在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文的吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇1

伴著明媚的陽(yáng)光，濕潤(rùn)的夏風(fēng)，我們又迎來(lái)了一年一度屬于我們自我的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早，我來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們帶來(lái)了自我心愛(ài)的食品，準(zhǔn)備與大家分享。

兩節(jié)課后，全體師生來(lái)到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自我嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂(lè)的海洋之中?！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自我優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后，四年級(jí)同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來(lái)。讓我明白了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。我們?cè)诙宋绻?jié)這一天要吃粽子、包香袋……

午時(shí)是每個(gè)班級(jí)的`聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。

趙嘉樂(lè)她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開(kāi)始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會(huì)兒，一個(gè)完好無(wú)損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時(shí)邵教師走了過(guò)來(lái)，表示還不夠刺激，想為她來(lái)點(diǎn)高難度的?！皯z憫！”“好！”“悲痛！”“演得太像了！”

緊之后，是趙嘉樂(lè)和黃書(shū)櫻表演的雙簧，真是天衣無(wú)縫，沒(méi)有一點(diǎn)破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)校的六一慶祝會(huì)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇2

六月是金色的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在這里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

同學(xué)們穿著漂亮的服裝，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，在老師帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝節(jié)日，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊彩旗林立，到處洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。

表演開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是我們?nèi)昙?jí)集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂(lè)，我們手持拉花從四面八方涌向操場(chǎng)中央，我們拼出了不同的數(shù)字和文字，博得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊(duì)列如同一條條黃色斑馬線，一個(gè)個(gè)同學(xué)像是可愛(ài)的小精靈，把快樂(lè)帶給大家，把祝福送給同學(xué)。我們的精彩表演贏得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評(píng)。其他年級(jí)也準(zhǔn)備了不同的'節(jié)目，個(gè)個(gè)精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經(jīng)典朗誦等，一個(gè)賽過(guò)一個(gè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)過(guò)去了。真期盼下次“六一”早日到來(lái)！

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇3

在期待與汗水中，我們終于迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂(lè)；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂(lè)的小鳥(niǎo)，老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

校園里，雖然沒(méi)有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。

進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說(shuō)有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂(lè)幸福的笑容。

節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來(lái)表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的`以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義?！鞍偕菩橄?，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂(lè)的日子?。”M管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開(kāi)始……

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇4

等??！等?。×乱蝗战K于來(lái)了，我睡在床上，想著明天的六一，久久不能入睡。

“叮，叮，?！濒[鐘弟弟又開(kāi)始唱歌了，平時(shí)我是最討厭這個(gè)聲音的，可今天不同，剛聽(tīng)到歌聲我就從床上跳了起來(lái)。我?guī)献蛲頊?zhǔn)備好的東西，早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就被班里的情況嚇壞了，有的同學(xué)迫不及待的在吃從家里帶來(lái)的東西，有的同學(xué)在吹氣球，還有的同學(xué)互相追逐嬉鬧，好一幅生動(dòng)的.畫(huà)面哦！

上午我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)看演出，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲沂种衅孥E般的多了兩張“閃閃發(fā)光”的獎(jiǎng)狀。中午吃過(guò)飯，我就拿出從家里帶來(lái)裝飾班級(jí)的彩條，想和同學(xué)們一起布置我們的教室，可是我們忙的滿頭大汗才掛上幾條彩帶，還好老師們也來(lái)幫助我們，不然呀，我們忙上一個(gè)下午也干不完呢！下午，教室媽媽穿上了五彩繽紛的連衣裙和我們一起慶祝六一，在這樣的氛圍下，我們班的好多小朋友都表演了自己的拿手節(jié)目。

回家后，媽媽問(wèn)我晚餐想吃什么？還說(shuō)今天是我的節(jié)日一切由我說(shuō)了算，我便要媽媽帶我去吃自助餐，她還為我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓哦！在這個(gè)屬于我們孩子的節(jié)日里，我過(guò)得快樂(lè)極了，我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，我喜歡六一，它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)！

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇5

“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校要舉行創(chuàng)意水果拼盤(pán)的活動(dòng)，我決定在活動(dòng)上大展身手。

我回家和媽媽去商店買(mǎi)了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋(píng)果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開(kāi)口，把水果切塊放進(jìn)去，頂上刻上花紋，再放進(jìn)冰箱凍二十分鐘，一個(gè)精美的拼盤(pán)就完成了。

下午，水果拼盤(pán)活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們歡呼雀躍，各自來(lái)到自己的座位上拿出水果拼盤(pán)。他們的拼盤(pán)各式各樣，有的像孔雀開(kāi)屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥(niǎo)，有的擺出了一個(gè)花園，有的`擺出了一片森林……老師說(shuō)可以去品嘗同學(xué)們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發(fā)雪糕，真好吃呀！

接著我們開(kāi)始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個(gè)人圍成一個(gè)圈，手牽著手，隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)起圈，音樂(lè)停了就搶著坐下，沒(méi)坐到椅子的人就被淘汰。經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪，我和另外四名同學(xué)開(kāi)始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，輸了也沒(méi)什么，下次贏回來(lái)就好了。

今天，我玩得真開(kāi)心，我盼望下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，我喜歡六一兒童節(jié)。

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇6

“六一”節(jié)到了，小朋友們一定很開(kāi)心，我的“六一”節(jié)也過(guò)得豐富多彩。

我們?nèi)甓闻e辦了“迎奧運(yùn)”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的項(xiàng)目有踩氣球、一分鐘親子拍籃球、親子雙人綁腳跑、半分鐘親子跳繩、往返抬轎子、接力等等。

踩氣球的規(guī)則是：家長(zhǎng)把孩子背在背上，并在腳上綁三個(gè)氣球，參贊者互相踩對(duì)方的氣球，最后，誰(shuí)剩下的氣球多誰(shuí)就勝出。比賽開(kāi)始后，家長(zhǎng)們你踩我的氣球，我踩你的`氣球，忙得不可開(kāi)交。我們也沒(méi)閑著，一直在指揮著：“這個(gè)我們班的，不能踩；那個(gè)不是我們班的，快踩。”這時(shí)，各班的啦啦隊(duì)隊(duì)員也在賽場(chǎng)邊高聲喊：“加油！加油！”好一派熱鬧的景象！

“嘟”裁判一聲響，比賽結(jié)束。大家個(gè)個(gè)都是滿頭大汗。家長(zhǎng)們累得滿頭大汗，學(xué)生們是急得滿頭大汗，拉拉隊(duì)員更是高興地叫得滿頭大汗。

一分鐘親子拍皮球的規(guī)則是：家長(zhǎng)孩子各站一邊，家長(zhǎng)和孩子輪流拍一下皮球，在一分鐘內(nèi)誰(shuí)拍的次數(shù)最多者就勝出。這項(xiàng)比賽，有一個(gè)很有趣的事：如果力氣使用不對(duì)，皮球就滾走了，而且這一滾，還影響到好幾組都無(wú)法正常進(jìn)行。

這個(gè)“六一”節(jié)，我過(guò)得真高興、快樂(lè)、開(kāi)心！

有關(guān)兒童節(jié)的優(yōu)秀作文精選篇7

六一兒童節(jié)是歡樂(lè)的，六一兒童節(jié)是五彩繽紛的，那就讓我們一起來(lái)迎接這個(gè)歡樂(lè)的六一吧！我心里早早的默想著這句話，和同學(xué)們一樣，盼星星盼月亮般的盼望著六一兒童節(jié)的到來(lái)。最終盼到了，這個(gè)星期四就是我們學(xué)校歡慶六一兒童節(jié)的日子！

這天，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校，來(lái)迎接這個(gè)專(zhuān)屬于我們的六一，大約九點(diǎn)鐘，同學(xué)們一一進(jìn)場(chǎng)，找好位置坐下，擺成了一個(gè)個(gè)方陣的模樣，“舞動(dòng)六一炫陶花”活動(dòng)就要開(kāi)始了?？?，那鮮花擺放的模樣和場(chǎng)面的碩大，還有那豐富多彩的節(jié)目，無(wú)一不展示出大人們對(duì)我們孩子的重視，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，每一個(gè)人都對(duì)這次兒童節(jié)的'慶?；顒?dòng)十分滿意。

“花球舞、炫動(dòng)五二、聽(tīng)媽媽的話、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。當(dāng)然，掌聲贏得最多的還是要數(shù)鳩坑六年級(jí)的舞蹈表演了，同學(xué)們和大人們一邊喊著“加油！加油！”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌，也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧！再跳一次吧！”大家的鼓勵(lì)讓鳩坑六年級(jí)同學(xué)自信滿滿，他們跳得更好了。

這個(gè)六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)是精彩和令人難忘的，并且還是在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們自我創(chuàng)造出來(lái)的呢！