通過開學(xué)第一課，不僅可以送給孩子一份特別的禮物，也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛、對(duì)他們成長的深切關(guān)懷，通過生動(dòng)鮮活豐富的形式來呈現(xiàn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的關(guān)于開學(xué)第一課2016觀后感400字范文，希望大家喜歡!

　　開學(xué)第一課2016觀后感400字范文篇1：

　　9月1日晚8點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)，以“先輩的旗幟”為主題的《開學(xué)第一課》在中央電視臺(tái)開播。按照教育的號(hào)召，全國各地寄宿制學(xué)校都要組織中小學(xué)生統(tǒng)一收看節(jié)目，在家的學(xué)生也要在家長的陪伴看。這是教育部繼2008年首次制作?！堕_學(xué)第一課》后為慶祝新中國成立60周年，再次推出的節(jié)目。今年的《開學(xué)第一課》特別選在長城腳下錄制，并以《愛是分享》《愛是力量》《愛是承擔(dān)》《愛是榮耀》四個(gè)主題，向同學(xué)們詮釋愛家國。

　　《開學(xué)第一課》中，14歲的男孩馬鵬飛自強(qiáng)不息，不到五歲時(shí)就邊上學(xué)邊照顧奶奶，他的故事深深地感動(dòng)了我。

　　“之前我常愿學(xué)習(xí)生活太苦太累，擔(dān)跟馬鵬飛相比我才發(fā)現(xiàn)，所有的困難和挫折算不了什么。我以后面對(duì)困難一定會(huì)更有毅力，更有勇氣。”大家的感受正如余敏洪所講到的，愛是承擔(dān)。承擔(dān)是我們做人做事的“原動(dòng)力”承擔(dān)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，承擔(dān)讓我們更加自信，承擔(dān)讓我們充滿愛心，承擔(dān)讓我們找到人生目標(biāo)，承擔(dān)讓我們更主動(dòng)，承擔(dān)給我們一顆上進(jìn)心。

　　時(shí)長兩小時(shí)的《開學(xué)第一課》很快就要結(jié)束。教育周濟(jì)飽含深情地對(duì)同學(xué)們說：“你們是未來的主人，民族的希望。再過幾年，當(dāng)你們離開學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，正逢社會(huì)主義建設(shè)的高潮。你們將身經(jīng)厲現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時(shí)代。我衷心地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想。立志振興中華，熱愛祖國，熱愛人民。

　　家是最小國，國是千萬家?！堕_學(xué)第一課》講述的道理讓每個(gè)同學(xué)都細(xì)細(xì)回味。

　　開學(xué)第一課2016觀后感400字范文篇2：

　　今天老師組織了我們看《開學(xué)第一課》,讓我受益匪淺。

　　今年的開學(xué)第一課的主題是“乘著夢想的翅膀”。其中令我最難忘的是郎朗的演說:有夢就能出彩。

　　郎朗說他十五歲出國彈鋼琴,當(dāng)時(shí)他是替補(bǔ)的替補(bǔ),上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì)十分渺茫,但他決定要做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他能得到參加芝加哥交響樂團(tuán)的演出機(jī)會(huì),獲得了觀眾長達(dá)七分鐘的掌聲,從而一舉成名。

　　機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人的,只要一直相信自己,堅(jiān)持的努力,就一定會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。

　　郎朗熱愛音樂,音樂就好似他的生命。他把音樂當(dāng)成自己一生的唯一的夢想,為了這個(gè)夢想,他拼命努力,終于找到了自己人生的精彩。

　　每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人的夢想都要靠自己的努力來實(shí)現(xiàn)。如果你樹立了一個(gè)夢想,你要實(shí)現(xiàn)它,就必須要付出代價(jià),只要努力,就一定不會(huì)有實(shí)現(xiàn)不了的夢想。

　　努力吧!為自己的夢想努力吧!讓我們一起乘著夢想的翅膀,啟航!

　　開學(xué)第一課2016觀后感400字范文篇3：

　　中國第一個(gè)女宇航員，劉洋。劉洋向我們講述了太空的景色之美、太空的生活之美、走下脫離艙，站在祖國的陸地上，呼吸祖國的空氣時(shí)的驕傲自豪之美以及如何發(fā)現(xiàn)這些美的――太空的環(huán)境很艱苦，如果沒有那些更艱苦的夜以繼日的鍛煉，又怎能發(fā)現(xiàn)太空的偉岸與魅力?發(fā)現(xiàn)這些美?――中國的兩個(gè)奧運(yùn)冠軍，葉詩文、焦劉洋。她們在泳池中那英姿勃發(fā)，如若入海蛟龍般的矯健身軀所透出的蓬勃之美，登上那代表世界體育界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)所現(xiàn)出的中國之美。她們在用這種驕傲的方式向中國傳遞著美。可誰又能想到，在這些美的背后使他們年又一年，堅(jiān)持了數(shù)載的訓(xùn)練。焦劉洋在說，她每天的訓(xùn)練量是一萬米，葉詩文每天的訓(xùn)練量是八千米!每天啊!

　　最讓我深有感觸的，是于丹老師講到的“三鍋水”的故事。三鍋沸騰的水，里邊分別放上生雞蛋、胡蘿卜和茶葉。等一段時(shí)間后，生雞蛋就變熟，變得硬梆梆，好若那些對(duì)社會(huì)上的某事不滿，耿耿于懷，看不見真善美的人;胡蘿卜會(huì)變軟，變得軟的像泥，仿佛那些沒有主見，隨聲附和的人;而茶葉，則會(huì)用自己的香，自己的醇，把一鍋白水也變成香醇的茶水，余香裊裊，類如那些世所稱道的“最美司機(jī)”、“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美……這些人，用自己的生活，自己的行為，在社會(huì)上創(chuàng)造美，甚至用自己的生命來詮釋美。

　　看了今年的《開學(xué)第一課》，我發(fā)現(xiàn)，美也有大小之分，雖然我們可能達(dá)不到“大”美，但我們可以從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，用我們的身體，行為，來創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和傳遞美!

　　開學(xué)第一課2016觀后感400字范文篇4：

　　上個(gè)星期三，我去看了開學(xué)第一課，聽了曹校長的開學(xué)典禮致辭：做一個(gè)幸福的學(xué)生。

　　我回到家，媽媽問我幸福是什么?，我覺得我在學(xué)校也很幸福，特別是星期一，媽媽問我為什么，因?yàn)橛谢@球課呀!還有我的朋友張廣茂、葉景楓，我在學(xué)校也很開心、快樂、幸福。

　　學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，我有時(shí)答對(duì)一道題時(shí)心里不很開心，這不也是快樂地學(xué)習(xí)嘛!

　　還有星期五學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐廢品，幫助貧困山區(qū)的小朋友，每個(gè)同學(xué)捐3。5斤報(bào)紙或瓶子，四十個(gè)人就有一百多斤，全校一起捐3。5斤那就有3500斤了，人多力量就大。

　　幫助別人，自己也很得到了快樂，自己也得到了幸福。

　　還有堅(jiān)持不懈，就像我彈琴，星期天的時(shí)候我去考五級(jí)時(shí)，我就很緊張，緊張地腳都發(fā)抖了，但我一定會(huì)堅(jiān)持下去!

　　大家一定要堅(jiān)持、勤奮!

　　開學(xué)第一課2016觀后感400字范文篇5：

　　今天，我觀看了中央電視二臺(tái)的一個(gè)名為《開學(xué)第一課》的節(jié)目。

　　在《開學(xué)第一課》中，分為了三部份。

　　第一部份的主題是潛能。潛能的意思，大家都知道，就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢八隊(duì)國家舉重隊(duì)員，在他們認(rèn)為，潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋，不過，他們的解釋都只有一個(gè)意思，那就是超越自我。不錯(cuò)，在我看來潛能也是這個(gè)意思。在人的一生中，只有不斷超越自我，不斷努力，才能開發(fā)出來潛能。而人的潛能是無限的，不可能一下子就全部開發(fā)出來，怎么辦，只有靠自己不斷努力，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能開發(fā)出自己的潛能。第二部份的主題是堅(jiān)持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅(jiān)持的故事。堅(jiān)持在人的一生中也是一個(gè)非常重要的信念。堅(jiān)持，往往才能成就大事。堅(jiān)持的意思很簡單，就是不拋棄，不放棄，認(rèn)定了的事就要做到底，不管別人怎么說，怎么看，你都要干下去。就像那句名言說的：堅(jiān)持就是勝利!

　　第三段是最后一段同時(shí)也是很關(guān)鍵的一段，主題是團(tuán)隊(duì)精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的嘉賓中國男籃隊(duì)?；@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是力量技術(shù)的結(jié)合，更重要的是團(tuán)隊(duì)精神，你這支籃球隊(duì)只要有團(tuán)隊(duì)精神和過硬的技術(shù)，就能百戰(zhàn)百勝。團(tuán)隊(duì)是什么?就是你通向勝利的保障，就是你成功的明燈!“眾人拾柴火焰高”，難道不是嗎?這次“汶川大地震”抗震的勝利，難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?團(tuán)隊(duì)的力量是無限的!

　　在《開學(xué)第一課》中，有許多動(dòng)人故事，有許多游戲，有許多安全知識(shí)。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個(gè)理念“知識(shí)保護(hù)生命”。

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