五年級下冊第一單元作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信
你想跟遠(yuǎn)方的同齡人彼此建立聯(lián)系,結(jié)交朋友嗎?那讓我們集思廣益,開動腦筋給他們寫一封信吧。現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的五年級下冊第一單元作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信,希望你們會喜歡。
五年級下冊第一單元作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇1
遠(yuǎn)方的小朋友:
你們好!
我是山東省淄博市沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班的xxx同學(xué),我在學(xué)校里團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。
我覺得,如果我們想要和更多的小學(xué)生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認(rèn)識我們。
這次活動,首先要聯(lián)系方便,所以我們應(yīng)該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時(shí)隨地的聯(lián)絡(luò)方便。
還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的宣傳方式就是在網(wǎng)上建立我們的博客,這樣我們就會在網(wǎng)上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的人加入我們,成為朋友的。
我們最最需要的就是伙伴了,所以我認(rèn)為我們可以先在學(xué)校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。
我還提了幾條我覺得可行的建議:
1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友劉宗源。
2、這次活動的口號應(yīng)該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。
如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
成績突出。
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年x月x日
五年級下冊第一單元作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇2
親愛的遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
雖然我們沒有見過面,但是我想用這封信和你拉近關(guān)系;雖然我們相隔很遠(yuǎn),但依舊想用這一封信來表達(dá)我對你真摯的心;雖然沒有交往的記錄,但我仍想用這封信讓我們成為好朋友。這次我也想了解一下你家鄉(xiāng)的風(fēng)土 人情,并且想知道你的家庭情況。讓我們用這封信,來用我們稚嫩的雙手,手拉手,來建立一座友誼的長橋吧!
我的家鄉(xiāng)在天津,天津是一個(gè)渤海之濱,又一座美麗而又有著六百年悠久歷史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫過于海河了。蜿蜒的海河橫貫天津,猶如一條巨龍。從遠(yuǎn)處看,好像是一條藍(lán)色的絲帶,在陽光的 照耀下分外妖嬈。夕陽西下,在陽光的照耀下,顯得金光四射。夜晚,當(dāng)色彩斑斕的霓虹燈逐漸點(diǎn)亮?xí)r,噴泉在飛舞,美麗的焰火映紅了夜空,此時(shí)的海河更加艷麗,好似一塊巨大的七彩水晶光芒四射。還有海河上的橋,那 可真是壯觀,各式各樣,有的像一條彩虹,橫跨在了海河兩岸,那是金剛橋;有的在橋上安裝了一個(gè)亞洲第一大的摩天輪,那是永樂橋;有的橋上有著十幾頭大大小小的獅子,那是獅子林橋;有的橋上有西洋雕塑,那是北安 橋;有的……天塔從水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。
看見了我的描繪,怎么樣?還挺美麗的吧!我真希望你能來這美麗的地方觀賞一下,順便交個(gè)朋友。
介紹完我的家鄉(xiāng),再給你介紹一下我吧!我呢!是一個(gè)性格比較內(nèi)向的女孩。但是我每天都無憂無慮的。不管怎么樣,我們都會融進(jìn)中華民族這個(gè)大家庭里,讓我們拉起友誼的手,去等候那一天的到來吧!
我愛我的學(xué)校,那里有好多像花草一樣的嬌嫩的我們,好像一座花園。老師們和藹可親,向辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹苗,希望我們能夠茁壯成長。相信你也是在這樣的環(huán)境下成長的吧!
遠(yuǎn)方的朋友,現(xiàn)在的城市都被污染了,到處都是霧霾,到處都是垃圾,河流的污染十分的嚴(yán)重,這些都是汽車尾氣,工業(yè)排放物,人們亂丟垃圾造成的。讓我們保護(hù)環(huán)境,撿起身邊的垃圾,告訴家長少開車。讓我們的祖 國天更藍(lán)、水更清、空氣更清鮮。
祝
天天開心,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年x月x日
五年級下冊第一單元作文給遠(yuǎn)方小朋友的一封信篇3
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
我是來自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生,我很活潑,個(gè)子不高,可我的腿很長,已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會和書中的人物同笑同哭,媽媽都說我是:“書癡”呢!
我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的“小窩”。
爸爸是“鳥迷”,特喜歡養(yǎng)鳥,給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景:每個(gè)鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的“食盒”當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后,那些機(jī)靈的小鳥便撲過來,用它們粉嘟嘟的小嘴啄食,喝罷,還會抖抖身上的水,好像在說:“好爽啊,好舒服啊!”接著就會傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢!
媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮:水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道,我最喜歡她做的小甜餅,我稱之為“母親餅”甜甜的,軟軟的,一如媽媽的愛,香!甜!可好吃呢!每天棲息在這小窩里,其樂融融。
如果你來到我家,相信你會被小鳥的歌唱陶醉,也會被媽媽的廚藝陶醉,更會被我們家的溫馨陶醉!
我和快樂,因?yàn)槲疫€有一個(gè)和諧的“大家”。
我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)??善聊?寬闊的操場,壯觀的教學(xué)樓,干凈整齊的環(huán)境,安靜明亮的教室,慈愛、淵博的老師。,每天,我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí),
我真心的希望我們能成為好朋友,我們一起來為我們的友誼奮斗吧!
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)快樂!
來自遠(yuǎn)方的朋友:xxx
20xx年x月x日
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