今年的六一節(jié)，我們學校舉行了別開生面的游園活動。

　　游園活動的節(jié)目豐富多彩。有小貓釣魚、打保齡球、足球射門……

　　同學們有次序的排著隊，興高采烈地參加每一項活動。我最喜歡的節(jié)目還是足球射門。

　　快要輪到我射門的時候，我心里緊張地“咚咚咚”直跳，擔心自己踢不進，站在橫線邊上，看著足球我望而卻步，可我又一想：如果我這樣放棄，會被其他同學笑話的……我鼓起勇氣用腳使勁地把球往球門踢去，只聽見后面的同學一陣大喊“進了，進了……”“耶!”我激動地跳了起來。

　　這一天，我們盡情的玩著，鬧著……

　　真快樂的“六一”兒童節(jié)啊!

　　快樂的六一范文2

　　每一次“六一”都像是盒子里太妃糖，你永遠不知道下一顆會是什么滋味，充滿著無限的可能和驚喜。這是一顆包裹著鮮濃巧克力的太妃糖，一種甜蜜和苦澀共存的味道。

　　“六一”前一天晚上就當大家輾轉難眠，憧憬著期待著“六一”時，我卻在家里一遍又一遍練習著舞步。這次“六一”對我來說意義非凡，不僅因為我從觀眾席走到了舞臺，更因為這是我們六年級最后一個“六一”，最后一個可以放肆玩耍，讓家長無條件遷就我們的日子。

　　“六一”這一天我們全班人不約而同地來早了些，盡管我不止一遍地告訴自己要高興些，可不管如何，我臉上都找不到一絲高興的跡象，有的僅僅只是郁悶低沉。班上同學們個個談笑風聲，和以往一樣的氛圍一樣的期待，我們都明白在這笑容背后隱藏了多少不舍情愫?？蔀槭裁礇]表達出來?看著同學們的笑顏，我猛然醒悟，明白了大家的心聲：即使最后一個“六一”也要笑著面對，不留遺憾的完成。就算難過不舍也要以微笑面對，告訴大家我們準備好了時光的洗禮。

　　時光荏苒，在黃校長的致詞中，“六一”兒童節(jié)正式開始。首先是淘寶活動。瞧瞧各各班都扯開嗓門吆喝起來，什么發(fā)飾，玩具，書籍都是應有盡有，五花八門的物品看的我眼花繚亂，琳瑯滿目的商品被淘走了一件又一件，人滿為患的過廊中滿載而歸的同學們心花怒放為自己淘了件好東西而禁不住往死黨那兒嘚瑟一番。好家伙整個淘寶場面那叫個熱火朝天，成群結隊的同學們一會看看這個，一會瞧瞧那個，遇到相中的“獵物”便張開那張三寸不爛之舌對賣家進行連環(huán)攻擊，一場唇搶舌劍的戰(zhàn)爭便如火如荼地開始了，看那架勢一定是個老手。終于在同學們的軟磨硬泡下，商家招架不住，舉起了投降的旗幟。淘寶就在陣陣吆喝聲和討價還價的浩劫中落下帷幕。午飯后同學們在那兒七嘴八舌地討論上午的淘寶直到午休還意猶未盡。

　　下午學校組織看文藝演出，我們班就在表演的人員中，隨著演出的開始我的心也開始惴惴不安。“下面請欣賞六(5)班大合唱《盧溝謠》”主持人話音剛落我就呆住了，好在后面的同學推了我一把，我邁著猶豫不決的步伐上了場看到觀眾席黑壓壓一片人，心“咯”了一下，手心冒出些許細微的汗珠，心里的那只小鹿在“撲通，撲通地”亂撞。正當我手足無措，想打退堂鼓時。突然，我腦海里充斥著演出前的一幕幕，大家的努力，老師與同學們的期待，父母的加油……驀然，我攥緊了衣角，深吸了一口氣釋然地笑了，隨著跌宕起伏的音樂翩翩起舞，沉浸在忘我的境界。跳躍，旋轉，絲毫沒有猶豫的動作，流利自如的舞姿與先前的我判若兩人。舞臺上的我們像一群調皮的精靈，一群純潔的天使……頓時，響起了一陣陣掌聲?？晌翌櫜涣藘A聽這悅耳的節(jié)奏，急忙向廁所奔去，換好下一場演出服與搭檔們在同學們的期待中上場。有了剛才的經(jīng)驗我少了份膽怯，多了份自信。此時的我像身經(jīng)百戰(zhàn)的，不慌不忙跟著音樂跳起了充滿活力的舞蹈。直到掌聲響起我才知道舞蹈結束了。接下來活力四射的同學為我們呈現(xiàn)了一場場精美的演出，留下了一段段無法抹去的記憶，這是值得我們永遠珍藏的。演員們邁著小碎步唱響了《同一首歌》。最后一個六一在大家的微笑中遠去。沒人覺得不舍，只有毫不保留地，發(fā)自內心的笑容。

　　第二天有人跟我說沒帶手機拍照留下“六一”的瞬間真是太可惜了!我告訴他其實一點也不可惜。因為童年或者“六一”并不在乎留下什么，只要經(jīng)歷了，將那些美好的記憶留在心里，便意義足夠。“六一”一個從幼稚走向成熟的加油站，你讓我明白只要心存童真，你永遠與我同行。巧克力味的“六一”難忘，謝謝你，帶給我的快樂回憶。

　　快樂的六一范文3

　　今天，是六一兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日。

　　上午，媽媽送我了一個樂高拼裝積木，作為六一兒童的禮物。拿到禮物后，我就迫不及待地拆開了包裝。零散的小器件嘩的一聲全部散落到地上。看著地上這一堆小器件，我不知從哪下手可難壞了我。就在這時，爸爸走過來了，指著地上的兩本小冊子說：“這不是說明書嗎?”哈哈!這一下我的難題就解決了。說明書上詳細介紹了這個拼裝積木的構成，拼裝方法。我看了一下，總共有三百多塊小器件，但是這難不到我。按照說明書上的步驟，我開始瓶裝了。拼裝的過程中發(fā)現(xiàn)比我想象的要困難很多，經(jīng)過反復的拆裝，很快一個海藍色的雄偉戰(zhàn)車呈現(xiàn)在我的眼前。

　　感謝媽媽送給我的這個禮物，通過這次拼裝，既鍛煉了我的動手能力，又提高了我的專注力。這真是一個有意義的六一兒童節(jié)。

　　快樂的六一范文4

　　今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開心，因為大家盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來了。

　　早晨，大家走進教室，聽見的都是議論聲:有的說：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了!”有的說：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”••••••

　　在不知不覺中，下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊下樓觀看每個社團的作品，一聽到這個消息，大家立刻排好對蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀!我又來到芝麻開門社團邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學手抄報真逼真呀!這時，有人跑來對我說：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過去看了看，真的有!原來是美術老師給我貼上去的。

　　我們又來到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風琴，還有的表演健美操••••••啊――真是應有盡有。

　　這個六一兒童節(jié)真快樂，我真希望下一個六一快快到來。