讓我們用愛(ài)與追求去感恩歲月，感恩天空，感恩海洋，感恩巖石，感恩身邊的一草一木。下面是小學(xué)感恩作文500字左右，歡迎參閱。

　　小學(xué)感恩作文500字左右1

　　紅葉隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著一支優(yōu)美的舞蹈，那是紅葉對(duì)樹(shù)的感恩;浪花隨著海風(fēng)在大海中翻騰，譜寫著一馬動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，那是浪花對(duì)大海的感恩。因?yàn)橛辛烁卸?，世界上才?huì)擁有燦爛的笑容;因?yàn)橛辛烁卸?，世界上才?huì)擁有真摯的友情;因?yàn)橛辛烁卸?，世界上才?huì)擁有無(wú)私的愛(ài)!從我舞降臨到這個(gè)世界起，我們就應(yīng)該感恩那些在自己生命旅途中為自己付出和給予幫助的所有過(guò)客。

　　“烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”我們應(yīng)該感恩父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，是父母給予了我們生命，給給予了我們陽(yáng)光和雨露。從十朋懷胎到呱呱墜地，他們不知有多少次的熬夜，有多少次的失眠，有多少次默默地付出!他們經(jīng)過(guò)歲月的流逝，頭上的白發(fā)變多了，眼角的皺紋變多了。他們是為了什么?他們?yōu)榈氖莾号梢愿腋５纳睢?/p>

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們應(yīng)該感恩老師，他們無(wú)私地將知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，他們讓我們從無(wú)知的小毛孩變成了一個(gè)知識(shí)淵博的少年。他們教會(huì)了我們課本中的每一句話，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字，給了我們春的溫暖，夏桀的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我們應(yīng)該感謝朋友。在我們無(wú)助時(shí)，是他們給予我們溫暖，在我們傷心時(shí)，是他們第一個(gè)送上安慰;在我們選擇放棄時(shí)，是他們鼓勵(lì)我們前行，在我們遇到困難時(shí)，是他們給予我們幫助。一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，他的生活一定是乏味的，沒(méi)有色彩的。

　　感恩，能使一顆心靈成為一潭清泉，洋溢著甜蜜的幸福。感恩，能使一顆心靈成為原野，收獲香甜可口的果子。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予人生不懈進(jìn)取的自信和勇氣!

　　小學(xué)感恩作文500字左右2

　　我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有許許多多家傳美德，比如：烏鴉反哺，羔羊跪乳等等，一個(gè)個(gè)故事讓我們感觸頗深。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)聽(tīng)到一些婆媳不和啦，兒女不養(yǎng)老，把老人趕出家的事，其實(shí)涉身處地的想想，我們也會(huì)有自己的孩子，換位思考一下你是一個(gè)什么樣的心情?雖然老人有許多的不是，但是我們一定要記?。喊偕菩橄?。跟他們的辛苦比起來(lái)這些算不了什么。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的孩子。現(xiàn)在的小孩比我們那可是膽大多了，他們有什么想法就會(huì)表達(dá)出來(lái)，而且和大人意見(jiàn)相左時(shí)，他們也會(huì)極力闡述表明自己的意見(jiàn)，有時(shí)大人不想讓干的事他們樂(lè)意，所以就會(huì)出現(xiàn)頂嘴現(xiàn)象。我們大人要有耐心和孩子心平氣和地談，從思想上扭轉(zhuǎn)他們和大人的頂嘴現(xiàn)象，要潛移默化地加深他們孝親的思想。當(dāng)然最根本的是我們的實(shí)際行動(dòng)，我們一定要做到孝敬親人。

　　其實(shí)孝道的核心是“感恩”思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的，每把孝親當(dāng)作責(zé)任、義務(wù)，與從孝親獲得幸福，兩者是可以統(tǒng)一起來(lái)的。并且前者正是后者的源頭活水。對(duì)于具備起碼道德水準(zhǔn)的人來(lái)說(shuō)，想到父母把自己拉扯成人所吃的千辛萬(wàn)苦，所擔(dān)的虛驚實(shí)怕，所投的真疼至愛(ài)，倘不能盡孝心，必深感負(fù)疚而痛苦;如能盡孝心，使父母衣食豐足，身體康健，精神愉快，一句話，生活幸福，自己難道不會(huì)因此感到欣慰和幸福嗎?

　　孝親敬老應(yīng)是中華民族的美德，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)大興孝親敬老之風(fēng)，讓我們的社會(huì)更加和諧。

　　小學(xué)感恩作文500字左右3

　　“當(dāng)年，晉國(guó)國(guó)君因?yàn)槭艿匠?guó)的協(xié)助，才重回晉國(guó)。當(dāng)時(shí)晉國(guó)國(guó)君就說(shuō)：”本國(guó)將盡量避免與楚國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，就算到萬(wàn)不得已的地步，本國(guó)軍隊(duì)也會(huì)退避三舍。“后來(lái)他也真的這樣做了。當(dāng)我讀到這里時(shí)，覺(jué)得就算在最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也會(huì)有感恩之人，而且擁有感恩之心的人必將得到屬于他的勝利。

　　試想：假如世上沒(méi)有感恩，人與人之間只有無(wú)情的吞噬，充滿利益的斗爭(zhēng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有情，沒(méi)有了屬于人的人性美……

　　幸運(yùn)的是，世界是溫暖的，一支蠟燭的熄滅，永遠(yuǎn)無(wú)法使太陽(yáng)失去光輝：少年正是因?yàn)楦卸髯约旱母改?，懂得他們的辛酸，他才?huì)孝敬父母;弱者者正是因?yàn)楦卸髟诶Ь持袔椭^(guò)他的人，他的自信才會(huì)重新涌上心頭;失敗者正是感恩關(guān)愛(ài)他們的人，才會(huì)在失敗后重新站起;罪犯正是感恩管教對(duì)他的教導(dǎo)，他的人性才開(kāi)始復(fù)蘇……

　　感恩，是一種心靈的震顫，一種靈魂的覺(jué)醒，一種情感的燃燒與升華，一種思想的輻射。感恩是一種精神，一種美德，一種無(wú)可戰(zhàn)勝的力量……

　　晉國(guó)國(guó)君他正是擁有感恩的力量，盡管退避三舍，但得到了天下人民的支持與敬仰，軍心大振，一舉擊敗了楚國(guó)，正因?yàn)樗哪钆f恩，楚國(guó)才未亡國(guó)。

　　感恩，他使人與人之間距離拉近，是寒冷中的人得到心與心之間的溫暖，使飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人民看到了希望……

　　讓我們保持感恩之心，生活因感恩而溫馨美麗，人生因感恩而熱情奔放，人類應(yīng)感恩才能驅(qū)除邪惡復(fù)活良知，我們因?yàn)楦卸鞫鴨拘褖?mèng)想奮力拼搏。

　　讓我們?yōu)橐恢?yōu)美的歌而感恩，為一首絕妙的詩(shī)而感恩，為英雄行為而感恩，為常人的真誠(chéng)而感恩。

　　讓我們用愛(ài)與追求去感恩歲月，感恩天空，感恩海洋，感恩巖石，感恩身邊的一草一木。

　　小學(xué)感恩作文500字左右4

　　百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說(shuō)：“你太自我了，不懂事。”

　　今天聽(tīng)了于丹老師關(guān)于孝心、愛(ài)心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。

　　尤其是課堂一開(kāi)始，就說(shuō)了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹(shù)的故事，讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹(shù)為我奉獻(xiàn)了一切，而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂(lè)的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹(shù)根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。

　　媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候很快樂(lè)。得到一顆糖、一塊餅干，就像過(guò)節(jié)一樣豐盛了!可我們呢?家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食;有我喜愛(ài)的芭比娃娃;只要每學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀，就可以得到新的玩具;電視里有看不完的好看的動(dòng)畫片;電腦里有玩不完的好玩的小游戲;一有空還可以出去走走玩玩……

　　可我們還是不滿足，不快樂(lè)!媽媽也說(shuō)：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒(méi)有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過(guò)著看似繁忙，實(shí)際冷漠的生活，就像于丹老師說(shuō)的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì)，也無(wú)法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無(wú)所依憑的一代，“我閉上眼只有過(guò)去，我張開(kāi)眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡(jiǎn)單又知足的快樂(lè)!

　　大家從現(xiàn)在開(kāi)始改變吧!多做家務(wù)，多愛(ài)父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì)。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄，更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國(guó)平天下”的君子精神。

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