最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文
兒童節(jié)是一年一度的慶?;顒?dòng),旨在呼吁社會(huì)對(duì)未來的關(guān)注和關(guān)愛。下面是小編收集整理的最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇1】
對(duì)于我們小孩子們來說,一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過的最快樂的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來到學(xué)校,就見有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因?yàn)檫@樣我就可以買到我心儀的那本李斯羽捐的書。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開始時(shí),隨著校長的一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開始!”全校都?xì)g呼起來。
我先逛了逛自己班里,我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因?yàn)樗芸蓯?,一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本“十萬個(gè)為什么”可是這一本書賣五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣東西的同學(xué)講價(jià)了。我說,我有多么喜歡它,我也很想買它。那名同學(xué)見我很喜歡這本書,最后以四元的價(jià)格賣給了我。
今天的收獲真多啊!我不但收獲了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛心。我今天花出去了十元錢,我為貧困山區(qū)捐出了十元錢。十元錢在這里不算什么,但在山區(qū),可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買幾個(gè)學(xué)習(xí)用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書,別人看過的書低價(jià)賣給了我,我也學(xué)到了更多的知識(shí),多么好啊!
感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì)忘記它!
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇2】
在一年12個(gè)月里面我最喜歡的節(jié)日就是:六一兒童節(jié),我最喜歡的就是那年的六一兒童節(jié)拉!那使我人生中最難忘,我永遠(yuǎn)忘不了那年的六一兒童節(jié),是我在爸爸的單位里搞的“繽紛六一”,度過的。我很愉快。
“啊!六一兒童節(jié)到了!”一陣歡呼聲傳來了我的耳旁,天剛蒙蒙亮,我的眼睛還沒“開窗”表妹和表弟們就跑來我的房間!我揉揉眼睛大聲說:“啊!你們這是干什么呀?天還沒亮呀!你們睡醒,我可沒有睡醒呀!”表妹興奮地對(duì)我說:“表姐,我和柏柏(我的表弟)在昨晚就開始數(shù)到12點(diǎn)正為止,我們終于數(shù)完啦!你難道忘記了今天是六一兒童節(jié)了嗎?”
“啊?六一兒童節(jié)?趕緊換好漂亮的衣服,再找我的爸爸媽媽起床!”我著急地說。“哦!”我從衣柜里找了一件我最珍藏的裙子,買了以后我就也沒有穿過了,今天可要亮亮相呀!我穿好了衣服,表弟和表妹也行了我們就大聲地喊道我媽媽爸爸的耳朵里面:“起床拉,去你的單位了,爸爸?!卑职謰寢屢踩嗳嘌劬ζ鸫擦?。終于可以坐車去玩了,我們想著想著睡著了。
到站了,我們也起來了。我們先來了“蒙面敲鑼”我?guī)е婢邧|走走西走走的,差點(diǎn)“小命不?!?,我東摸摸西摸摸終于打到鑼了,我和表弟表妹興奮地跳了起來一大堆的禮物送到了我們的手上;輪到表妹玩了,她來到了“兩人三足”,剛巧她遇到了自己班的同學(xué)便和她一起玩,我和表弟兩人坐在那兒觀看表妹的“兩人三足”,表妹她咬著舌頭快速地走呀走呀,“啊”她差點(diǎn)摔膠了她還笑嘻嘻地說:“這可是我屈服困難地時(shí)候呀,可要把它照下來!”“喂,別人要追上了!”她的同學(xué)在罵她,我和表弟笑地“肚子開花”;輪到表弟玩了,他來到了“年年有“魚””,我聽旁邊地人說玩法是釣魚,表弟很努力地在釣呀釣呀,一條“魚”上釣了,他又繼續(xù)釣了,又有一條“魚”上釣了......
天色已晚,在這玩的小朋友和家長也三三兩兩地離去,我們也走了。
這一次的六一兒童節(jié)使我童年地人生很愉快,感覺到很幸福,我希望每一年的六一兒童節(jié)都如此度過!你呢?
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇3】
六年級(jí)學(xué)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié),是小學(xué)階段用來收尾的一個(gè)六一兒童節(jié),之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會(huì)再記得了,但我相信六年級(jí)的這個(gè)六一兒童節(jié)我們一定會(huì)記憶猶新。
這個(gè)六一兒童節(jié)過后,即將來到的是復(fù)習(xí)、是考試、是分離,所以這個(gè)六一兒童節(jié)成了記住每個(gè)班同學(xué)最有代表性的節(jié)日了。
在六一這天上午,天空中飄飄灑灑的下起了小雨,不大也不小,仿佛要為萬物洗塵,洗去所有不快,迎接著美好快樂的一天。走進(jìn)校園,校園大門上豎起了一面面彩色的旗幟,校園里更是別有洞天。在通往操場(chǎng)的一路上,頭頂上掛滿了裝飾品,一排排的展牌全部在避雨的地方放著,有些畫滴了一兩滴雨水,形成了一圈圈的水暈,不但沒有影響,反而增加了一些韻味,使它有了更好的效果。
到了操場(chǎng)可真是熱鬧非凡。雖然下了雨,但是沒有撲滅任何一個(gè)小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場(chǎng)走去,一邊開懷大笑,一邊拉拉家常,說說有趣的事,別提多愜意了。位置一定,每個(gè)小朋友就連忙從家長手里把大包小包的零食提來,坐下慢慢品嘗,那樣子看起來有多享受就有多享受。
到了表演節(jié)目的時(shí)候,看得看,玩的玩,游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了,天氣瞬間好了起來,一切都快樂起來。這時(shí)天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目比往年更引人入勝,特別是六年級(jí)的同學(xué)們,都花費(fèi)心血的要表演的最獨(dú)特,因?yàn)檫@是最后一次和小學(xué)的小朋友們快樂的過節(jié)了。
這天上午過得很快,一眨眼就溜走了迎來了中午短暫的靜心時(shí)間,迎來了下午和后兩天的令人斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
會(huì)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員那矯健的身軀在賽場(chǎng)上拼搏著,不放棄,不服輸。如一個(gè)個(gè)剛出籠的小鳥,渴望飛得更高,飛得更遠(yuǎn);如正在努力追捕食物的豹子,堅(jiān)持追逐著已選定的獵物;如正在練習(xí)彈跳的青蛙,想要超越自我,打破自己有史以來一直的記錄;如……運(yùn)動(dòng)員的熱情與激情帶動(dòng)了所有的同學(xué),盡管太陽懶洋洋的照射著一切,但個(gè)個(gè)精神十足、神清氣爽。
六一兒童節(jié)總是充滿歡樂和小朋友的笑聲的節(jié)日,它擁有著神奇的魔力,能讓每個(gè)小朋友忘掉所有不快,沉浸在快樂的旋渦里……
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇4】
在這艷陽高照的日子里,迎來了又一個(gè)六一兒童節(jié),這個(gè)兒童節(jié)和往常不一樣,因?yàn)檫@是童年里最后一個(gè)兒童節(jié)了,所以,這個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該過得比往常更“隆重”一些,這樣才不會(huì)i留下太多遺憾,的確,這個(gè)兒童節(jié)真的令我太難忘了!
中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:媽媽一定給我買了好多吃的吧。想著想著,口水都要留了出來,濃濃的香味在我鼻尖飄來飄去,恨不得馬上回到家里開始吃大餐,可回到家,卻令我失望透了。
“暢暢,回來了,今天是兒童節(jié),媽媽給忘了,沒給你做好吃的?!眿寢寽厝岬恼f著,我心里生氣急了,想:媽媽也不容易啊,可能忘了吧,晚上應(yīng)該會(huì)做好吃的,先等等吧,畢竟媽媽也不容易。我就裝作沒事的樣子說:“沒事,隨便吃點(diǎn)就行,還有什么大不了的?!彪m然即不情愿的吃著飯,可還是裝出一副高興地樣子,但一想到晚上,心里又有了一絲興奮與激動(dòng)。晚上,回到家,不但沒有讓我的心情好轉(zhuǎn),還使我心情更低落了,沒想到媽媽竟然包了我最討厭吃的肉包子,我真的特別生氣,我對(duì)媽媽說:“怎么包肉餡的啊,我最討厭吃了?!薄皽惡现园??!蔽乙宦牳鼇須饬耍疑鷼獾陌验T關(guān)上了,躺在床上想:今天是我的節(jié)日,而且就這一次了,還不做點(diǎn)好吃的。眼淚情不自禁的的流了下來,心里有種種說不出的怨氣委屈,可又能向誰傾訴呢?
不一會(huì),我聽到爸爸回來了,爸爸說:“暢暢,你的媽媽專門讓我給你訂的蛋糕,還給你買的好多好吃的,快起來吃啊?!蔽乙宦牐樕狭ⅠR開了朵花,然后有點(diǎn)羞澀的洗手吃飯,爸爸說:“這下不生氣了吧,爸爸媽媽忘了誰也忘不了,我們的寶貝閨女啊?!蔽衣犃?,又有些責(zé)備自己,爸爸媽媽對(duì)我怎么好,我卻怎么自私,就算不買東洗又怎么了,有心就夠了,真心對(duì)爸爸媽媽說一聲:“對(duì)不起,我長大一定會(huì)孝順您的?!?/p>
這個(gè)兒童節(jié)會(huì)令我終身難忘,它不單單是快樂,更多的是愛,有愛就足夠了!
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇5】
今天是六一兒童節(jié),是大人們最不重視的一個(gè)節(jié)日了,若不是學(xué)校的要求,家長們都可能忘記了吧!
今天早上,我們穿著我們自己用心美化涂鴉的T恤,大步流星地走進(jìn)了教室,到了教室后又下去排練。到了9點(diǎn)多的時(shí)候,某人在門口喊了一聲:“家長來了!”頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼。
六一活動(dòng)其中有一項(xiàng)是背誦經(jīng)典,我看著一個(gè)個(gè)家長來到了家長觀賞區(qū)?!八陌嗟募议L來了!”我左找找,右找找,硬是沒找到我的家長,頓時(shí)眼淚充實(shí)了眼眶。過了一會(huì),有同學(xué)對(duì)我說看到我媽了!
到了家長跟孩子一起走秀的環(huán)節(jié)了。我和老媽在候場(chǎng)地,絞盡腦汁地想要擺什么動(dòng)作,一直到上場(chǎng)。上場(chǎng)了!擺動(dòng)作了!我和媽媽的動(dòng)作就像排練了很多次一樣熟練。
下午睡午覺起來時(shí),我們毫無察覺到有一個(gè)大大的驚喜在等待我們。這個(gè)驚喜是在我們中午練字時(shí)悄無聲息地來到我們門口:范老師讓我們閉上眼睛,四位家長在教室看著我們,老師帶著兩位家長走出了教室,一兩分鐘后老師讓我們睜開眼睛:一個(gè)三層大蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前……
吃蛋糕了,我沒有吃奶油,而是全部涂到了萌哥臉上。萌哥并沒有生氣,她向旁邊的人救援,但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺,上一點(diǎn),下一點(diǎn)?!癘K!你的臉已經(jīng)破了!歐耶!”我驕傲地說了一聲,又像完成了一件很偉大事業(yè)一樣。過了一會(huì)兒,我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了!萌哥也把奶油洗去了!雖然蛋糕吃光了,奶油被洗掉了,但是蛋糕的甜蜜沒有消失,奶油中的快樂與喜悅沒有被洗掉,我心中的快樂也沒有被洗掉。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇6】
童年對(duì)于我們來說最快樂的時(shí)光莫過于六一兒童節(jié)了,那是真正屬于我們自己的節(jié)日,這不,一年一度的六一兒童節(jié)又到來了,小朋友們都?xì)g快的在操場(chǎng)上做游戲,可是,這對(duì)于我們六年級(jí)的學(xué)生來說,這卻是最后一個(gè)兒童節(jié),它也就意味著我們即將告別童年,跨入一個(gè)新的時(shí)期——少年;意味著我們已經(jīng)不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是整天纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年,是一段多么美好的時(shí)光,可以整天在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著,與小伙伴們嬉戲著,也不用擔(dān)心還有作業(yè)沒寫完;到了星期六日,可以整天賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗(yàn)看電視到深夜,最后在沙發(fā)上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉(zhuǎn)眼就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。
以往,每到六一兒童節(jié)的時(shí)候,爸媽總會(huì)給我買各種各樣的禮物,并帶我到處游玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,飛快的.移動(dòng)著筆尖,我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書桌前了,不得離開,我已經(jīng)沒有了精力,更沒有了時(shí)間去外面瘋玩了,每當(dāng)聽到樓下有小朋友們的笑聲傳來,我不禁羨慕不已。
最后的兒童節(jié),過的竟然這樣乏味,我渴望回到童年,回到那充滿自由和歡聲笑語的世界里,但是那只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文【篇7】
今天是六一兒童節(jié),每年都有兒童節(jié),每次都是我最開心的日子,可今天的兒童節(jié)卻是我最后一次了,而這次的兒童節(jié)也真是特別,一下子真覺得自已長大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已經(jīng)過去了!今后要更加珍惜時(shí)光了!
剛開始,一個(gè)同學(xué)作為主持說了一段開場(chǎng)白,其中讓我深有感觸的是:“今天我以南小為榮,明天南小以我為榮!”是啊,現(xiàn)在的我的確是一棵小幼苗,有了南小校園的保護(hù),我茁壯成長,待到將來,成了參天大樹的那天,成了樹木中的佼佼者,那時(shí),南小以我驕傲,我更為南小校園作以自豪。
再過不到二十天,我們就要各奔東西了,就像歌詞里說的:說完這一聲再會(huì),以后誰記得誰。我們?cè)缤矶家旄饕环?,面?duì)著不同的理想,不同的信仰,長大后我們?cè)俅我娒妫赡懿还苡昧耸裁崔k法,都無法再回到小時(shí)候相對(duì)的那種坦誠與自然。
可是當(dāng)我們真正到了六年級(jí),真的要分別,才知道,原來舍不得的東西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奮斗了六年的同學(xué),舍不得細(xì)心呵護(hù)了我們六年的老師;舍不得校園里那陪伴了我們六年的槐樹;舍不得心語廣場(chǎng)上那響徹了六年的噴泉。忘不了和同學(xué)一起去春游挖紅薯,忘不了和老師運(yùn)動(dòng)打籃球。四五年級(jí)時(shí),總覺得比賽唱兩首歌很多,唱一首歌不就行了嗎,只有真正到了六年級(jí),才發(fā)現(xiàn)兩首歌根本不能表達(dá)我們的感恩,就算用千首萬首歌曲感謝母校都不足為過。我們只有更加努力練習(xí),才能將所有的感恩都要融化在這兩首歌中。也許那站酸了的雙腿,唱啞了的喉嚨,才是對(duì)母校最真誠的感謝吧。
對(duì)我們來說,小學(xué)時(shí)光中的最后一個(gè)兒童節(jié),不能再像一二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們那樣無憂無慮地開心,那即將分別的淡淡憂傷和對(duì)母校的濃濃深情,將陪伴我們走過這個(gè)兒童節(jié)。也許多年后,流年已過,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)那些共同生活的其他記憶都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留在我們記憶中的,還將是這個(gè)難忘的兒童節(jié)。