在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。寫好關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文是有技巧的，接下來給大家分享關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文，方便大家學習。

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇1

今天是“六一”，我們的最后一個“六一”。昨天，布置完班級后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過一年級走廊時，我想：這是我們最后的一個“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。

寫著寫著，忽然有一種很想哭的感覺——我在想，是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會懂得珍惜。小時候，總是天天都在盼望著快快長大，快快畢業(yè);現(xiàn)在，卻只想讓時光停留，讓時間定格。

還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進同一個學校同一個班。還有好多好多的同學，都要離開了。其實，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長大了。看到同學一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來，時間就是這么奇妙的東西。不知不覺中，我們都長大了——或者說，我們都失去了童年。同時，也失去了“六一”。

還記得，剛剛進隊部的時候，自己還是個什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學背后，對一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔?。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝以S許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。

這，并不是一篇單純的日志。更準確地說，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會有這種心情了吧。再見，“六一”，再見，童年，再見，我最最美好的小學生活!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇2

1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利，反對帝國主義戰(zhàn)爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節(jié)。

今年六一節(jié)的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來到杭州郊外的一個軍營。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會是教我打仗吧。很快來到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開始進入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn)，在戰(zhàn)前由隊長布署好戰(zhàn)略方案，只聽教官一聲令下，激戰(zhàn)開始了，我們一家分在留守兵營組，同時為前鋒隊員作掩護……由于我們?nèi)w隊員配合默契，取得了勝利，接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰(zhàn)斗，我們隊取得了七勝一負的好成績，這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

這次軍營模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰(zhàn)勝力，同時也讓我深切感受到戰(zhàn)爭帶來了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰(zhàn)爭。

今天，我過了一個特殊的六一兒童節(jié)。

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇3

“六。一”兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著“六。一”兒童節(jié)早點到來，為了迎接“六一”兒童節(jié)，5月28日下午，我們學校舉行了一場文藝表演活動。

節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學也參加了這個節(jié)目的演出呢!

看!臺上的演員個個認真、投入，臺下的觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。

我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈，將在“六。一”全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的`小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學習的良好習慣。

我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇4

六一兒童節(jié)終于到了，太開心了，中午10：40分放學，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā)，來到KFC，那里排滿了長隊，我和壽嘉荷負責去找位置，媽媽負責去買，過了十幾分鐘，兒童套餐買來了，我們在二樓等了一會，就等到了位置，于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂乎，后來媽媽說小孩玩游戲要適當點，對眼睛也不好，開心一下就好了，于是我倆懂事地說：“好吧?！比缓笪覀兿虻谌緡H影院出發(fā)，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》，到了時間進場，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進去后找好位置，不久影片開始了，影片大致是講：“一個海盜團在船長的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒成功，在他心灰意冷的時候想放棄時，在眾兄弟的勸說下，又搶了一艘很漂亮的船，以為可以有很多金子，結(jié)果碰上文學家達爾文，達爾文說，我沒錢，可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長說：”有一個價值連城的寶貝，就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥?！坝谑谴L一伙跟隨達爾文來到英國倫敦評選發(fā)明的科學家，結(jié)果如愿當上科學家，但嘟嘟鳥被英國女王看到，船長被迫賣掉嘟嘟鳥，換了一車金子，結(jié)果眾叛親離，船長終于覺悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥，引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看電影，立體感很強，好像身臨其境，仿佛在和電影里的主人公一起冒險，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時發(fā)出開心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對我說，這部動畫片連大人都很喜歡，更別說小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說，我也是這么想的。電影結(jié)束后，我邀請壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過。

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇5

“六一”兒童節(jié)到了，一年一度的游園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動親密接觸。

游園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺”……當然，還有我最愛的“跳蚤市場”。

首先，我直接奔向“跳蚤市場”。這里人山人海，各種商品琳瑯滿目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有，可我也知道，這個想法有點離譜，因為沒有向爸爸媽媽要很多錢，我的錢包癟癟的，買不了幾件物品。走著走著，我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是，此物需要二十元，我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛的東西被別人買走，心里感到十分的可惜和無奈。繼續(xù)在跳蚤市場溜達了許久，再也沒發(fā)現(xiàn)物美價廉的東西。于是，我決定去玩幾個游園項目。

很快，我又來到了游園區(qū)?！班ооА?，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里，我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發(fā)現(xiàn)，原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行!我不假思索，直接去排隊等待。可是，過了一會兒，我忽然覺得自己不該這么沖動。因為，我并沒事先好好了解這個游戲的玩法，還有游戲的難度如何。然而，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我上場了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū)，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為，就算高年級的同學比不過，但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲，亞軍應該不成問題。可事情并非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來后，我也從對面開始轉(zhuǎn)彎返回。誰知就在此時，我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒能趕上，只獲得了季軍。俗話講，“不打無準備之仗”，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。

就在這時，廣播里通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場，準備觀賽。誰知，當我趕到操場時，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時，球賽已經(jīng)結(jié)束了。比賽的結(jié)果是，我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績!我們?nèi)嗤瑢W都歡呼雀躍，并期待明年能夠取得更好的成績。

一天的游園活動在緊張與歡樂中飛快地結(jié)束了，我真有點兒戀戀不舍。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有游園活動，那該多好啊!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇6

這是一個與以往不同的六一，它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了，今年的六一，老師說要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看，聽著老師的話，我們心里萬分期待呀，哼哼，以往都是我們在臺上表演，爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次，我們也得好好評價評價他們!

令人期待的一天終于到來了，我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一，爸爸媽媽們會給我們帶來什么樣的節(jié)目呀，他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦，別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學們議論紛紛……

令人激動的音樂響起來了，爸爸媽媽們輪番出場，同學們都自動的跟著音樂的節(jié)拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦，同學們在背景音樂中慢慢靜下來，仔細聆聽著他們嘴里飄出來的優(yōu)美詩句，令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了，爸爸媽媽裝扮成一個個僵尸，孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘，可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們，戰(zhàn)勝他們!我想，爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以后的成長道路上也擁有這種精神吧!終于，輪到我們四(7)班的表演了，我們班表演的是英語舞臺劇《狐貍叫》，聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了，果真，她們一上場就抓住了全場人的心，大家都屏息凝視著他們的表演，最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠，森林里的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌，為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽，也為我身在這樣一個集體而自豪!

今年的六一，我們親愛的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙砹斯?jié)目，帶來了歡笑，更帶來了感動和收獲。謝謝你們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。是你們，讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇7

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節(jié)，我們黎苑小學舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來說，真是一個快樂而難忘的節(jié)日。

“敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!”上午七點四十分，節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔任學校文藝匯演主持，我心里好像裝著十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望著臺下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時，我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我，緊張的心情驟然煙消云散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望?！蹦桥_詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。臺下，我的老師和同學們?yōu)槲遗氖址Q贊，我仿佛聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一只百靈鳥!”

那一個個精彩的小品都逗得臺下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節(jié)目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺。“將進酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起，那會是一種怎樣的情景?有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”

“讓我們相約20__年的六一兒童節(jié)，祝同學們學習進步，童心常在，黎苑小學2__年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場時，我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情，節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇8

今天，我們學校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動，題目叫“活力東風西，共圓中國夢”的標題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_和鎮(zhèn)海樓。

第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應有盡有啊!在那里我蓋了一個印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。

然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個印章，我真高興啊!我后來累得滿頭出汗，我想休息的時候，媽媽說：“不行，一定要堅持下去”!

最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個印章，老師還給全班同學發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風扇。

通過這次活動我終于學會了辨別方向，我真高興啊!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇9

又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。

在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。

在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只見兩位清秀的女生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。

賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。

這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，使每個學生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)?。?/p>

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇10

今天是“六一”兒童節(jié)，我五點半就起床了。因為我是主持人和演員，所以早早就去化好了妝。

到了學校，吃了早飯，便開始慶“六一”。第一項是升國旗，全體肅立，敬隊禮。第二項是發(fā)展新少先隊員，我看著那些少先隊員們一張張歡樂的笑臉，想到了我小時候成為少先隊員時的高興情景。第三項是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導，還有建南鎮(zhèn)計生協(xié)會的干部職工。我想，黨和政府對我們少年兒童的成長是多么關(guān)心啊!

在所有的節(jié)目中，我印象最深的是四0一班的舞蹈《三峽的孩子愛三峽》。我報了這個節(jié)目后，他們便上臺表演。音樂響起了，他們歡快的跳起了舞，臺下的觀眾都看入迷了，我也看入迷了。因為他們跳得整齊，動作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個節(jié)目獲得了本次文藝匯演的第一名。

輪到我表演了，我們的節(jié)目是相聲《吹?！贰Ｎ液蛷埣堰@兩個吹壇“新星”和“老將”一上臺就開始神吹海聊。我和他都非常自信，因為我相信，我能成功。表演一開始就掌聲不斷、笑聲不斷。當張佳說“孩子孩子你快快長，趁著你爸爸當省長-----”他話沒說完，我一嘴搶過來“要是你爸爸我下了臺，你這輩子算白來?！睆埣淹嶂X袋驚奇的問：“咦!你怎么知道這兒歌的啊?”我拍著他的肩膀說，“那是我當年教你爸爸的啊，乖孫子!”這時，整個學校成了一片歡樂的海洋。當張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來啦!”全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這時，表演已達到了_。表演快結(jié)束了，我卻有些緊張，因為我訓練時背到這里經(jīng)常忘詞。不過，我很快又恢復了自信，因為重在參與嘛。演出結(jié)束后，有些同學都笑得喘不過氣來。學校領(lǐng)導、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

今年的“六一”我過得快樂極了，因為我為同學們帶來了那么多的笑聲，也博得了同學們的掌聲!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇11

快過“六一”兒童節(jié)了，媽媽問我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。

還在上幼兒園的時候，我就特別喜歡活力板，看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去，我的心也跟著飛起來。

上個星期，我終于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉紅色的蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。

當天晚上，我就開始練習。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動;第二天，我繼續(xù)練。哇!我可以前進一米了;第三天，我可以滑動著前進兩米了;第四天，第五天……第九天時，我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了，不過，我還是一只小蝴蝶。

我相信經(jīng)過我的努力，我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇12

親愛老師們、小朋友們：

大家好!

在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節(jié)，我們即將迎來盛大的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，這是全世界少年兒童共同期待的日子。

六一，一個閃爍童星充滿關(guān)愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。

六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節(jié)日，在此，祝小朋友節(jié)日快樂，茁壯成長!

今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。

親愛的小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶祝活動，老師為了讓你們過一個愉快的節(jié)日做著各種各樣的準備，本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節(jié)目表演，展示藝術(shù)成果。老師發(fā)現(xiàn)，為了慶?！傲弧?，參加演出的小朋友都能刻苦訓練，堅持不懈，積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時間指導我們，在下面還忙著準備美麗服裝。不管多么的勞累，在講臺上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚個性的天空中越飛越高。

小朋友們是不是曾經(jīng)遐想過：在“六一”那一天，太陽為你們升起，白云為你們漂浮，你們將把風箏放飛藍天。在“六一”那一天，幾個小伙伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在“六一”那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……

小朋友們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

謝謝大家!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇13

童年像一首優(yōu)美的歌曲，歌聲里有我們的歡聲笑語；童年像一幅五彩的畫，畫里面有我們的喜笑顏開；童年像一小溪，每一朵浪花都是美好的回憶。六一兒童節(jié)，就是對童年最好的懷念。

讓我印象最深的是去年的兒童節(jié)。那天早上，天空灰蒙蒙的，下著絲絲細雨，卻沒有影響同學們激動的心情。我們早早的來到學校，才到校外就聽到學校廣播里傳來的歌聲：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣

高年級的同學忙著幫老師布置場地，低年級的同學就盡興的玩游戲，整個學校都是快樂的氣氛。

九點鐘，全校師生在操場集合，同學們按班級整整齊齊站好隊形，老師們站在我們前面，姚校長莊重的走上國旗下的主席臺帶領(lǐng)全校師生升國旗，唱國歌。敬禮。接著向我們宣布兒童節(jié)正式開始。先是新少先隊員入隊儀式，戴紅領(lǐng)巾，行隊禮，唱隊歌。看著他們那稚嫩的臉，我不禁想起曾經(jīng)我也是這樣加入光榮的少先隊。

短暫的儀式結(jié)束后就是“游戲樂園”活動。學校的幾間教室被布置成了不同的游戲區(qū)域，參加游戲就能贏取獎券，用獎券可以換取學習用品，體育用品等獎勵。在廣播音樂聲中，學校成了一個游樂場，每間教室都拍著隊，每間教室都充滿了歡笑，所有的學生積極參與游戲，這些游戲一點都不難，只是為了讓我們玩得開心。我和同桌參加了乒乓球游戲，猜字謎，扔筷子等游戲。最拿手的是乒乓球游戲，我在規(guī)定的時間里接了好幾十個球，老師看我很厲害就多給了我一張獎券。最好玩的是夾彈珠游戲，我用發(fā)抖的收捏著筷子把瓶子里的彈珠夾出來，可能是太緊張了，我總在半途的時候失手。我用贏來的獎券換了一幅很好的乒乓球拍，看看其他同學也是滿載而歸。

中午，食堂阿姨為我們做好了美味可口的飯菜，大家都吃得那么津津有味。放學的時候老師還給每人發(fā)了一大包蘋果，我們帶著蘋果有說有笑，邁著輕快的步子向家走去。

這就是我們的六一兒童節(jié)，雖然沒有什么精彩的節(jié)目，但是我們過得那么的開心愉快，我要感謝我的老師們，是他們辛勤付出讓我們健康成長，我也會珍惜我快要結(jié)束的童年，童年萬歲！

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇14

陽歷六月一號是國際六一兒童節(jié)，在這天，是我們孩子的天地，我們還會收到來自大人的祝福，還可以收到禮物哦!就連學校也會為我們舉行活動。

六一這天，就連平時經(jīng)常遲到的同學也來的早早的，大家熱火朝天地布置這教室，就連不茍言笑的老師也露出了笑容。

我們的游戲是每班玩一個小游戲，分傳統(tǒng)游戲和綜藝節(jié)目。我這天主要玩的是綜藝活動，如“超級無敵痛的指壓板”玩法是現(xiàn)在指壓板上站三分鐘，在前后跳躍二十個。歌聲優(yōu)美的旋律從另一個班級傳來，這是校園好聲音，我常坐在里面欣賞音樂，偶爾向觀眾亮一首……

這天可敬的校長大人還給我們購了小零食作為禮物。

在這天，我還收到了爸爸媽媽的禮物——一是我夢寐以求的籃球服和籃球!

謝謝我的老師們，謝謝我的父母!陪伴我度過最后一個“六一”兒童節(jié)。

這是我的最后一個六一兒童節(jié)了。

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇15

“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我與爸爸出去跑步時，心情就變得很糟糕了?！笆裁垂硖鞖?，六一還下雨，天氣預報不是說今天是晴天嗎?下雨還怎么開聯(lián)歡會!”我報怨著。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

當我走進校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯(lián)歡會第二個節(jié)目是我班吳俊杰演唱的《龍的傳人》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了演唱。

接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，宛如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但是給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非常快樂!

關(guān)于兒童節(jié)的描寫作文篇16

6月1日，是我們的節(jié)日，學校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做著精美的體操動作，一邊用各種技能玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其余同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象;一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行云流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧!

晚會已經(jīng)瀕臨序幕了，但場下的同學依然戀戀不舍。每一個節(jié)目停止時，都會響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。