六月是繁華盛開的季節(jié);六月是蒲公英起飛的季節(jié);六月是放飛夢想的時刻;六月是孩子們的搖籃。下面是我的六一我做主作文，歡迎參閱。

　　我的六一我做主作文1

　　今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們全國小朋友及小學生們共同的節(jié)日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

　　接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

　　我的六一我做主作文2

　　又一年的六一兒童節(jié)到來了，同學們的臉上露出了美麗的笑容。

　　上午，天空萬里無云，太陽火辣辣的，微風吹拂，媽媽領著我來到了向往已久的植物園。這里的小草嫩綠嫩綠的，樹葉青翠欲滴，各種各樣、五顏六色的花朵爭奇斗艷，像同學們的一張張笑臉，時時開放。

　　我去釣魚，水池里的魚兒游來游去，瞧，它們多快樂呀!我釣魚時想：“釣魚時要安靜，不然魚兒不會上鉤。”我耐心地等待，終于魚兒上鉤了。不小心，魚鉤把手鉤壞了，頓時鮮血冒了出來，雖然疼極了，可是我很堅強。

　　接著我又去騎馬，在城里長大的我第一次騎馬，心里興奮極了。媽媽把我抱上了馬背，離地面有一米多高，又新奇，又高興，又害怕。我哇哇大哭，媽媽趕緊抱我下來，可惜我就騎了半圈。

　　我們又去了郁金香園，看見了盛開的郁金香美麗綻放，漂亮極了。

　　六一國際兒童節(jié)我玩得很開心。

　　以后，我要更勇敢一些。

　　我的六一我做主作文3

　　“六一”兒童節(jié)是我們每個小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開心，決定帶我去笑哈哈樂園玩。

　　我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進去一看，哇!這里面到處都是人，簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。

　　我反反復復幾次，感覺自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭，像一座小橋，有點難度，考驗我的平衡力。不過，這可難不倒我!我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標，直接沖了過去，結果就成功了?；铏C最好玩的，雙手抓著滑翔機，下半身蹲下來，然后就滑下去，到另一頭的時候，你會覺得自己像小鳥一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過去，可刺激啦!

　　“六一”兒童節(jié)是快樂的，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂!

　　我的六一我做主作文4

　　今天的天空出現了美麗的臉龐，還有彩色的陽光、潔白的云朵，就如一個小女孩。天空是多么的明亮，我的心情猶如天氣一樣高興、開心。

　　一進校門，我就被濃濃的節(jié)日氣味所吸引住了，鼓樂隊鑼鼓喧天，鼓樂齊鳴，舞臺上寫著“陽光少年，心系災區(qū)，情系奧運小學六。一主題活動”，這個“六一”不同尋常……因為……

　　你們想過四川汶川小朋友是怎么樣過“六一”嗎?他們失去家人的小朋友會有“六一”禮物嗎?今天我們學校五年級四班來了一位四川安縣的同學。她告訴我們當時地震時她在操場上才免于受傷，但是她的爺爺奶奶腿卻受了重傷，現在山大一院住院治療，好多同學被她的故事所感動。

　　“六一”的節(jié)目十分精彩，有唱歌、有舞蹈，還有詩歌朗誦，我最喜歡舞蹈，它告訴我們要珍惜時間，要做時間的小主人。

　　時間過得真快，一轉眼“六一”慶祝結束了，回到教室任老師給我們發(fā)獎狀，我們班有5名三好生、特長生、文明生，還有2名進步生，任老師還給每位沒有得獎的同學一人發(fā)個小本子作為“六一”禮物。

　　快樂的“六一”就這樣結束了，大家都歡天喜地回家了，但優(yōu)美的歌聲卻久久地在湛藍湛藍的天空中激情回蕩……

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