小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇4

我一年里最喜歡過的節(jié)日就是端午節(jié)了。端午節(jié)又叫“端陽節(jié)”、“重五節(jié)”等，是農(nóng)歷的五月初五，俗稱“端午節(jié)”，“端”是“開端”、“初”的意思。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動是：吃粽子、賽龍舟、插艾草、喝雄黃酒等。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。

端午節(jié)一早，我剛睜開眼，就看到媽媽在門外忙著什么。過去一看，原來媽媽在插艾草，餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個(gè)香噴噴的粽子。這時(shí)，我才想起今天是端午節(jié)?？粗蟮木G綠的雞蛋和香噴噴的粽子，口水都忍不住要留下來，幾分鐘，兩個(gè)雞蛋和一個(gè)粽子就沒了影。

到了晚上，我們到爺爺家一起過端午。飯菜上完了，爺爺從柜子里拿出一瓶像是藥酒的什么東西，還要我們每人喝一口。我問爺爺：“這是什么呀？”爺爺笑著說：“這是雄黃酒喝了能避邪的。”我端過雄黃酒，喝了一口，感覺辣辣的，但心里想著：“這樣我就能避邪了，辣算什么?！?/p>

吃完飯，我們?nèi)乙黄鸬酱竺骱タ待堉?。來到大明湖，發(fā)現(xiàn)有許多人在湖邊等著看龍舟比賽呢。我們找了一塊“絕佳”的觀看場地，來觀看龍舟賽。只見參賽的龍舟一字排開，龍舟大約10米長，半米寬。龍舟上的人，有的在商量戰(zhàn)術(shù)配合，有的在做熱身。岸上的觀眾都為哪條龍舟能奪冠猜測著。我看中了一條綠色的龍舟，這條龍舟上的人都很健壯，熱身做的也很充分。正想著，比賽就要開始了。

站在船上的發(fā)令員一聲槍響，幾十條龍舟像蛟龍一樣，在水中穿行著。那條綠色的龍舟處于第五名，船上的擊鼓手奮力地吶喊著，激勵船員們奮力前行。我也吶喊著，用全部的熱情我支持的龍舟加油。觀眾們也都緊握雙手，期望自己支持的龍舟奪冠。我吶喊著，為那條綠色龍舟加油。船員們仿佛聽到了我的加油，更加奮力地劃著。只見綠色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三，這時(shí)，他們又超越了一條龍舟。我更加賣力的吶喊，希望他們能奪冠。綠色的龍舟已經(jīng)于第一名齊頭并進(jìn)了，這時(shí)距離終點(diǎn)還有50米，船員們奮力地劃，終于取得了第一名，這時(shí)綠色龍舟已經(jīng)沖過了重點(diǎn)。“14號龍舟是冠軍”隨著裁判員的宣布，全岸觀眾沸騰了。我也為綠色龍舟的好表現(xiàn)歡呼。頓時(shí)，大明湖成了歡樂的海洋。

我戀戀不舍的離開了大明湖，端午節(jié)雖然過去了，但它留給了我許多美好的記憶。

小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇5

五月初五端午節(jié)這天，爸爸一大早就帶我來到了邯鄲市國際會展中心，參加“我是晚報(bào)小記者，我要我的青春派”活動。

我們所有的小記者在廣場集合，分成三隊(duì)，分別由各自的帶隊(duì)老師引領(lǐng)進(jìn)場。進(jìn)場后，第一隊(duì)學(xué)習(xí)攝影知識，第二隊(duì)與陌生人交流，第三隊(duì)了解汽車文化，各隊(duì)項(xiàng)目依次開展。

我被分到了二隊(duì)，來之前看了活動預(yù)告，還是有一定的心理準(zhǔn)備的，但到了現(xiàn)場真要向許多陌生人進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)，我開始有點(diǎn)兒害怕起來。這個(gè)人會不會很兇？這個(gè)人會不會不理我？他不接受我的問卷調(diào)查怎么辦？他沒時(shí)間接受我的問卷調(diào)查怎么辦我正在猶豫不決的時(shí)候，看到旁邊的小記者都在向周圍的叔叔、阿姨們做問卷調(diào)查，可我的問卷調(diào)查任務(wù)該怎么完成呢？我還想取得個(gè)好名次呢！想到這兒，我不知道從哪兒來的一股勇氣，直接走向了對面的阿姨，向她發(fā)起了“進(jìn)攻”。

“阿姨您好！我是邯鄲晚報(bào)的小記者，請您幫我完成這份問卷調(diào)查好嗎？”其實(shí)這個(gè)過程并沒有我想象得那么害怕。完成一個(gè)問卷，我又大膽地走向了右邊的一位叔叔漸漸地，我發(fā)現(xiàn)如果能找到一桌子的人，他們要都能接受我的問卷調(diào)查，那不就可以同時(shí)收回好幾份兒嗎？于是，我向一桌子的人走了過去哈哈！一下子就收回了四份兒，我的膽子越來越大了

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我完成了九份問卷調(diào)查，奪得了第一名，真的好開心！緊接著是學(xué)習(xí)攝影知識和了解汽車文化。最后，所有的小記者們照了一張合影，我們把今天的快樂都記錄在了這張照片上。好期待下一次的活動早些到來！

小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇6

我們又迎來了一年一度的端午節(jié)啦！真的是太開心啦！yes！我想對你們說，平時(shí)過的端午節(jié)是在快快樂樂的包粽子，賽龍舟，而我卻過著不一樣的，端午節(jié)！

我們家今年過端午節(jié)啥都沒干。 待在家里都快要悶死啦！妹妹、媽媽在玩玩跳跳，爸爸一邊玩的手機(jī)，一邊看著電視。玩手機(jī)也玩得全神灌注，看電視也是哪樣？嘿嘿，在爸爸玩手機(jī)玩的特別起勁時(shí)，我拿起遙控?fù)Q了臺我喜歡看的電視，正在這時(shí)，爸爸又抬起頭來看電視，發(fā)現(xiàn)電視被我“調(diào)換”了，把我狠狠罵了一頓。唉！時(shí)間怎么這么折磨我呀！

沒事干，沒人陪我，我就走上樓，去看了看有沒有什么新玩樣，能給我玩兒會兒。這時(shí)爸爸可能也覺得家里待煩了，就和媽媽一起帶著妹妹出去玩。他們在干嘛我都不知道，我還在樓上呆愣愣的找著東西，后來他們關(guān)門時(shí)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)丟下了我自己出去玩了。我更加生氣。在樓下看電視，搶我的電視，我什么都沒得干。去樓上找東西，哼他們?nèi)齻€(gè)又偷偷溜走，也沒帶上我就我一個(gè)人孤零零待在家中。我還以為他們?nèi)ネ娌涣硕嗑茫瑳]想到從一點(diǎn)出去一玩就玩到了四五點(diǎn)才回來，回來時(shí)我問媽媽怎么回事，去了這么久，媽媽竟然跟我講他們回奶奶家包粽子去啦？真是個(gè)，不快樂的端午節(jié)！

也不能說是很不快樂，很不快樂，爸爸媽媽晚上還是帶我去沙灘逛了一圈，但我覺得還是不快樂呀！又是看電視又是出去玩都是他們做的是最快樂的人了！我待家里，電視電視沒得看，他們出去，我又沒得干，最容易被欺負(fù)的人就是我??！他們好像就是把我當(dāng)個(gè)傻子一樣呀！

多么不快樂的端午節(jié)發(fā)生在我身上，我真的是一個(gè)傳說中的“倒霉鬼”啊！唉！

小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇7

端午節(jié)來了！我們?nèi)叶际擒S躍欲試的，為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)槊康蕉宋绻?jié)，我們就都可以吃到香噴噴的粽子了?。?/p>

五月初五，端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)的習(xí)俗也可多了，吃粽子，喝雄黃酒，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，還有賽龍舟！而我最喜歡的就是吃粽子了，不只是吃粽子，我還特別喜歡包粽子，這樣體會到自己辛勤的勞動成果后，那種自豪與喜悅是滿滿的，什么也不能代替的！

每年端午節(jié)我都會跑到奶奶那里去幫忙包粽子，今年也不例外。

我一到門口，奶奶就笑呵呵地叫我進(jìn)來，我跟奶奶聊著聊著突然想起了正事——包粽子！包粽子也是技術(shù)活，首先要選擇上好的糯米，我精挑細(xì)選一番，最終滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭！接下來就是用將粽子葉卷成一個(gè)圓錐形，然后將糯米填進(jìn)去，要填得溢出了才差不多了，奶奶說這樣有利于后面的包裹，可以使粽子里的餡料充滿整個(gè)粽子。然后按照螺旋的手法，將粽葉的另一端開始慢慢的卷起來。，卷到最后的樣子，要留一點(diǎn)小尾巴。接著將尾巴全部卷起來，用大拇指將它壓住，將卷起來的那一面對折過來，最后用棉線底部十字形的捆包起來，捆好不讓它散開就可以了！我們將二十個(gè)粽子全部包好之后，粽子們就該下鍋了！

我耐心地等著，就等著那香噴噴的粽子出爐！“好了！”當(dāng)我聽到奶奶的話時(shí)，天知道我有多高興！我急忙將腦袋湊過去，去看看我的勞動成果！耶！大功告成！我屁顛屁顛地請媽媽爸爸他們過來吃粽子，他們都說好吃，我的心里也樂開了花！

每次端午節(jié)都給我?guī)Я撕艽蟮南矏偅?/p>

小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇8

屈原投江的故事，據(jù)說就是因?yàn)楣艜r(shí)候有一個(gè)皇帝非常喜歡屈原，而其中有一個(gè)大臣忌妒他，那一個(gè)大臣就向皇帝一直說屈原的壞話，讓皇帝把屈原開除，屈原因此過度傷心，農(nóng)歷五月五日中午在汨羅江投江自殺。屈原投江的故事從古自今流傳著，也有悠久的歷史了，這個(gè)故事在我心中，也一直給我深刻的印象。

在端午節(jié)的前一天，也就就是農(nóng)歷五月四日，我和媽媽一邊包粽子，一邊談天，包著包著，也到晚上了。親戚朋友全都我家，大家都玩得不亦樂乎，享受著天倫之樂。玩累了，大家就決定留下來住一晚。第二天，也就就是一年一度的端午節(jié)。一早大家七嘴八舌的討論今天的行程，經(jīng)過一番討論之后，終于有個(gè)結(jié)論了，中午先去看龍舟比賽、下午去溪邊玩水、晚上再去吃當(dāng)?shù)匦〕?。爸爸說：“既然已經(jīng)決定好了，那就二話不說，快走吧！”就這樣，開始了一天的行程。早上大家開了一小時(shí)的車，到的時(shí)候剛好中午十二點(diǎn)，大家就坐在湖邊看龍舟比賽，我聽到畫龍舟的人喊著：“加油！”“加油！”非常賣力。我要感謝畫龍舟的人給大家看這么精彩、好看的龍舟比賽。接下來該去一探究竟溪邊的景物到底長的怎么樣子？到了溪邊，果然就是景觀優(yōu)美、碧水縈回。這里讓大家身心放松，可以好好的休息。而我和表姐用石頭打起“水漂兒”，有趣極了！玩著玩著，到晚上了。大家一起到夜市吃小吃，我的.肚子一直“咕?！薄肮緡！钡慕兄?。當(dāng)一桌豐盛好吃的菜擺在我面前的時(shí)候，我迫不及待狼吞虎咽的吃起來，大家也都津津有味的吃著、吃完以后，大家一起逛夜市、買東西，最后一起拍照，為今天，今年的端午節(jié)留下一個(gè)美好的句點(diǎn)。

這次的端午節(jié)讓我非常開心，希望下次也能像這次端午節(jié)一樣快樂。

小學(xué)端午節(jié)日活動作文篇9

每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。

――題記

前兩天大連一直陰雨連綿，太陽也沒露一下。昨天總算碰上了一個(gè)晴天。

今天，從補(bǔ)習(xí)班回家，一個(gè)人底著頭，漫不經(jīng)心的走著，突然看到地上躺著一根已被剪斷的彩繩。據(jù)分析判斷，這里前一陣子應(yīng)該是一個(gè)小水凼。（端午過后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來，扔到水凼里。算是一種習(xí)俗吧?。┻@才突然反應(yīng)過來。端午傳統(tǒng)佳節(jié)已經(jīng)過去很久了。望著地上此時(shí)孤零零的彩繩，不可抑制的想起奶奶。

我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過的。那時(shí)的自己那么無邪，那時(shí)的日子那么溫暖。

那時(shí)，在端午傳統(tǒng)佳節(jié)的前一個(gè)晚上，奶奶都會把我摟在懷中，我可以清楚的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛意。我靜靜的聽著奶奶輕微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將普通的彩繩，擰在一起，編成好看的結(jié)。然后她會用她的大手托起我的小手，認(rèn)真而小心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。清楚的記得她的那雙大手那么溫暖，卻那么粗糙。當(dāng)時(shí)的我還會天真的問奶奶，為什么不好好保護(hù)自己的雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予回答?，F(xiàn)在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨坎坷的見證。系好后，奶奶總是會端詳一番，似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光??！宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄；秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤；暮靄時(shí)夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中，滿滿的，都是對我的寵愛。

至今，那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。

只是后來，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無暇顧及節(jié)日的到來，更不要說為我系彩繩了。

被忽略的端午，我已過了好幾個(gè)。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會不屑一顧，說那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會想起奶奶，想起那童年用愛編織的端午的彩