少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森哪強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了愛(ài)國(guó)人物故事五年級(jí)作文600字，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

　　愛(ài)國(guó)人物故事五年級(jí)作文600字篇1

　　在我所學(xué)過(guò)的課文中，我最喜歡的是《祖國(guó)，我終于回來(lái)了》，只要一有空，我就拿它出來(lái)讀，認(rèn)真地想。

　　這篇課文主要講了：錢學(xué)森一聽到中華人民共和國(guó)的成立消息，便立即回國(guó)工作。美國(guó)當(dāng)局用種種手段陷害錢學(xué)森，阻撓他回國(guó)，錢學(xué)森沒(méi)有屈服。在世界各國(guó)主持正義的人們下，在中國(guó)政府和人們的關(guān)懷下，錢學(xué)森終于回國(guó)了。讀了這篇課文我感受到了;只有青少年具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)激情，才會(huì)有國(guó)防責(zé)任感和投身于國(guó)防的愛(ài)國(guó)行為。正因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有馬援“好男兒為國(guó)戰(zhàn)死僵場(chǎng)，以馬革裹尸還”的氣概;正因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有霍去病“匈奴為滅，何以家為”的壯志;正因?yàn)閻?ài)國(guó)，才有岳飛“待從頭，收拾山舊河”的雄心。古往今來(lái)，出于愛(ài)國(guó)之心而舍生忘死的英雄何止千千萬(wàn)萬(wàn)。

　　每當(dāng)我讀到“我是中國(guó)人，我可以放棄這里的一切，但決不能放棄我的祖國(guó)”。我就會(huì)感受到：錢學(xué)森歸國(guó)的決心是多么堅(jiān)定，他的這一腔愛(ài)國(guó)熱情，至今令人欽佩。相反，像秦松這種人，他背叛了國(guó)家，害死了愛(ài)國(guó)名將岳飛，至今遭千人責(zé)罵，萬(wàn)人唾棄。秦松就是因?yàn)榈植蛔〗疱X、地位、權(quán)利的誘惑，才會(huì)背叛自己的國(guó)家。而錢學(xué)森對(duì)祖國(guó)的一腔熱情，是無(wú)法用金錢和地位來(lái)收買的。這時(shí)我就會(huì)想起一個(gè)不忘國(guó)的例子來(lái)：愛(ài)國(guó)人士吉鴻昌，他用自己的全部家當(dāng)購(gòu)買了子彈和印刷工具，20XX年不幸被抓了，死的時(shí)候坐著椅子死的，要殉難的時(shí)候仍高喊;“抗日萬(wàn)歲!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”。

　　青少年是祖國(guó)的未來(lái)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)錢學(xué)森哪強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)國(guó)之志。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)和人民。

　　愛(ài)國(guó)人物故事五年級(jí)作文600字篇2

　　梅花朵朵盛開，芳香溢滿校園，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心“怦怦”地跳個(gè)不停。

　　那是因?yàn)椤墩蔡煊印愤@篇課文讓我的心，久久不能平靜……

　　作為一位工程師，我想大多數(shù)的人都會(huì)去國(guó)外深造，因?yàn)槟歉欣谧约旱陌l(fā)展。大好的前途——名譽(yù)，地位，財(cái)富都是唾手可得的，沒(méi)準(zhǔn)還能成為流芳百世?？伤麉s選擇了中國(guó)，并且做了一位鐵路工程師。這時(shí)，我不禁暗暗地佩服詹天佑。當(dāng)讀到詹天佑背負(fù)起外國(guó)人嘲笑和重重困難，毅然接受修筑“京張鐵路”任務(wù)時(shí)，我才真正明白什么是“忍辱負(fù)重”。雖然國(guó)人說(shuō)這一回可爭(zhēng)了口氣，但對(duì)詹天佑來(lái)說(shuō)接受這個(gè)任務(wù)是一種巨大的壓力，然而祖國(guó)對(duì)他寄予的厚望，成了他接受任務(wù)的動(dòng)力，這可見(jiàn)他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是發(fā)自胸膛中那顆真摯的赤子之心，也是對(duì)自己能力的一種把握和自信。 作文

　　終于“黃天不負(fù)有心人”，京張鐵路不滿四年就全線竣工了。這一壯舉，給了那些趾高氣揚(yáng)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。祖?guó)母親發(fā)出會(huì)心的微笑，我也熱淚盈眶，相信這時(shí)的詹天佑會(huì)更加堅(jiān)定自己報(bào)效祖國(guó)的信念——一條鐵路是無(wú)法洗刷祖國(guó)母親的百年污濁，我一定要設(shè)計(jì)更多的鐵路，給祖國(guó)和人民。

　　現(xiàn)實(shí)生活中肯定有不少的愛(ài)國(guó)人士，為了祖國(guó)，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，哪怕是獻(xiàn)出自己寶貴的生命。但也有些人認(rèn)為，上大學(xué)是為了我們以后有個(gè)好工作、好家庭，有似錦的前程。但我們是否想過(guò)?歷史的愛(ài)國(guó)人物拋頭顱、灑熱血，為的就是下一代和平生活，如果我們只顧自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之靈絕對(duì)會(huì)心寒。

　　愛(ài)國(guó)人物故事五年級(jí)作文600字篇3

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我高高興興地拿起《劉胡蘭》這本書津津有味地看起來(lái)，

　　20XX年10月8日，一個(gè)暴風(fēng)雨的一天，偉大的革命英雄劉胡蘭就從一個(gè)貧困的家庭里誕生了。

　　20XX年劉胡蘭11歲時(shí)，它加入了她們村的抗日工作，并且申請(qǐng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，全身心地投入到革命斗爭(zhēng)中，盡一切所能做好坑日工作。后來(lái)，在她15歲時(shí)，一次在轉(zhuǎn)移中國(guó)共產(chǎn)黨和群眾的過(guò)程中，不幸被敵人的閻軍逮捕了，同時(shí)還抓到了她們村的幾個(gè)農(nóng)民，敵人逼問(wèn)她：“還有哪些共產(chǎn)黨員，仍然給共產(chǎn)黨員辦過(guò)些什么事”，她咬緊牙關(guān)，裝做什么都不知道，敵人逼她沒(méi)法子，只好用卑鄙的手須折磨她，可是劉胡蘭她還是沒(méi)把軍情告訴敵人，敵人只好把她給殺了，劉胡蘭就這樣英勇的壯烈犧牲了，

　　中國(guó)人民偉大領(lǐng)袖毛主席，曾經(jīng)用這樣的話紀(jì)念劉胡蘭：“生的偉大，死的光榮!”

　　我看完《劉胡蘭》這本書后，被她這種在敵人面前英勇不屈、不折不扣的斗爭(zhēng)精神深深吸引了。我在想：我們今天的美好生活，都是無(wú)數(shù)的革命烈士們用鮮血換來(lái)的今天，所以等我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，熱愛(ài)我們的國(guó)家，為我們國(guó)家的昌盛英勇奮斗，為人民的幸福而默默奉獻(xiàn)。

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