我想要感謝的人有很多，好比天空中那繁星點(diǎn)點(diǎn)，好比沙灘上那金沙粒粒，更好比那連綿不斷的青山。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的關(guān)于謝謝你作文，歡迎參閱。

　　關(guān)于謝謝你作文1

　　光陰似箭，日月如梭，調(diào)皮的時(shí)間在我的身旁悄悄地溜走。我在何老師的“門下”已經(jīng)快一年了。是誰讓我把字寫好，是誰讓我改掉壞毛病，是誰傳授我新的知識(shí)…… 是您，親愛的何老師。

　　記得一個(gè)下午，窗外陰雨綿綿，而教室里卻熱鬧非凡。“劉語軒，你到底參不參加!”何老師憤怒地說。原來楚才杯要開始了，何老師想給我一張參賽證。別的同學(xué)都很羨慕我，想要這張參賽證。有的同學(xué)甚至高叫起來：“劉語軒，你不要的話給我啊!” 別的同學(xué)都很想要這張參賽證，可我卻不太想要。此時(shí)的我心里非常復(fù)雜：去嘛，怕實(shí)力不夠，還耽誤我上課的時(shí)間;不去嘛，又辜負(fù)了何老師的期望。“劉語軒，你快一點(diǎn)啊!”我左思右想后，慢慢吞吞地吐出了兩個(gè)字：“不——去。”我的話剛說完，何老師以迅雷不及掩耳之勢踢了我一腳，我疼得大叫起來，而臺(tái)下的“觀眾”卻幸災(zāi)樂禍。

　　“你到底去不去!”那個(gè)熟悉的聲音再次從耳邊響起。我想：何老師這么信任你，你不應(yīng)該辜負(fù)他的期望啊!再說了，也當(dāng)一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)啊!說不定，你超水平發(fā)揮，你還能拿獎(jiǎng)呢!想到這里，我自我安慰了一下，終于堅(jiān)定地說：“去。”回到座位上，我很糾結(jié)：李弘義寫的比我好，他能不參加，我為什么不行呢?別的同學(xué)寫的也不差呀!思前想后，我終于明白了何老師的良苦用心：讓我去鍛煉自己的能力，讓我不再膽小，讓我有勇氣去面對一切。我的字有了日新月異的變化，得謝謝您;我改掉了壞習(xí)慣，得謝謝您;作文寫的比以前好了，也得謝謝您……的確，您確實(shí)幫了我很多。

　　謝謝您，何老師!

　　關(guān)于謝謝你作文2

　　我想要感謝的人有很多，好比天空中那繁星點(diǎn)點(diǎn)，好比沙灘上那金沙粒粒，更好比那連綿不斷的青山。其中我最想感謝的是在山崖中頑強(qiáng)生長的野百合。

　　我已經(jīng)過了很多個(gè)清明節(jié)，從能搖搖晃晃走路跟著家人上山時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)了那株野百合。起初，她在一群雜草里，誰也看不出她就是那潔白而神圣的野百合。

　　過了一年后，我再次迎來清明節(jié)，再次上山時(shí)，我看到了一個(gè)白色的花骨朵，“這時(shí)什么?”我好奇地問著媽媽，媽媽告訴我，這是一株百合化。我頓時(shí)驚呆了，百合化竟能在這里生長，竟能不怕干旱，不不怕雨雪，不怕風(fēng)沙，努力綻放著自己的美。

　　風(fēng)“呼呼”地吹過，旁邊小花小草也隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”地聲響，仿佛在說：“你只不過是一朵野花罷了，干嘛那么努力去盛開，真的好傻。”小花小草們很不泄地看著野百合，還發(fā)出各種嘲笑的聲音。野百合平靜地說：“我要努力綻放，我要證明自己是一株百合花。”

　　我很想知道野百合綻放出來的樣子，就住在了奶奶家，三天兩頭地往山跑，想目睹百合花的風(fēng)采。終于，有一天“啪”的一聲，百合花盛開了，我望著那高貴，潔白而又神圣的百合花，情不自禁地用手去觸摸它，也更為野百合那堅(jiān)貞不屈、頑強(qiáng)生命力而嘆服，而羞愧。

　　到了暑假，我又到了奶奶家，沖上了山，只見漫山遍野都是百合花，我仿佛又聽到了小花小草們的贊美聲：“原來她真的是一株百合花啊!我也要你一樣努力去綻放自己那獨(dú)有的美。”

　　是啊，野百合你是我榜樣，我也要像你一樣，學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、永不言棄的精神，讓我的人生充滿精彩。

　　野百合，謝謝你!

　　關(guān)于謝謝你作文3

　　那是三年級某日下午的一堂語文課。

　　“徐儀嘉，你來回答這個(gè)問題!”昏昏欲睡的我聽到這個(gè)嚴(yán)肅的聲音后，打了個(gè)冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時(shí)候，杜老師竟然叫我回答問題。

　　這對我來說不是難上加難嘛!我本來就不擅長回答問題，如今睡意襲來，沒精神聽課，怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來，拿起語文書，企圖尋找著老師問的問題，好不讓自己被逼到難堪的地步。“呃……小溪?dú)g快地流著……不對，是歡快地唱著歌……”我結(jié)結(jié)巴巴地說著。由于長時(shí)間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個(gè)答案，我所說的只是一年級小同學(xué)所能說出的語句。在我說出這句話的時(shí)候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。

　　我似乎能感到同學(xué)們對我的答案的不屑，也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著“暴風(fēng)雨”的來襲。“很好，坐下吧。”我驚訝了，難道杜老師不會(huì)批評我?我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽講!原來杜老師是這么善解人意!我立刻來了精神，認(rèn)真聽講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報(bào)老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。當(dāng)我在那次?？贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對老師問我的那道題的為數(shù)不多的其中一個(gè)是，我笑了，這笑里有對自己做對題的贊賞，也有對杜老師的感激。

　　從那以后，我上課再也沒有打過瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽講。因?yàn)槲抑?，在我認(rèn)真聽講的背后，有一雙對

　　我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：“老師，謝謝您!”

　　關(guān)于謝謝你作文4

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見你站在小區(qū)門口，開心的大聲叫著我的外號。你清脆甜美的聲音隨著輕柔的風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵，我的心中，一陣陣暖意緩緩蕩漾開。

　　四季更替，時(shí)間流逝。一眨眼，小學(xué)畢業(yè)已很長時(shí)間，原本熟悉的名字變得生疏，熟悉的面孔變得陌生，親密的小學(xué)同學(xué)變成了“熟悉的陌生人”。但唯有你，一直在我身邊，堅(jiān)守著這份友誼。

　　記得初一時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績下滑的厲害，上課好想在聽天書。小學(xué)原本數(shù)學(xué)成績沒有下過八十五的我，竟一下子下滑到七十多分。老師失望的眼神，父母責(zé)備的言語……一切都讓我心灰意冷。我傷心地將一切都告訴了你。我原本只是想傾訴苦惱，卻沒想到，你竟去復(fù)印了一大疊的卷子。你將原本就不充裕的時(shí)間擠了又?jǐn)D，把我叫到你家來，跟我一起做數(shù)學(xué)。在你生動(dòng)的講解下，一個(gè)個(gè)等式一個(gè)個(gè)字母仿佛變成了一只只小音符，簡單易懂。可我卻在捧著90分的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，忽略了你的黑眼圈。

　　記得那一次我過生日，由于我跟班上的同學(xué)并不熟，所以我沒有邀請任何一位同學(xué)來我家玩。家里冷鍋冷灶，一個(gè)人也沒有，我只得一個(gè)人去買了一只小蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，偌大的屋子里冷冷清清，仿佛唯一活著的只有我。想想那些并不熱情的中學(xué)同學(xué)和小學(xué)同學(xué)，一股股酸楚漫上心頭，寂寞緩緩在屋內(nèi)氤氳開來。就在這時(shí)，門鈴響了，我充滿驚喜的開門，是你!你帶著禮物——我一直想要的一本書和一個(gè)燦爛的笑臉。你的到來仿佛一簇明亮的小火苗，驅(qū)散了黑暗的寂寞。我們倆開心的瘋了一晚上，可我卻在高興的收獲你的禮物和友誼時(shí)，忽略了你曾說過，當(dāng)天晚上你有重要的補(bǔ)習(xí)班。

　　記得那一次，好不容易等到了我期待已久的動(dòng)漫展，可我偏偏要去北京參加作文比賽。我在北京抓著手機(jī)跟你發(fā)著牢騷，無意中提到了這一點(diǎn)。等我回來時(shí)，你拎著一大袋動(dòng)漫周邊來找我?？晌覅s在歡歡喜喜的將它們收入囊中的同時(shí)，忽略了動(dòng)漫展那幾天深圳大雨的天氣預(yù)報(bào)……

　　記得……

　　你對我做過的，實(shí)在太多太多?？晌颐靼祝覍?shí)在不能買什么貴重的禮物給你，優(yōu)秀的你也不需要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……

　　那么，就請讓我說聲“謝謝你”。

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