小學(xué)生感恩老師作文
小學(xué)生感恩老師作文1
我剛進(jìn)入六年級(jí),聽說您和張老師是從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校下來支教的,教我們英語和語文,我們迫切希望見到你們。
難忘您的眼神啊!每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下大禍時(shí),每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,我們就會(huì)羞愧地抵下頭。
有一次,有的同學(xué)沒有做作業(yè),但他們卻說:“忘記在家里了。”您相信了他們,叫他們中午回家的時(shí)候帶過來,但沒想到,他們卻沒有帶,他們還是照樣撒謊:“我們忘記帶了。”我真沒想到他們?nèi)鲋e連臉都不紅呢?“我真佩服他們,真不愧人不要臉,天下無敵。他們真是天下無敵認(rèn)!原來一開始您就知道了,您只是想給他們一次機(jī)會(huì)??伤麄兊胶?,不但沒有把握機(jī)會(huì)。反而又撒了一次謊。真是不知好歹啊!
我們上語文課的時(shí)候?qū)W過《最大的麥穗》,這篇課文告訴我們,要把握好眼前的機(jī)會(huì),不能錯(cuò)失良機(jī)。沒有想到他們這么快就忘記了,當(dāng)時(shí)語文老師問他們記沒有記住,原來當(dāng)時(shí)他們是騙人的。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要過去了,雖然您很嚴(yán)厲,教我們的時(shí)間也不長,可是,您對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛不比其他年長的老師少。我們就要離開您了,心中有萬分的不舍。
我在這里衷心地祝福您,祝您身體健康,工作順利!
小學(xué)生感恩老師作文2
時(shí)光如細(xì)沙,沒有聲音,沒有蹤跡,不知不覺中,我即 將度過小學(xué)的六年生活。心中就涌起了深深地眷戀之情。難忘校園中的花花草草,和同學(xué)們一起頑耍嬉戲的情景,更難忘的是老師親切的笑臉,聲聲的聲聲教誨……
在這最后的一年中,你來的時(shí)候帶了許多好書讓我們看,有:《淘氣包馬小跳》、《萊特兄弟》、《達(dá)爾文》和《巴黎圣母院》……我那時(shí)是一臉疑惑:以前沒有一位老師帶一本課外書讓我們看,現(xiàn)在這位“真是做出了前無老師們的創(chuàng)舉啊”!
是您,在這一年的學(xué)習(xí)生活中,為牡我們講故事談故事中的含意。談怎樣做人,讓我們動(dòng)腦思考故事最后的結(jié)局;是您,組織我們?nèi)ヒ魳肥铱磩?dòng)畫片《阿拉丁》和《故宮》等片,??還讓我們欣賞阿炳的二胡曲《二泉映月》還幫我們選購好書讓我們選;是您,組織我們舉辦“六一”兒童節(jié),讓我們?cè)谶M(jìn)入下個(gè)段;是您,組織我們參加作文大賽,教我們?cè)鯓影盐恼聦懙纳鷦?dòng),還帶我們查閱作文并發(fā)表和修改作文;是您,帶領(lǐng)我們舉行鹽都區(qū)“開放周”活動(dòng)。在活動(dòng)中:我們閱讀經(jīng)典小說有曹文軒的、楊紅櫻的。我們有的背誦古詩文、有的分角色朗讀課文,寫讀后感,展示優(yōu)秀作文。
張老師,是您留下了一段段美好的往事,我怎能不感謝您?
祝您笑口常開!
小學(xué)生感恩老師作文3
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要分離了,在這離別的時(shí)刻。還記得您和我們第一次見面您的友好讓我們成為了好朋友,還幫助我們訂閱《讀讀寫寫》。
是您,把家中的那些好書,也是我們從沒有聽過也沒看過的書籍,無私地借給我們閱讀,其中我最喜歡的是楊紅櫻的〈笑貓日記〉。是您,引領(lǐng)我們參加全中國中小學(xué)生作文大賽,為了讓我們更加的了解大賽的詳情,特地從網(wǎng)站上把通知的內(nèi)容打印下來,讓我們準(zhǔn)備好參賽的作文。還慷慨地說:”如果,家里沒有上網(wǎng)條件的還可以到學(xué)校的電腦房里打印并發(fā)送到您的郵箱里,再由您發(fā)到參加小學(xué)生作文大賽的網(wǎng)站上,還要為我們投稿這一來一去要花費(fèi)您多長的時(shí)間那,發(fā)送期間我們有不會(huì)打的字,或有找不到的符號(hào),您都會(huì)走過來細(xì)心的指導(dǎo)我們。
一開始,我們都還不知到應(yīng)該是怎樣去寫,寫的主題是什么,您為了解釋我們的諸多問題,帶我們到電腦房里查閱優(yōu)秀作文,過后您怕我們還不明白又特地把那些優(yōu)秀作文打印出來傳閱給我們看。但回想起以前的我還是一個(gè)連讀后感也不會(huì)寫的小學(xué)生,這次不但我會(huì)寫了,而且還會(huì)把寫出來的作文發(fā)送到網(wǎng)上發(fā)表。這些都是您教給我們的。
中午,您叫我們練習(xí)寫字,讓我們體會(huì)中華文化的博大精深。每天的課間興趣活動(dòng),您和我們一起打乒乓球,聽音樂,打羽毛球等。我最喜歡的是中午那次活動(dòng),是老師和我們一起拍照片。在那金黃色的油菜花叢中記錄著我們美好童年的照片誕生了。
漫步在學(xué)校美麗的花園,看著我們親手栽下的小樹苗,如今快要和我們一樣高了。此時(shí)此刻即使我們心中有千言萬語也抵不上一句“老師,謝謝您!”
小學(xué)生感恩老師作文4
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙,沒有聲音,不知不覺中,我即將畢業(yè)。離別總是難舍的,往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹,地上的每一株花朵,操場上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師,您還記得我們第一次舉辦“讀書匯報(bào)會(huì)”嗎?我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開,上臺(tái)拍照留念。別的同學(xué)的家長都來了,只有我的家長沒來,因?yàn)槲野謰尪荚谕獾毓ぷ?,家里只有爺爺奶奶?/p>
第二學(xué)期到了,時(shí)間飛逝,眨眼間就過去了,又到了油菜花開的時(shí)節(jié),田里的油菜花開得好艷麗。下午,您說要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的油菜花,并且可以拍照,留下這美麗的時(shí)光,而且還要帶我們一起去,我們聽了喜笑顏開,我們的第一站誰都沒有想的到,竟是校園的花園,您找了一棵最艷麗的樹,我仔細(xì)看了看上面有很多蜜蜂,香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)??吹降挠筒说兀锩骈L的全是油菜花,遠(yuǎn)處看并不美觀,近處看現(xiàn)得非常美麗,第三站是我們?cè)偈炝?xí)的田野,里面長滿了綠油油的穗苗,在以前我經(jīng)長在路上走從未在小路上走過,在小路上走看別有一帆情味,看起來非常美麗。這多么感謝您帶我們來到
祝您工作順利,身體健康!
小學(xué)生感恩老師作文5
六年的生活如同一幅五彩的油畫,本來我總覺得語文不好學(xué),又要背書,還要默生字詞語。自從我上了六年級(jí),您教我之后,我的成績就有了很大的改進(jìn),成績也有很大的進(jìn)步,您就是我們的再生父母,您對(duì)我們的教育是很放松,讓我們自由的去學(xué)。
近期,您叫我們?nèi)ゾW(wǎng)上打作文比賽。今天,您先通知我們,組織參加江蘇省中小學(xué)”經(jīng)典誦讀,感悟成長“作文大賽,你下載通知,全班總動(dòng)員,第二節(jié)課,又讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)查閱已經(jīng)有人打上去的優(yōu)秀作文,讓我們做參考,下面老師就帶我們?nèi)ゴ蛴∽魑?,打起來之后,就傳閱上去,先發(fā)來聽聽我們心聲,老師為了這件事到老師的郵箱,讓老師先把我們的作文修改一下,讓老師幫我們發(fā)到網(wǎng)上投票。
上學(xué)期,我們”開放周“舉行了”讀書匯報(bào)會(huì)“。準(zhǔn)備工作是閱讀”經(jīng)典校園小說“、《讀讀寫寫》。第二是請(qǐng)家長花費(fèi)了很多心思,第三是活動(dòng)中”背誦古詩文“我背的是12課,《姥姥的剪紙》,又帶著自家的家長參觀校園,觀賞風(fēng)景,老師給我們拍照留個(gè)記念,留下美好的春光”金色童年,放飛夢(mèng)想“老師又叫我們購買對(duì)我們學(xué)習(xí)有用的書:比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》,這些書讓我們?cè)黾诱n外的知識(shí),從中我們感受到了老師您對(duì)教育事業(yè)的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,你以自己言行為我們樹立了榜樣。我們就像一棵幼苗盡情地成長。”讀書匯報(bào)會(huì)“在鹽都教育網(wǎng)上發(fā)表了。老師自己家的書帶給我們看,讓我們?cè)黾恿烁嗟闹R(shí)。老師在音樂教室讓我們盡情歌唱,讓我們看動(dòng)畫片,這些片子都很精彩,又帶我們欣賞了特別好聽的曲子和講故事,談做人,談理想,為了這些事,歲月把您的青絲染成了白發(fā)。
在這里,我祝您身體健康!
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