高中生有關(guān)寫面對(duì)規(guī)則精彩范文
高中生有關(guān)寫面對(duì)規(guī)則精彩范文篇1
生活中,人人都在面對(duì)著形形色色的規(guī)則。面對(duì)規(guī)則,我們應(yīng)該怎么做?
首先,毋庸置疑的是,人人都應(yīng)該遵守規(guī)則。不遵守規(guī)則,有時(shí)候能夠帶來很嚴(yán)重的后果。2015年的一個(gè)深夜,一對(duì)夫婦的小女兒珠珠突發(fā)高燒,年輕的爸爸媽媽帶著珠珠外出求診,卻在一個(gè)十字路口,被一輛失控的英菲尼迪轎車猛烈的撞擊,致使爸爸和珠珠不治身亡,而媽媽也落下了嚴(yán)重的殘疾。經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)小轎車的主人是醉酒駕車。他也許只是一次不遵守規(guī)則,卻釀成了如此大的悲劇,不僅失去自己年輕的生命,還硬生生地拆散了,原本幸福美好的一家人。由此可見,遵守規(guī)則是多么的重要,它可以直接關(guān)系到我們的生命安全。
當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。在有一年的冠軍杯決賽上,利物浦與AC米蘭終極點(diǎn)球?qū)Q,最終,AC米蘭以1分憾負(fù)。正是因?yàn)槔锲值拈T將杜德克巧妙地運(yùn)用了規(guī)則:門將可以在門線上來回橫向移動(dòng),但不可以縱向移動(dòng)。于是,他就利用了這個(gè)規(guī)則,巧妙的干擾了對(duì)方點(diǎn)球球員,最終為利物浦贏得了一座大大的智慧獎(jiǎng)杯。巧妙地利用規(guī)則,不僅可以展現(xiàn)出你的智慧,有時(shí)候還能高幫祝你成功,使你打開通往另一個(gè)世界的門。
讀到這里,有人不禁要問了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?
其實(shí),這世上本沒有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。比爾蓋茨,世界上最傳奇,最著名的富翁,為什么會(huì)獲得如此大的成功?他剛剛創(chuàng)辦微軟的時(shí)候,軟件市場(chǎng)幾乎被蘋果和IBM兩大巨頭所占據(jù)了。若是常人,一般會(huì)選擇退出。可是他,不是別人,他是比爾蓋茨。他發(fā)現(xiàn),蘋果與IBM是不相兼容的,這個(gè)客戶造成了很大的不便。于是,他制定了他自己的規(guī)則:做出來的軟件,要與蘋果的和IBM的兼容。正是這個(gè)規(guī)則,使得他成為了身家逾600億的世界第一富豪。創(chuàng)造自己的規(guī)則,走出自己的路,這才是面對(duì)規(guī)則時(shí)的最高境界。面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!
高中生有關(guān)寫面對(duì)規(guī)則精彩范文篇2
掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。與規(guī)則對(duì)抗,就算取得再好的成績(jī)中得不到認(rèn)可。
那年的夏天,在數(shù)棋上小有成就的我,遠(yuǎn)赴山東去參加華東區(qū)預(yù)賽。憑借著市一等獎(jiǎng)水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2:0輕易地贏了第一個(gè)對(duì)手。第二場(chǎng)比賽的對(duì)手同樣是快速擊敗對(duì)手的強(qiáng)人。剛開局,我擺開架式,步步為營(yíng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻??粗鴮?duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候,我才恍然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的實(shí)力遠(yuǎn)不如我。我便放松警惕,肆意占領(lǐng)地盤,開始設(shè)想著自己下一位對(duì)手是否也是如此嬴弱。我正下的興起,對(duì)方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)“聲東擊西”,在緊接一個(gè)“得寸進(jìn)尺”,連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著急起來,然而越是心急越是慌,平常的技巧一下子都不見了。就這樣,第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤我便小心起來,不再抱有寢室的看法,以最強(qiáng)的實(shí)力來比賽。于是,第二局我摧枯拉朽擊敗了對(duì)方。到了第三局,也就是所謂的決勝局。對(duì)方也急了,不在估計(jì)“落子無悔”“30秒極動(dòng)”??粗鴮?duì)方被我一步步逼入死路,我也不再好意思計(jì)較這些。不出意料的,我贏了。贏下了這第二場(chǎng)比賽。
帶著幾絲欣喜,我將記分員叫過來,說:“2:1我贏了。”誰想,記分員冷冷的臉上有些錯(cuò)愕,說:“復(fù)賽是一局一勝,誰勝了第一局?”“什么,一局一勝,為什么不早說?”我非常詫異地說。記分員說:“這…這個(gè)…你別管這么多!你告訴我誰勝了第一局?”對(duì)方說:“是我。”隨后對(duì)方對(duì)我說:“你的棋藝很高,但是規(guī)則…這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的。”“我……可是,剛才最后一句他犯規(guī)了!”“最后一局?第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了。”我失魂般坐回座位,內(nèi)心充滿了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽,竟然還會(huì)有這種不負(fù)責(zé)任的規(guī)則?為什么是一局勝負(fù)?
盡管有一千個(gè)不甘心的理由,但我只能無奈退場(chǎng)??粗吣昙?jí)前輩們過關(guān)斬將,我內(nèi)心有股說不出的酸楚。然而,這就是事實(shí)——我已經(jīng)輸了,輸給了第一局。我明白,我輸在于自己,而不是規(guī)則。是我輕視了對(duì)手,是我輸?shù)袅说谝痪?,這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績(jī)。
規(guī)則是人定的,面對(duì)規(guī)則我們無力抵抗,只有盡全力做好自己,讓規(guī)則無言以對(duì)。
高中生有關(guān)寫面對(duì)規(guī)則精彩范文篇3
仿佛有一條鎖鏈緊緊地將所有的事情制約住,不容得一絲突破,緊緊局限在那狹小的縫隙中,而所制約住的,卻也有心靈美好的地方。
我們都是這樣。
一群“壞孩子”默默的坐在教室中最黑暗的地方,風(fēng)輕輕吹過,遮住一切的劉海下,一雙清澈的眼睛默默地垂下。只是因?yàn)橐?guī)則,而被冠上“壞孩子”的名號(hào),往往被厲聲喝住時(shí),才想起所謂“規(guī)則”的錯(cuò)誤,眼神中帶著一絲輕蔑,轉(zhuǎn)瞬即逝的?I光。
我們并不是這樣的。
只有彼此才知道,除了成績(jī)不好,有些許的淘氣以外,他們同老實(shí)積極、成績(jī)優(yōu)異的“優(yōu)秀生”沒有一絲一毫的差別。
也許,是規(guī)則的錯(cuò)誤?
規(guī)則,又是規(guī)則,規(guī)則中只能說明優(yōu)秀的學(xué)生才能成功,成績(jī)不好的,就這樣拋棄也沒錯(cuò),規(guī)則僅僅是規(guī)則,他們也曾今努力過,也許至今還在努力著。無盡的咒罵,不停的冷落……卻讓他們一次又一次的走回失敗、走回黑暗。
為何不輕松的對(duì)那規(guī)則施個(gè)魔法,想幻想中那樣,每一個(gè)學(xué)生都是上帝的作品,你的成績(jī)并不好,但你卻沒有放棄。至今日,你還在努力著,進(jìn)行著自己的小小蛻變。
我們沒有那樣的能力。
誰也沒有。
應(yīng)試制度就是這樣,只征收一批批“優(yōu)秀生”將“壞孩子”拋棄在世界的邊境,讓他們永遠(yuǎn)不能擁有同樣的未來。
改變規(guī)則,也許只是一個(gè)夢(mèng)吧,靜靜的幻想著。
眼中,凈是不公平的規(guī)則:事實(shí)擺在高臺(tái)上,踮起腳才能看見,但有些人卻不愿意,著目于眼前的“蘋果”,卻沒有看見那之上的'金蘋果”。而那些人卻理直氣壯的站出來說道:“成績(jī)不好的學(xué)生有什么用?你們的智商還是不一樣,只是廢物而已,規(guī)則就是這樣。”
只有在教室中擦干眼淚,對(duì)著那遙遠(yuǎn)的黑板低聲輕嘆,輕輕的,在黑暗中抽泣,默默的流淚。
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