謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報!下面是學習啦小編為你帶來的感謝別人作文，歡迎參閱。

　　感謝別人作文1

　　在一個風和日麗的早晨，我背著書包高興地來到學校。

　　一進校門，映入眼簾的就是那美麗的三角梅。三角梅像一個個小巧的鈴鐺掛在樹上，讓人覺得十分舒服。我繼續(xù)向班級走去，看到了菊花姐姐和蘭花姐姐正向我打招呼呢!

　　來到班級，那悅耳、優(yōu)美的讀書聲從教室里傳來。我走進教室，拿起語文書，認真地讀了起來。

　　邱老師從走廊來到班級，原本嚴肅的神情，聽了我們的讀書聲，變得笑容滿面。老師走進教室，給了我們一個美好的笑容。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴響了，邱老師抱著一疊厚厚的考卷向我們走來，莊重嚴肅地說：“現(xiàn)在，我們要來進行一次單元考，加油，老師相信你們一定能夠取得好成績!”說完，老師就一組一組地發(fā)試卷了。

　　試卷發(fā)下來了，我正準備寫姓名班級，才發(fā)現(xiàn)，我的水筆沒水了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里想：“這該怎么辦啊，水筆沒水就考不了試了。”我正在煩惱時，坐在旁邊的曉慧，似乎知道我在想什么，毫不猶豫地向我遞來一支可擦水筆，微笑的說：“你先用吧，考完之后再還給我!”“謝謝你，曉慧，你真是我的救命恩人啊!”我感激地說。“不用謝，我們是朋友嘛，本來就該互相幫助!”曉慧說完，就埋頭考試了。我也在認真審題、答卷了。

　　過了幾天，成績出來了，我考了97分，我高興得一蹦三尺。

　　曉慧，我要謝謝你，是你讓我懂了，什么是“贈人玫瑰，手有余香”。

　　感謝別人作文2

　　來景炎已經(jīng)快一年了，在這將近一年的時間里，我認識了許許多多待我友好的同學，他們掙無私地幫助我。我對他們懷著真誠的感激之情，因為他們關(guān)心我，我無以回報。

　　我第一個要感謝的便是何碧濤。在剛來這里時，他展現(xiàn)出一位紳士特有的風范。他總覺得“人們的事就是我的事”，凡是同學們有困難需要幫助的時候，他總能挺身而出，為人們維護公理正義。但在他著嚴肅的面孔中也不失一些人情味兒，同學們受了傷害，他也會在一碰安慰她們悲傷的心靈，因此他很瘦同學們歡迎。我也被他幫助過，我懂得他的友好，他也是我在開學以來第一個在我看來可以依靠的揚帆。

　　我第二個要感謝的人便是楊小萌。上學期我們班的班長，心胸寬廣，樂于助人，將集體利益置于個人利益之上。她雖個子不高，卻有著一顆頑強拼搏的心。和何碧濤一樣，他也是同學們嚴重一道絢爛的一道風景線。一個充滿陽光、樂觀向上的一位“小淑女”。還記得在上學期期中考試前班級群中的斗爭，十多個同學和我同臺相搏，，唯獨只有楊小萌一人在其中做調(diào)解，還與我單獨對話，這樣我的心也變得平靜了下來。對此，我還刻意在班級博客上發(fā)表了一篇《真正懂我的人——楊小萌》，她是在我們班上最關(guān)心我的同學。

　　到了現(xiàn)在，我才明白還有一位同學也是如此，他就是羅鈺婷。從前我只覺得她像我小學時的同學，并沒有過多地去關(guān)注她。我上學期將她作為我的敵人，因為每次數(shù)學考試她都在那兒跟我爭個第一，我與她也是強勁的對手，雖然我輸給了她許多次。

　　在這個學期，她不是我的敵人，卻成了我的朋友。他就像是我一位知心的親人，我心情不好時總找她尋求安慰。就如同上次一般，我的情緒十分不好，他總是一次又一次地、一親切和藹的語調(diào)來幫助我解決憂愁。她的話就仿佛是一泓清泉，滋潤了我的心。我前幾天問了她一個問題：“羅鈺婷，你覺得這次班上前五名會有哪些同學?”雖然我知道這次考得很不好，可她還是答道了我，我很感激她，畢竟她還認了我這個對手。

　　他是我真正值得感激的人，當然我也知道，像她這樣的人還有許多許多，只是我還沒有發(fā)覺。

　　感謝你們，感謝所有曾經(jīng)幫助我的人，是你們的真誠打動了我，我一生無以回報!

　　感謝別人作文3

　　每一個人都有感謝的人，老師、父母、朋友……我也有感謝的人：是父母把我養(yǎng)大，讓我坐在教室聽課;是老師引領我進入知識的海洋，讓我們享受學習的樂趣。而在這里，我要說一個平凡普通的人，可貴的是他有金子般的熱心腸。

　　那天中午，我收拾一下準備上學去，可是爸爸的電動車沒車氣了，我和爸爸商量著充過氣再上學。誰知到修車攤，修車攤上卻沒人，爸爸只好推車和我一塊上學，推車走路速度非常慢，十幾分鐘過去，我們才走到了丁字路口。爸爸看看時間，想了好一會兒，終于決定讓我自己上學，我有一千個一萬個不愿意，可看看時間和爸爸的一臉無奈，我也只得裝出一副胸有成竹的架勢，開開心心地上路了。也許一心想著要裝下去，所以直到出險時我才知道自己走反道了!此時正是上班族最后的一點時間，路上，公交車、小汽車、電動車、自行車各個都好像插上翅膀要飛起來一樣，不顧一切的往前沖。我看了左右兩邊后，才小心地過馬路，此時一輛大摩托車飛一樣沖來，當我發(fā)現(xiàn)時，它離我只有不到十米的距離了，我一下子嚇呆了，就在原地不動，傻傻地站著。就在這時，一個尖細的高音：”快上來呀!車子就要沖過來了!快上來!“這個人好像知道我嚇呆了，一下子把我給硬生生拉上來。

　　過了兩三秒，突然我反應過來，下意識地回頭一看，只有來來往往的車輛和行人。”叮……“我一看表，哎呀，已經(jīng)二十了。我趕快奔向?qū)W校。

　　時間如同流水一般，一年都過去了，可那個好心人的感聲音依舊回蕩在我的耳邊。

　　感謝別人作文4

　　每當”感恩的心，感謝有你‥‥“這首歌回蕩在我的耳畔，我就會想起那次爸爸為了讓我記住一道題的解法而想出的暗號。

　　那是一次數(shù)學測驗中，有一題”積最大是多少?最小是多少?“的題目難住了我，怎么琢磨也不會，就這樣扣掉了我寶貴的兩分?；氐郊液螅伊⒓窗杨}目指出來，和爸爸一同討論。正巧，爸爸下午在《數(shù)學課課通》中看到了這題，上面寫著”52×24“。我連忙背了下來，這時，我立刻像個得了武器的戰(zhàn)士，神氣了起來。

　　可我第二次在考場上滿懷信心寫下了”52×24“時，迎接我的卻是紅紅的”ד!我驚呆了，《課課通》上明明白白寫著這個答案嗎?我回家后，趕忙向爸爸講述了這件事。爸爸也不相信，找出書來一個字、一個字的對照著看。”沒有錯啊?“爸爸大喊著，臉上露出了不可思議的神情。我也在一旁迷惑不解，想道：”爸爸，不是一直象征著正確嗎?怎么還有錯呢?“爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。他連晚飯都顧不上吃了，連忙去我的同學家請教。終于，知道原來書上印錯了，正確答案應該是：”52×13“。

　　后來，爸爸為了讓我加深記憶，特地在家中編了個暗號：我是52，他是13。每當早上起床時，總能聽到爸爸在床前喊著：”52，起床了“，我一聽這聲音，立刻爬起床，回答道：”13，52知道了“。就因為這個暗號，我在后面的考試中連連打了勝仗呢!

　　爸爸，我謝謝你!

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