游記高一作文篇1

暴風(fēng)起，劍光影。義和團(tuán)挽袖露臂殺外敵，保護(hù)中華民族，捍衛(wèi)領(lǐng)土完整。他們敢于用大刀片子和敵人先進(jìn)的槍炮拼火。

他們用青春和敵人拼搏，他們用熱血來(lái)潤(rùn)中華的領(lǐng)土。中國(guó)的每一寸土地都有他們激昂的青春，中華的每一個(gè)角落都有他們堅(jiān)強(qiáng)的毅魄。他們用生命奏響了青春之歌。雖然失敗了，但他們勇敢無(wú)畏，知難而上的精神永遠(yuǎn)印在人們的心中，成了永不磨滅的番號(hào)。

“還我青島，誓死力爭(zhēng)，廢除二十一條……”勇敢無(wú)畏的五四青年，迸發(fā)了他們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心，他們不愿做奴隸，他們是華夏的子孫，民族危機(jī)意識(shí)強(qiáng)烈，于是他們示威游行，斥責(zé)北洋軍閥。他們敢于用熱血來(lái)洗滌沉睡人們的思想靈魂，人們的思想漸漸覺(jué)醒，青春賦予他們勇敢，青春賦予他們力量，青春賦予他們同仇敵愾的氣魄。奏響了五四精神的生命樂(lè)章，唱響了永不磨滅的番號(hào)。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”雷鋒精神刻骨銘心。年輕時(shí)就加入中國(guó)共產(chǎn)黨，盡心盡意為黨辦實(shí)事，全心全意服務(wù)人民。人傳佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒的毫不利己專門利人的精神被億萬(wàn)人民所敬佩。青年雷鋒向我們展示積極向上，舍己為人的高尚精神。可惜好人不償命，犧牲是年僅二十有余。人走了精神留在人間?？芍^“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”現(xiàn)時(shí)代的雷鋒如雨后春筍般，他們將青春延續(xù)，將永不磨滅的番號(hào)延續(xù)……

改革開放以后，經(jīng)濟(jì)水平快速發(fā)展，國(guó)際地位得到提升，再也沒(méi)有列強(qiáng)敢來(lái)侵犯中國(guó)了。我們感謝黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，要感謝正煥發(fā)出青春的國(guó)防戰(zhàn)士，他們將青春留在邊疆，將平安帶回祖國(guó);感謝各領(lǐng)域的科學(xué)家，他們兢兢業(yè)業(yè)，促進(jìn)了祖國(guó)的輝煌騰達(dá);他們將青春留在了三寸實(shí)驗(yàn)室，成果帶給億萬(wàn)國(guó)民。他們唱響二十一世紀(jì)的番號(hào)：“熱血鑄青春，輝煌還祖國(guó)?！?/p>

二十一世紀(jì)的青年學(xué)者，我們的路還長(zhǎng)，我們的夢(mèng)還遠(yuǎn)。我們正處于青春年少，我們只看見(jiàn)了夢(mèng)的光點(diǎn)，我們要不斷追求，聽見(jiàn)永不磨滅的番號(hào)。他在呼喚我們的青春，我們一起攜手前進(jìn)，前進(jìn)……

游記高一作文篇2

承諾是風(fēng)，吹散漂浮在人們心頭的憤怒，迎來(lái)了旭東升;承諾是雨，蕩滌在塵世間的污濁，迎來(lái)艷陽(yáng)高照;承諾是金，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，依然煥發(fā)出熠熠光輝;承諾是燈，驅(qū)除無(wú)盡的黑暗，帶領(lǐng)著人民走向光明。信守承諾，回蕩在耳畔的是幸福的回聲!

有一種承諾是“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

還記得長(zhǎng)征?那皚皚白雪，那青青草地，那看不見(jiàn)的沼澤，多少好同志為之犧牲。還記得天安門城樓上那聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”的雄壯的聲音嗎?是的，就是這么一句承諾，鼓舞了天下多少勇士為之而奮斗，為之浴血奮戰(zhàn)，八年抗戰(zhàn)，那是一部英雄的史詩(shī)!東方雄師蘇醒了，“東亞病夫”“大東亞共榮”從此在中國(guó)的屈辱史中消失了，自強(qiáng)不息的中國(guó)人在主席的帶領(lǐng)下，走向世界，雄起!

有一種承諾是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然!”

一座金屋鑒行了漢武帝劉徹兒時(shí)的承諾，一座金屋贏得了陳阿嬌一生的不離不棄，那是多少姑娘對(duì)愛(ài)情的美好憧憬，從此“金屋藏嬌”成為多少男女對(duì)愛(ài)情的美好向往，金屋藏嬌是愛(ài)的象征，不求天長(zhǎng)地久，但求相扶相依，金屋藏嬌是淚的揮灑，身在將相之家卻身不由己，再美的誓言抵不過(guò)雄雄大火，一場(chǎng)火奪走了這場(chǎng)美麗的愛(ài)情，但是這個(gè)故事卻見(jiàn)證了信守承諾的美好，不求天荒地老，只愿曾經(jīng)擁有，劉徹說(shuō)：“如有來(lái)生，阿嬌我們還要一起走!”

有一種承諾是“留取丹心照汗青!”

荊苛刺秦，雖敗猶榮。為保衛(wèi)國(guó)家短暫的安寧和平，荊苛不顧自身的安危，答應(yīng)燕太子丹刺殺秦王，就在應(yīng)允承諾的那一刻起，赤膽忠心映照著他的刺秦之路，雖然失敗，但他的赤膽忠心，信守承諾的精神被后世所景仰，成為歷史長(zhǎng)河中一顆不落的明星，照耀著后人前進(jìn)的步伐!

信守承諾如沐春風(fēng)，所到之處生機(jī)勃勃，鮮花盛開!信守承諾的“真善美”之花一永不凋謝!

游記高一作文篇3

正如冰心筆下的那一江春水，他克服冰川的束縛，變成一滴微不足的水滴，聚集起一支細(xì)流，路途中它不畏困難，奔騰到大海，它無(wú)憾了，滿足了，人生在世，總要有所追求，有所志向。

春風(fēng)攜帶著生機(jī)緩緩吹來(lái)，她慷慨地吹給萬(wàn)物。每逢春天，總要跑去田野上觀賞小草。就像白居易筆下：亂花漸欲，迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，那般盛況。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那綠茸茸的一片，在你的眼前跳躍，春風(fēng)涌動(dòng)，綠茸茸的草毯又變?yōu)榱艘黄G色的海洋，真可謂一幅變幻的水墨畫。貼近看，它的身上還沐浴著露珠，盡享春天的喜悅。

再想想它們的經(jīng)歷，這綠的背后，它可能是一粒不幸的種子，生長(zhǎng)在一個(gè)狹隘的拐角處，自然賦予了不公的生命，也許被一塊石頭覆蓋，被孤立著。它睛開眼就是一片漆黑，但它不屈向上，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，一個(gè)奮斗目標(biāo)，就是接受陽(yáng)光的洗禮。于是它在胚胎中使勁掙扎，一天天重復(fù)著沖破這束縛它們的軀殼這一動(dòng)作，直至探出它一點(diǎn)點(diǎn)頭，它又被這塊石頭重?fù)?，為了達(dá)成它的生之意志，它開始扎根，因?yàn)檫@一信念也正在它心中扎根萌芽，這塊拐角可能沒(méi)有水分，于是它向更深的深處延伸，這一路上，它可能受到地下蟲類的啃食襲擊，但它永遠(yuǎn)不氣餒，無(wú)論石頭的如何刁難，還是地下的寒冷，都沒(méi)能打垮它。

它將它一路上一絲一比的水分積攢起來(lái)，不斷向上突破。春天的到來(lái)，催生它更大的動(dòng)力，最終它曲曲折折地，繞過(guò)這石頭的阻攔，挺出它飽經(jīng)風(fēng)霜的嫩芽，這是一種無(wú)可抵擋的力量。它可以選擇安逸呆在石頭底下，直至腐爛，而正當(dāng)它露出地面的那一刻，它收獲更大的喜悅，它一定會(huì)無(wú)悔它的努力。它小小的嫩葉上附著一層灰土，那是奮斗的體現(xiàn)，春風(fēng)總有一天會(huì)吹走它，它會(huì)長(zhǎng)成一株小草，為人類奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。它心中的那粒種子也將會(huì)發(fā)芽……支撐著它的軀干永遠(yuǎn)挺立，向著陽(yáng)光，不斷奮斗……

寫到這里，不禁想到自己，如今我也坐在畢業(yè)班的教室里，剩下的時(shí)間中，我將全力以赴，像一株小草，腳踏實(shí)地，不悔自己的信念。

奮斗是痛苦的，但也充滿了歡樂(lè)，與天奮斗，與自己奮斗，與時(shí)間賽跑，在奮斗中我們磨練了意志，體味了人生，享受了成功。正如居里夫人不斷嘗試，通過(guò)奮斗，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素，周杰倫成名前一再被拒，通過(guò)奮斗，最終成為一名名震天下的音樂(lè)大師;貝多芬面對(duì)耳聾，不屈現(xiàn)實(shí)，通過(guò)奮斗，最終塑造一部部成功的音樂(lè)作品……

“幸福都是奮斗出來(lái)的”這句樸素而有力的話將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，我將帶著這句話，駕著我的小舟在學(xué)海中面對(duì)風(fēng)景海嘯駛向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)我的追求。

游記高一作文篇4

如果時(shí)光可以倒流，那么我們?cè)诿鎸?duì)相同時(shí)間里發(fā)生的相同的事情，便不會(huì)留有遺憾。

可是，如果沒(méi)有經(jīng)歷遺憾，怎么會(huì)懂得珍惜?如果有沒(méi)有遺憾，又怎么會(huì)刻骨銘心?

那時(shí)青春懵懂的我，將父母的“關(guān)心”單純的理解成所給予我們的物質(zhì)上的滿足，卻忽略了其最原本的真，

現(xiàn)在有多少人，將父母的話當(dāng)做是耳旁風(fēng)，一意孤行地做著自認(rèn)為對(duì)的事情，但其實(shí)在別人看來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)笑話。父母的人生閱歷比我們豐富，見(jiàn)識(shí)比我比我們深遠(yuǎn)。我們有什么理由不聽信父母的良言呢?不要同別人背道而馳，更不要到頭來(lái)只換得獨(dú)自暗傷。

曾經(jīng)，我有過(guò)一段所謂的“叛逆”情緒。那段時(shí)間中，我不懂得父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)，對(duì)他們那些滿含著愛(ài)的嘮叨聲啊，高興時(shí)愛(ài)理不理，不高興時(shí)出言相對(duì)甚至不留情面。現(xiàn)在回想起那些時(shí)光，感覺(jué)自己真的挺可笑的。笑我自己的莽撞，笑我自己的無(wú)知，笑我自己的不懂珍惜。

我知道，我的“叛逆”情緒對(duì)父母的打擊很大，以至于父母有一段時(shí)間不再過(guò)多的說(shuō)我所認(rèn)為的令人厭煩的嘮叨了。我在心中也曾暗暗慶喜：世界終于清靜了!但是沒(méi)過(guò)多久，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟?jié)u漸地回應(yīng)了父母那偶爾的嘮叨，不再像之前的愛(ài)理不理。不知不覺(jué)間，父母的嘮叨聲竟成為了我生活中的必需品!現(xiàn)在的我，對(duì)于父母的嘮叨聲，正如魚之有水。

長(zhǎng)大后的我才明白，其實(shí)，父母的嘮叨聲正是對(duì)孩子愛(ài)的體現(xiàn)啊!但是有的孩子竟一味的排斥它。如果你覺(jué)得厭煩，這或許是父母的表達(dá)不當(dāng)，又或者是你的不夠理解而造成的?？傊?，父母永遠(yuǎn)是心系孩子的。也許他們不善于表達(dá)自己的愛(ài)，但只要我們的心中明白，這就足夠了!

如果能讓我回到從前，我一定不會(huì)選擇“叛逆”，讓父母?jìng)??？墒?，我卻再也回不到從前，再也無(wú)法彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。所以現(xiàn)在我唯一能做的就是用我所擁有的一切，以正確的方式來(lái)回報(bào)父母。不讓他們憔悴，不讓他們難過(guò)，不讓他們受傷……

其實(shí)對(duì)于父母，我們并非沒(méi)有孝敬之心，但是我們常犯的錯(cuò)誤是：等我有錢了，一定好好孝敬他們;等我買了大房子，一定請(qǐng)父母回來(lái)住……但是，父母卻等不起我們啊!人生有幾個(gè)十年?時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬而逝。要知道，父母不可能在原地等你!所以，不要等到你長(zhǎng)大以后再來(lái)回報(bào)父母，而空留遺憾在人間!

家人的愛(ài)是我們希望的搖籃，我們真的應(yīng)該感謝家的溫暖，給予了我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。世界上最溫暖的地方，不是被窩，而是家人的懷抱;世界上最安全的地方，不是寧?kù)o的港灣，而是家人的臂膀!

游記高一作文篇5

我的老師是女老師，大約35歲，中等身材，帶著一副深度的眼鏡，說(shuō)明她學(xué)問(wèn)高，知識(shí)多，平時(shí)，韋老師臉上總是掛著燦爛的笑容可是嚴(yán)肅的時(shí)候，我們很害怕，她是一個(gè)盡職、盡責(zé)的好老師。

韋老師，工作兢兢業(yè)業(yè)，為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認(rèn)真上好每一節(jié)課，她上課的時(shí)候很幽默、有趣，有時(shí)還會(huì)講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽得津津有味，興致勃勃。韋老師有一顆愛(ài)學(xué)生之心，經(jīng)常找差的同學(xué)談心輔導(dǎo)，讓她們和我們一起進(jìn)步。

韋老師關(guān)心我的事可多了。有一次，韋老師布置寫家鄉(xiāng)的作文，我不假思索地寫，結(jié)果寫偏題了，我把家鄉(xiāng)的作文寫成校園的作文。韋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要求寫的是家鄉(xiāng)的美景，而你光寫校園，是不夠的，如果你詳寫些街道樓房或小河，桐木大橋……這樣這篇作文就更好?！表f老師幾句話讓我茅塞頓開，后來(lái)我重寫了這篇作文，然后我拿給韋老師看，韋老師說(shuō)我寫得不錯(cuò)，比上次有進(jìn)步，我聽了像吃了蜜一樣甜。韋老師就是這樣循循善誘地教育我們，在她的教導(dǎo)下，我的作文有了提高。

有一次，早讀課的`時(shí)候我不讀書，而是在練字，韋老師看見(jiàn)了，走到我跟前，并沒(méi)有批評(píng)我，卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你練字是好事，但可以利用下課時(shí)候練，不要利用早讀時(shí)間練，準(zhǔn)備到期末考試了，早讀要抓緊讀書、背書，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間很寶貴，人的記憶是最佳的，不容易忘記，你可要珍惜呀!”韋老師的話提醒了我，我知道自己錯(cuò)了，我的臉紅了，慚愧地低下了頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，韋老師，我知道自己錯(cuò)了，一定會(huì)改過(guò)來(lái)?！表f老師說(shuō)：“知道自己錯(cuò)就好，改過(guò)來(lái)就是好孩子?！表f老師就是這樣曉之以理，動(dòng)之以情，鞭策我進(jìn)步。

老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人;老師就像靈魂工程師，陪養(yǎng)著我們。韋老師為我們付出的太多了太多了，韋老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，給我們溫暖，師恩難忘，韋老師是我尊敬的一位好老師。

游記高一作文篇6

一個(gè)簡(jiǎn)單的真誠(chéng)問(wèn)候，會(huì)讓冷漠的人的變得熱情，一個(gè)溫暖的純真笑臉，會(huì)讓冬日的寒冰化解，真誠(chéng)，是人生中必不可少的伴侶。唯有真誠(chéng)才能感受到人與人之間的美好，也只有真誠(chéng)才能讓我們走向人生中的旅途。

如果在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的路途中缺少真這個(gè)字眼，那么一切都將會(huì)變得暗淡無(wú)光，毫無(wú)任何意義和美好的感悟，因?yàn)槲覀冎g已缺少了一種純真的感情。想想，如果人與人之間充滿虛假，那世界將會(huì)變成何樣?沒(méi)有了真，也就意味著沒(méi)有了愛(ài)。

我曾讀過(guò)一個(gè)故事，故事的主人公迫于生計(jì)來(lái)到了一座陌生的小縣城，在這個(gè)人生地不熟的地方，他曾多次受到當(dāng)?shù)厝说呐艛D，原因僅僅是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娜舜蠖际窃嫉漠?dāng)?shù)鼐用瘢麄儚膩?lái)不接受任何外來(lái)的人員，甚至是懷著一種敵對(duì)的感情來(lái)看待外地人。有一次，故事的主人公因偶然救了一個(gè)當(dāng)?shù)氐男」媚?，使?dāng)?shù)厝藢?duì)他的抵觸大有所減，但卻并不完全接受，至少對(duì)他不再懷著仇視。他為了能在這個(gè)地方生存下去，任然抱著真誠(chéng)的心去對(duì)待每個(gè)人，用自己的努力去換來(lái)人們對(duì)他的認(rèn)可和態(tài)度。終于，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，他贏得了當(dāng)?shù)厝说慕邮芎妥鹬?，并且有了自己的家庭，定居在了這個(gè)地方，他成為了一個(gè)備受當(dāng)?shù)鼐用褡鹬氐闹钦摺?/p>

是的，這就是真誠(chéng)力量的偉大，待人真誠(chéng)，就是對(duì)自己的真愛(ài)，假如這個(gè)故事的主人公是一個(gè)虛假的人，那么他會(huì)擁有這一切美好的結(jié)局嗎。所以，真誠(chéng)是人生中最美麗的東西。

在人生的漫漫旅途中，我們會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的挫折和困難，當(dāng)自己戰(zhàn)勝不了時(shí)，我們也許就會(huì)向朋友或親人求助，但是，這一切的資本是，真誠(chéng)待人。真，是人與人之間溝通的橋梁，如果你對(duì)自己最好的朋友或親人都虛情假意，那么你還會(huì)對(duì)誰(shuí)以真誠(chéng)相待呢?

在心中永遠(yuǎn)存放著一個(gè)真誠(chéng)和真愛(ài)的太陽(yáng)，你的人生就會(huì)變得美麗，就會(huì)變得絢麗，任何時(shí)候都不要放棄自己最初的起點(diǎn)——真，永遠(yuǎn)在心中。

游記高一作文篇7

把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天，細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定興亡!古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家。這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌，鐵匠釘?shù)降谒膫€(gè)馬掌時(shí)，差一個(gè)釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對(duì)方交上了火，大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了，國(guó)王被掀翻在地，王國(guó)隨之易主。

汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō)：“中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行?！背３７此?，是我們沒(méi)有宏大美好的理想，還是缺少一種積極向上的精神?都不是，我們只是缺乏從細(xì)、精處入手的工作作風(fēng)。我們做一件事，如果把握好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，把每一個(gè)細(xì)節(jié)經(jīng)營(yíng)完美，那么，終端結(jié)果的完美必將水到渠成?！凹?xì)節(jié)決定成敗”其實(shí)是一個(gè)很樸素而且操作簡(jiǎn)單的道理，只是人們?cè)趯?shí)踐中往往太容易忽略一個(gè)又一個(gè)看來(lái)微不足道實(shí)際上卻影響全局的細(xì)節(jié)，才使得本來(lái)可以預(yù)期的成功由于過(guò)程管理在細(xì)節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗，這樣的教訓(xùn)我們應(yīng)該時(shí)刻記取。

“一著不慎，滿盤皆輸”就是前人對(duì)不遵循“細(xì)節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導(dǎo)致失敗的生動(dòng)總結(jié)。一艘遠(yuǎn)洋游船在大海上失事了，事后人們?cè)陂喿x航海日志時(shí)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致游船失事的原因原來(lái)竟然是船員們(包括船長(zhǎng))在此之前每人都出了一個(gè)似乎無(wú)足掛齒無(wú)關(guān)宏旨但最終卻造成致命后果的“小小”紕漏。

細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以每個(gè)人都要好好把握細(xì)節(jié)。

游記高一作文篇8

當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總覺(jué)得全世界都像在跟我作對(duì)，大家都不照著我的想法去做;但當(dāng)我靜下心來(lái)好好思索的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這或許是老天爺給我的挑戰(zhàn)，讓我從挫折中體悟到更多的人生哲理……

我從以前就非常喜歡畫畫，當(dāng)我開始專心的去學(xué)習(xí)它的時(shí)候，難免會(huì)遇到挫敗，總覺(jué)得老是達(dá)不到自己的目標(biāo)。不過(guò)，這畢竟是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，只要從錯(cuò)誤當(dāng)中反覆練習(xí)，一定會(huì)愈畫愈好。其實(shí)繪畫就好比寫作一樣，要先把架構(gòu)擬好，再慢慢潤(rùn)色、填充，再再都需要不斷的修正與練習(xí)。

再者，就是我的天敵——數(shù)學(xué)。每次想到數(shù)學(xué)習(xí)作上琳瑯滿目的練習(xí)題，就會(huì)讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，真不知該從何處下手，所有的題目似乎和我很陌生似的，好難理解! 時(shí)間彷佛變得好漫長(zhǎng)，這些數(shù)字不停的在我腦子里打轉(zhuǎn)，就是無(wú)解啊!此時(shí)的我倍感挫折，不知如何是好?這時(shí)，溫柔的媽媽瞧見(jiàn)看著數(shù)學(xué)而愁眉不展的我，她走過(guò)來(lái)，不厭其煩的一題一題幫我解惑，并告訴我：下次再遇到同樣的問(wèn)題，可以試著先找課本的例題著手，并且靜下心慢慢思考。頓時(shí)我才赫然發(fā)現(xiàn)，一切問(wèn)題變得好 簡(jiǎn)單喔!就像是在玩數(shù)字游戲一樣，雖然過(guò)程中會(huì)有一些不順?biāo)?，但只要腦袋轉(zhuǎn)個(gè)彎，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多。

遇到挫折不免會(huì)讓人產(chǎn)生放棄的念頭，但從這些挫敗的經(jīng)驗(yàn)中帶給我的是更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)努力，并且愈挫愈勇。