多,也明白了許多,有些事情不是所有人都能夠明白,有些知識(shí),道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福,不快樂(lè),不幸運(yùn)嗎?當(dāng)我會(huì)自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費(fèi)的那一刻,心情誰(shuí)能體會(huì)?快樂(lè)已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)!“一份耕耘,一份收獲!”

大家一起來(lái)勞動(dòng),一直擁抱快樂(lè)!勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè)與我們相伴!

勞動(dòng)體驗(yàn)作文3

“叮呤呤、叮呤呤”,清脆的下課鈴聲歡快地響起?!皣W”地一聲校園里熱鬧了起來(lái),同學(xué)們一窩蜂涌出了教室,差點(diǎn)擠垮了年邁的門(mén)框,途中還不忘來(lái)個(gè)“百米賽跑”,像離弦的箭沖向水龍頭?!斑\(yùn)動(dòng)健將”的封號(hào)果真名副其實(shí),小東在少得可憐的水龍頭前為我班了占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能楞在一旁眼巴巴地望著隔壁班的同學(xué),不禁心里偷樂(lè)。

同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮著淋漓盡致。瞧,小明"蹭蹭蹭"就爬到高處,利索有序地檫著窗玻璃,活脫脫一只剛出山的小猴子,不愧為我班的"美猴王"。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng),頭上還戴著個(gè)極有“創(chuàng)意”的紙帽子,可以與正義的"蜘蛛俠"媲美。身為班長(zhǎng)的我,當(dāng)然沒(méi)有理由袖手旁觀,除了做好手頭的任務(wù),還有顧及各"部門(mén)"工作,嚴(yán)格把關(guān)。"這里還有污漬",我故意板著臉,"不要放過(guò)任何一個(gè)角落。"我行使著班長(zhǎng)的特權(quán),心情無(wú)比舒暢,看到大家一絲不茍地"工作",我便放心地去執(zhí)行自己的"任務(wù)"了。

最頭疼的要數(shù)給墻壁“洗臉”了,“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全,這墻壁,長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們使得原本白色的面孔蒼老不堪,我們便帶著感激之情做起了"美容小護(hù)士"。這一工作還真艱巨,由于使用膠水太多,墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地,我們絞盡腦汗汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí),"啪"地一聲,一桶水濺濕了墻壁,我火冒三丈正想訓(xùn)斥"兇手","可以了,可以了。"一聲驚呼吸引了我,原來(lái),小紅試著去擦墻壁,紙張卻意外聽(tīng)話(huà)地一齊脫落,"兇手"頓時(shí)變?yōu)榱?quot;功臣"。解除了這一難關(guān),為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。

大家熱火朝天地做完各自的"工作"后,橫七豎八地靠在座位上,看著一"重返青春"的教室,滿(mǎn)足地揉著酸痛的肩膀。

我走在回家的路上,享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸,聽(tīng)著蜜蜂"嗡嗡"的贊語(yǔ),樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角。

勞動(dòng)真快樂(lè)!

勞動(dòng)體驗(yàn)作文4

今天五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽都放假在家,可我總是看見(jiàn)他們的身影在不停的在忙碌著。媽媽在整理房間,爸爸在掃地,他們都忙得不亦樂(lè)乎,可我就悠閑的看電視,我想:“今天是勞動(dòng)節(jié)應(yīng)該做寫(xiě)什么吧”。于是我又看見(jiàn)我的書(shū)包被課桌磨破了。我想:“那今天我的勞動(dòng)就是縫書(shū)包”。

于是,我從一個(gè)放線的小盒子里那了一些綠色的線和一根針,好不用易才穿上線。我左看看,右看看,不知道怎么縫。于是我響媽媽請(qǐng)教,媽媽先縫了幾針給我看,然后就叫我自己縫縫看。我費(fèi)了九牛二虎之力,把手指都弄出血,著才把書(shū)包破口縫好。

雖然縫得長(zhǎng)一針,短一針,歪歪斜斜的,但我的心里卻有說(shuō)不出來(lái)的高興。

這個(gè)勞動(dòng)節(jié),又動(dòng)手,又動(dòng)腦,收獲可真不小啊!

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