生命因奉獻而美麗，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的家園。以下是學習啦小編為大家準備的關于500字的奉獻的作文，給大家作為參考，歡迎大家前來借鑒!

　　奉獻的作文500字篇1：讓默默奉獻成為一種精神

　　作者：蔣文靜

　　當今社會的人太多都是只為自己，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質在如今十分罕見，應該是現(xiàn)在的條件好了，不再是以前的舊社會。但是這種優(yōu)良品質應該傳承下去。

　　想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮，每天十一點上完晚自習才回家，在他走后，校門才會緩緩關上，他一直認為校門是那時候關的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學校內關了一夜，他才知道學校十點就關門了，原來關門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫(yī)院時那個老爺爺已經(jīng)去世了……

　　老爺爺默默的幫助著那個同學，他跟那個同學非親非故，換做別人，一定不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。

　　默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢?在幫助別人的同時難道自己不快樂嗎?幫助別人使自己的心靈更加美麗，幫助別人不能乞求回報，如果幫助別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”

　　無私奉獻是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一起行動吧!

　　奉獻的作文500字篇2：生命在于奉獻

　　作者：潘鈞

　　從前，有一群藏羚羊在草原上無憂無慮地生活著。直到有一天，一群獵人闖進了藏羚羊們無憂無慮生活著的大草原，要捉捕藏羚羊。藏羚羊們逃到了一個懸崖，它們只有兩個選擇：一是跳到對面的懸崖逃生;二是被獵人逮捕到。這時身體健壯的老羚羊主動讓小羚羊跳到它們的身上，再跳到對面的懸崖得以逃生，而自己卻墜入萬丈深淵。

　　這個故事讓我想起了一個人，他用自己的生命讓他人沒有生命危險。

　　有一天，他駕駛著一輛大巴車，突然，有一塊沉重的鐵片從空中飛了過來，砸破了擋風玻璃。他奮不顧身地用自己的胸口擋住了那塊沉重的玻璃，這時，汽車還行駛在高速公路上，就在這短短的幾十秒內，他忍著劇痛把車子停到了馬路旁，這才沒有撞上護欄，沒讓大巴車失控。這時，車上的24位乘客已經(jīng)沒有生命危險了。

　　他就是吳斌，最美的司機，用自己的生命換來了車上24位乘客的生命。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。”正如雷鋒所說，吳斌就是在自己生命的最后一刻，讓生命體現(xiàn)出了無限的價值，讓人們永遠記住了他。

　　奉獻的作文500字篇3：無私奉獻的

　　作者：741898606yang

　　遠遠望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……那就是無私奉獻的蠟燭。

　　蠟燭是那么無私，在生活中也無處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎么辦?明天就要考語文卷子了，真倒霉!正在我懊苦喪氣的時候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了!

　　在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂于助人，無私奉獻，在23年的人生旅途中，只想著一個信念：奉獻精神我精神的核心是為人民服務。多么堅強的精神與信念!我們應該向雷鋒同志學習，在毛澤東的評語中還寫到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。”在無私奉獻的精神中走向生命的終點。

　　蠟燭，簡單的名字，簡單的外貌，這里蘊含著不可思議的精神與品質;雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無私奉獻的精神，走完不平凡的23年!

　　奉獻的作文500字篇4:愛的奉獻

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　上周星期三下午上活動課的時候，我正做著《新校園》，彭老師的一席話打斷了我的思緒，他說;“我想成立一個基金會，目的是用基金為班級做一些有意義的事，我們就把基金會的名字叫做彭學武基金會吧，大家可以拿出自己零用錢的一小部分捐班費，交給張榕柵。”聽了彭老師的話，我思索了許久后，想出了一個兩全其美的辦法。

　　第二天，我從宿舍拿了一個塑料袋，去了教室，我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里，又去收集同學不用的廢紙，這樣自己既可以掙到班費，又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學笑話我家里沒錢，對，我家里是沒錢，媽媽生病負債累累，所以我才要自己掙班費，我保證，我每周捐的錢都是自己掙的，雖然錢很少，但表達了我的一片愛心。

　　通過這件事，我深深地體會到：第一，成立彭老師基金會是一個金點子，可以讓我們懂得節(jié)約，養(yǎng)成不亂花錢的好習慣;第二，用基金來獎勵學習好、紀律好的同學，可以起到激勵的作用;第三，這樣持久下去，我們會逐漸的懂得愛心是需要奉獻和分享的……

　　愛是無私的，只要每一個同學都獻出自己的一點愛，我們的初一、一班將會成為一個充滿愛心的集體……

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