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端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文

時間: 新華 端午節(jié)

寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。這里給大家分享端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文,方便大家寫端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文時參考。

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇1

一年一度的端午節(jié)終于到了。

奶奶一大早就把我叫起來。讓我跟她一起包粽子。奶奶邊包邊哼著小曲兒:“五月五是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”哼完小曲后又語重心長地對我說:“因為奶奶年紀(jì)大了,快包不動粽子了。我還指望你包粽子給奶奶吃呢!所以你一定要學(xué)會這個手藝。”我連忙說:“好,好?!币晦D(zhuǎn)眼奶奶已經(jīng)包了十個,而我只包了一個,奶奶包得真快呀。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午了。遠(yuǎn)在外地的哥哥終于回來了。他一進(jìn)門就大聲對奶奶說:“奶奶,端午快樂!”我一聽,連忙糾正說:“哥,你應(yīng)該祝奶奶安康,不是??鞓??!?/p>

“切,端午是節(jié)日,哪有節(jié)日不能祝??鞓返?”哥哥一臉不屑地說,“我是你哥,想忽悠我,可沒那么容易?!?/p>

“哼,是不是忽悠你,你可以上網(wǎng)查啊!”

我之所以這么自信,是因為前不久剛從網(wǎng)上看到一個帖子,帖子上說:不是所有的節(jié)日都能互??鞓?,如清明節(jié)和端午節(jié),只能互祝安康。端午節(jié),是為了紀(jì)念大文豪屈原投汨羅江的。所以五月初五是個悲壯的日子,也是個祭祀的日子。說祝福的話當(dāng)然不能用“快樂”,可以用“祥和”和“安康”等字句。

“原來如此,還真是我錯了?!焙芸?,哥哥就通過手機查到了相關(guān)的帖子,她一邊自言自語,一邊不好意思地沖我做了個鬼臉。

剛吃完飯哥哥就問我園子在哪里,我剛跟他說完,他就立馬飛奔過去。剛進(jìn)菜園他就隨手抓了一個黃瓜,沒洗,擦擦就咬了一口。嘴里一個勁的喊著:“好吃,好吃?!迸R走時,他還帶了一大筐園子里面的菜和水果。

端午安康!

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇2

古代有一個愛國大詩人,名叫屈原。因受奸人挑撥,被皇上驅(qū)逐,但他仍然愛自己的國家,最后投江自盡。為了紀(jì)念屈原,人們就將他投江的那一天,也就是每年的農(nóng)歷五月初五定為“端午節(jié)”,于是,這個節(jié)日就傳了下來,只到今天。

端午節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一??墒请S著歲月的流逝,許多地方已漸漸淡化了這個節(jié)日,但山東這一帶的人卻還對這個節(jié)日充滿熱情,很注重這個傳統(tǒng)節(jié)日。

早上,我一醒來,就發(fā)現(xiàn)自己的手腕上有一根用幾種不同顏色的線擰成的一小段繩,我問媽媽:“這種繩叫什么?為什么要這樣?”媽媽耐心的回答了我的問題:“這叫“五彩絲“,也叫“花繩”。傳說可避除兵鬼、不染病瘟,所以,每到端午節(jié),只要是小孩子,不分大小,手上都會系一根這樣五彩的繩。”“哦”我答應(yīng)著,但還是不想戴它,因為我是個貪玩的孩子,這東西在手上還蠻別扭的。

“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗當(dāng)然是吃粽子。上午,我隨爸爸媽媽來到了外婆家?guī)兔Π兆樱馄拍?早就準(zhǔn)備好了箬葉、糯米和絲線。粽子一般用糯米做成。把糯米還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形,每里面放上一個大棗,為的是讓粽子的味道更香。一家人圍坐在一起,一邊包粽子,一邊聊天。我看著外婆那嫻熟的動作,心里癢癢的。于是,我學(xué)著外婆的樣子,拿起一片箬葉,將它折成圓錐體,放入米,再把多出來的箬葉折過來,蓋住米粒,結(jié)果這些米粒就像是跟我過不去,不聽話地跑了出來。我連忙又拿了一片箬葉把它們裹住,可是他們“米多勢重”,我只好向“大將軍”外婆求助,外婆一來,這個”小兵”就沒招了。不一會兒,我們就包好了一盆粽子。

要煮粽子了!外婆先將鍋里倒上水,然后將粽子一個個的放進(jìn)鍋中,用慢火煮一個下午。煮好后,一打開鍋蓋,香味就充滿了整個屋子。一口咬下去,那甜甜的糯米,不僅甜在口里,還甜到了心里!讓人忍不住要多吃幾個。

中華民俗源遠(yuǎn)流長,端午節(jié),是多么熱鬧,多么快樂,我們要將這傳統(tǒng)習(xí)俗一直保留下去。直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇3

很快,端午節(jié)又到了。在這天,河岸上人擠人的,每個人都爭著搶著,希望能掙得一席之地,可以將賽龍舟看得一清二楚。

為了觀賞到精彩的龍舟比賽,我早早到了河邊,卻沒想到河邊已是人山人海,甚至還有人手上拿著熱氣騰騰的粽子,時不時的咬上一口。

終于,比賽開始了,水面上鑼鼓震天;岸邊,鼓勵聲、尖叫聲、鼓掌聲也在空氣中夾雜著。瞬間,熱鬧的氣氛充斥了這一個原本清幽的小村莊。

就在這熱鬧的環(huán)境中,我的思緒卻穿過了唐宋元明清,回到了那悠遠(yuǎn)的戰(zhàn)國時期楚國的汨羅江畔……

我站在草地上,眺望那站在懸崖上的那位傴僂的老人,只見那老人每走一步便低頭嘆息,每走三步便仰天長嘆。

終于,老人走到了山崖的盡頭,奮力一躍,像一只被打折了翅膀的鷹落入了水中,幾乎一點水花都沒有被激起,大概是被餓了許多天吧。

不久,汨羅江畔的村民都趕了過來,老年人拄著拐杖,婦女手拎著盛滿飯團(tuán)的籃子,他們哭著喊著,不斷地將飯團(tuán)扔向河中。我突然意識到,原來那個老人就是屈原……

突然,我的思緒又從那渺遠(yuǎn)的時代被周圍吵鬧的聲音拉了回來。原來是比賽結(jié)束了。

只見第一名的隊伍興奮地站在龍舟上,大家擁抱在一起。我和周圍的看客由衷地鼓起掌來。我想,其他人可能只是為了勝利者而鼓掌,而我不僅為他們鼓掌,更為神游時遇見的屈原鼓掌,他詮釋了什么是真正的愛國!

毛澤東說過:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!壁w翼也曾說過:“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”我想,值得我們鼓掌的不只是那些古代英雄,還有現(xiàn)在的這些“風(fēng)流人物”。

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇4

五月初五的端午節(jié),全國各地的習(xí)俗大都相同,但也存在些許不同之處。在我的家鄉(xiāng),端午節(jié)可是十分的熱鬧,在粽香的縈繞下,平淡的生活竟也咂摸出些許滋味。端午的家鄉(xiāng),如詩如畫,憑增了幾分古典的氣息。

每年端午,父母總會帶我去外婆家,至于原因,大概是家鄉(xiāng)的習(xí)俗。到達(dá)外婆家后,外婆總會將早已準(zhǔn)備好的粽子端出來擺在我們面前。兒時的我不太懂事,總喜歡一馬當(dāng)先搶過粽子,自顧自地品嘗那由一根細(xì)長的紅線捆著的粽葉里的美味。后來,父母總會再三提醒我,要讓外婆先品嘗。

其一,這是外婆的勞動成果;其二,外婆是長輩。知道這其中的“奧秘”,我也收斂了些許,以后總是將粽子先放在外婆手中,讓她先嘗。母親說,這叫“孝親敬長”。粽葉外包的紅線一定要用剪刀一刀就剪斷,不能剪太多次,外婆說,這樣今后的日子才能一帆風(fēng)順。

外婆家的后面,有一條細(xì)水長流的小河,至今我都未看到盡頭。每至端午,對這條小河我總是“情有獨鐘”。將一片新鮮的粽葉放在清澈的河面,用手撫起些許水痕,看著這承載著我美好祝愿的粽葉隨波逐流,我心中也會蕩起些許漣漪,甚至幻想這粽葉是否會流向汨羅江,與當(dāng)初心懷遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原會面呢?

當(dāng)我走到外婆家的菜園時,看到母親正在幫外婆擇菜,兩人相談?wù)龤g。等到中午吃完飯后,母親走到正在洗碗的我身旁,告訴我,老人家都喜歡身旁有兒女相伴,我們與外婆難得見幾次面,端午節(jié)一定要讓她開開心心的!我連忙點了點頭,仿佛懂得了久經(jīng)歷史沉淀的傳統(tǒng)美德——孝親敬長。

領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)美德,品味端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,傳承孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng),我們正在踐行中!

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇5

一陣陣艾的奇異香味飄來,是那么香,那么誘人。家家戶戶的門前都掛著艾,不知不覺間,又到了一年一度的端午節(jié)了。每到這個時候,我那慈祥的奶奶都會給包粽子吃。

每年的端午節(jié),奶奶都會提前做準(zhǔn)備,做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶總是要耗費很大的精力去做餡兒料,煮熟、過濾、翻炒。時間很漫長,但奶奶做這些的時候依然是那么開心,而我則是在一旁手忙腳亂的給奶奶打下手。奶奶總是一邊給我講著端午節(jié)的來歷和故事,一邊包著粽子。小粽子在奶奶的手中是那么的聽話,而我包出的粽子卻總是張著大嘴巴,一個接著一個的嘲笑我,沒有任何一個能勉強的算上合格。直到這些粽子一個個的被奶奶請下鍋,我才開始了漫長的

等待。時間很漫長,不知道過了多少個小時,粽子還是沒有出鍋。此時的我就像等待千層面出爐的加菲貓一樣,恨不得立馬就能吃到粽子。突然,我聽到一聲,粽子出鍋了,話音未落,我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個個的夾出來,泡到了涼水當(dāng)中。隨后,奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗里。我并沒有像奶奶一樣不緊不慢,而是伸手就去抓,結(jié)果,我被燙得嗷嗷叫,手紅得不得了,差一點就腫了??礃幼樱疫€是得拿筷子去夾呀。我從粽子里挑了一個夾到我碗里,剝開一嘗,一股甜甜的味道頓時停留在我的舌尖上。這使我立刻明白了,粽子里不單單有著糯米和豆沙,還有著奶奶滿滿的愛。

奶奶做的粽子是超市里買不到的,是獨一無二的。我愛過端午節(jié),也愛吃奶奶做的粽子。希望奶奶每次都能為我做出這么好吃的粽子。

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇6

時間逝去了,尚余文字,文字毀了,依然殘留著灰燼。而灰燼隨風(fēng)飄散,還剩下什么?大概是印象中端午的味道。

——題記

記憶中的端午節(jié)是美好的,每年的夏花絢麗的季節(jié),外婆總是會給我縫制一個香包。雖不及市場上賣的好看,但我依舊會小心翼翼地把它收好,十多年的端午節(jié),每次看到它,我都會想起外婆的好。端午的味道,親情的味道。

今年的端午節(jié),與往年不同,因為我們就要中考了,語文老師別出心裁,為了讓我們沾沾喜慶。他給我們班每個人都買了粽子。希望我們高粽(中),金榜題名。老師學(xué)問淵博,有是講課會涉及到歷史。當(dāng)他講到近代史的發(fā)展時候他的表情就會變得凝重。因為近代是黑色的,黑黑的天空,黑黑的云,人人都有一種大禍臨頭的感覺。近代是動蕩的,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。有人喝著葡萄酒開著盛大的舞會,有人露宿街頭,含淚寫下賣身契。兩種人,互相鄙視;兩種生活,鮮明對比。老師就是這樣講的,他不希望這樣的悲劇重演,于是他在端午那天給我們每個人買粽子吃他希望我們能努力學(xué)習(xí),為國家、為社會做貢獻(xiàn)。他的眼神,充滿期待。端午的味道,濃濃的期待。

端午節(jié),是中國人的節(jié)日,但如今的中國人,并不是特別的看重。反而越來越注重外來節(jié)日。他們認(rèn)為那是時尚,是潮流。我在這里鄭重地告訴那些人:“你們錯了?!?/p>

作為一名中國人,五千年的歷史,五千年的文化被我們就這樣漸漸淡忘了嗎?當(dāng)你喝著洋葡萄酒,過著圣誕節(jié),看美國大片,練習(xí)韓國跆拳道的時候,你是否意識到中國節(jié)日的不復(fù)存在。醒醒吧,中國人,過自己的節(jié)日,體會這份情感吧!

端午的味道,漸漸地不復(fù)存在。

越千年,觀世事紛紜滄海橫流;論古今,看豪情壯志滄桑大地;有所思,唱江山如畫志在千里。新時代的主宰者,披荊斬棘,椅天杖筆。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們要在端午的節(jié)日里涂抹上最厚重的色彩,體會端午的味道!重溫端午的美好。

端午節(jié)創(chuàng)意活動初中生作文篇7

“端午臨中夏,時清日復(fù)長?!边@首家喻戶曉的詩句,每每蕩漾在人們的耳中,端午節(jié)也就悄悄來臨了。

每到端午節(jié)那天,爸爸總會早早起來,采來新鮮的艾蒿高高地掛在門楣上,并為我和媽媽系好漂亮的五彩繩。媽媽呢總是會包好一鍋香噴噴的大粽子。讓我們?nèi)乙伙柨诟?。濃濃的艾香,粽香氣息便一下子彌漫開來。讓我怎么不愛這幸福的端午節(jié)呢。

為了過一個更有意義的端午,我決定學(xué)習(xí)包粽子。在一陣有序的準(zhǔn)備中,材料都已備好,只見那涂了蜂蜜的蜜棗,如同晶瑩剔透的大珍珠,閃閃發(fā)光,誘人極了一盆盆的糯米被水浸泡著,靜靜的等待葉子與他們相逢,我早已迫不及待學(xué)著小姨和媽媽的樣子,把葉子折成一個錐形,向里面放上糯米,可誰知放得太多,葉子竟被撐破了,媽媽回頭一看,我弄得到處都是米粒而狼狽不堪,無奈的笑了。便又有耐心的教了我一遍,這會兒,我小心翼翼地拿起粽葉包起來,與小姨配合用線慢慢的將它五花大綁一通,忙活了大半天,終于一個小小的奇丑無比的粽子包成了。這可是我的處女作啊,驕傲之情溢于言表。然后我們急急地把粽子倒進(jìn)鍋里,一個個小粽子如同魚兒一般飛進(jìn)水中,濺起朵朵浪花。

爸爸回到家,聞到撲鼻的粽香,也興奮地嚷道:“包粽子啦?這么香!”“嗯,是呀,你來一個嗎?已經(jīng)煮熟了。工作蠻累的,我?guī)湍惆??!眿寢寽厝岬恼f?!鞍ミ?,今天是情人節(jié)嗎?媽媽還真是浪漫呢。”我雀躍地歡呼著。屋內(nèi)頓時幸福綿綿。

帶著歡聲笑語,伴著粽香。我們一家人圍坐在一起,訴說著一天的見聞,分享著各自內(nèi)心的快樂。這就是家的味道,端午的味道,平凡但卻溫馨。

月光如水,靜靜地灑在屋內(nèi)。給室內(nèi)披上銀灰色的紗裙,月兒嫻靜溫婉,帶著端午的余韻,流淌進(jìn)愛的河流。

真是個幸福的端午呢。

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