我們的馮老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，長長的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的微笑。

　　馮老師很能包容我們的“錯(cuò)誤”，記得有一次。一個(gè)同學(xué)沒有寫完作業(yè)，被馮老師查出來了，但并沒有在課堂上點(diǎn)名，而是下課后把他叫到跟前，對他說：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少。”那個(gè)同學(xué)的臉紅了。說：“老師，我以后再不會不完成作業(yè)了。”

　　馮老師還很愛運(yùn)動，聽爸爸說，馮老師的排球打的可好了!別看她是個(gè)女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。

　　馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長打電話，并讓家長把他接回家。

　　這就是我們的馮老師，一個(gè)既愛運(yùn)動，又有愛心的好老師!

　　小學(xué)200字我的老師作文2

　　要說我最崇拜的人，那要數(shù)我的語文老師，孫老師了。

　　她留著短短的頭發(fā)，一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣，黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。

　　孫老師是一個(gè)認(rèn)真的人。一次上自習(xí)課的時(shí)候，大家都在全神貫注地寫字，我也不例外。這是，孫老師邁著輕盈的步子走了過來，她彎下腰用嚴(yán)厲的目光看著我寫的字，我心里非常緊張，是我的字寫的不對嗎?還是我寫的不好?我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼，看到了老師和藹的目光。老師說：“這個(gè)字不對。”于是老師在我的本上寫了一個(gè)“曦”字，老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個(gè)。哇!比剛才的漂亮多了?？磥恚€是老的辣啊!

　　孫老師，您的善誘教導(dǎo)，猶如春風(fēng)化雨一般，滋潤了我們每個(gè)學(xué)生的心田。

　　小學(xué)200字我的老師作文3

　　9月10日就是教師節(jié)?，F(xiàn)在離教師節(jié)沒幾天了。我連禮物都沒準(zhǔn)備好呢。

　　一到教師節(jié)我就很苦惱，我怕我給老師的禮物老師不喜歡。送的太貴把老師不敢收，送的太便宜怕老師不喜歡。那送什么好呢。難道要送鮮花，送一束鮮花，老師肯定不會收的。送一個(gè)鮮魚，太沒心意，學(xué)校一大半都送一個(gè)鮮花，也不缺我那一朵呀!送鋼筆不好，送書，我不知道老師喜歡書。對了我可以給老師送賀卡呀!雖然送賀卡很老土，但是因該可以吧!我知道老師最像的是讓我考上個(gè)100分，學(xué)到了知識，老師就心滿意足了。我在賀卡上寫祝老師節(jié)日快樂，我送的禮物是白紙黑字。

　　教師節(jié)快到了，我也做好我的禮物就賀卡。

　　小學(xué)200字我的老師作文4

　　那是我們開學(xué)的頭一天，我們高高興興地去上學(xué)，到了學(xué)校，我們開開心心地等待我們那新來的老師。后來，老師終于來了。我們非常喜歡這位老師。我們的老師讓我們站好隊(duì)，下去拔草，我很興奮，因?yàn)槲蚁矚g勞動。老師帶我們下去了，我們立即開始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我們班的女生，我跑過去，告訴她們，你們趕緊干活，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的力量，就會早日完成。他們立即干起了活。我很開心。我也干了起來。這是我最深刻也是我最難忘的事情。我很喜歡這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。但我更喜愛我那和我們團(tuán)結(jié)友愛的老師。

　　我愛您!老師，您是我們心目中的英雄，我們班一您為榮，我們會一起努力，達(dá)到我們想要的目標(biāo)，感謝您!老師。