高一的優(yōu)秀作文篇1

“新年好呀!新年好呀!……”是哪里傳來(lái)了動(dòng)聽的歌聲?哦，原來(lái)是我們班的夢(mèng)想天使小隊(duì)在杭州福利中心探望孤寡老人呀。

看，我們的節(jié)目有多精彩!“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云……”只見肖瑤穿著紅色的戲服，翹著蘭花指繞場(chǎng)一周，真是一個(gè)活靈活現(xiàn)的“小寶玉”啊!臺(tái)下的老爺爺老奶奶也看得目不轉(zhuǎn)睛，連聲叫好，都鼓起了掌，“好!好!”“這個(gè)小姑娘越劇唱得真好!再來(lái)一個(gè)!”接著唐詩(shī)語(yǔ)表演現(xiàn)代舞，活力四射，青春飛揚(yáng);她的長(zhǎng)笛表演也非常吸引眼球，笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽;嚴(yán)可遇表演了撲克小魔術(shù);李奕帆跳了民族舞……我今天也特別準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，活潑搞笑的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，我想給爺爺奶奶帶來(lái)很多的歡笑，果真他們看了都笑得合不攏嘴。

我們小隊(duì)成員為爺爺奶奶表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，爺爺奶奶們非常開心，也決定為我們小朋友表演一個(gè)節(jié)目。一位白發(fā)蒼蒼、戴著眼鏡的老奶奶緩緩地從椅子上站了起來(lái)，“我來(lái)唱一首《牡丹》吧?！薄鞍　档?，百花叢中最鮮艷……”歌聲響徹房間，動(dòng)人心弦，富有感染力，真沒想到奶奶唱得這么好聽，全場(chǎng)最熱烈的掌聲都送給了老奶奶。

節(jié)目表演完后，我們小隊(duì)成員為爺爺奶奶們獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的新年小禮品：水果、點(diǎn)心、寫著福字的香袋。當(dāng)我把禮物遞給一位九十歲左右的老奶奶時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你們!祝你們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!”老奶奶的話，讓我心里也甜滋滋的。我們每一個(gè)人都帶著祝福，為老人們送上了禮物。

這次小隊(duì)活動(dòng)特別有意義。我們走進(jìn)了福利院，傳遞了幸福與快樂，更讓我明白了，平時(shí)一定要多多關(guān)心、照顧我們的長(zhǎng)輩。

高一的優(yōu)秀作文篇2

不再是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，不再是艷陽(yáng)高照的時(shí)候，我知道，故鄉(xiāng)的秋，來(lái)了那么地悄無(wú)聲息，生怕驚動(dòng)了熟睡的嬰孩，當(dāng)人們睜開眼睛的時(shí)候什么都變了!

你看，那樹葉變成了金黃色，正翩翩起舞的要與大地來(lái)個(gè)親密接觸，你看，那天也不再那么藍(lán)了，調(diào)皮的云朵正從四面八方趕來(lái)，要開一個(gè)盛大的舞會(huì)呢!你看，太陽(yáng)公公似乎也邊懶了，要好久好久，才出來(lái)散散步!

故鄉(xiāng)的秋，是變幻莫測(cè)的!

天亮了，打開窗，撲鼻而來(lái)的，是秋天的氣息，是涼爽的味道今天的太陽(yáng)公公有那閑情逸致，終于舍得出來(lái)散步了，哈!有太陽(yáng)公公的陪伴真溫暖啊!不過(guò)，他才不是來(lái)陪我們的呢1他是陪風(fēng)婆婆看落葉，看云朵的，看那落葉翩翩起舞，看那云朵開盛大的舞會(huì)時(shí)候不早了，再溫柔的把風(fēng)婆婆送回家，最后才有心思把他的寶貝借給云朵們畫畫妝，你看，一個(gè)個(gè)的都變成了害羞的姑娘!最后，再回到他可愛的床上，呼呼大睡!

星星小姐們或許也忙著開舞會(huì)去了吧!代替她們上班的竟然是雷公和電母整個(gè)晚上，這雷公電母啊，就不停的吵架這不，還嚇壞了大雨哥哥，弄得他直哭，也弄得人們心神不寧的嚇壞了熟睡的嬰孩，這可惹急了孩子的媽媽過(guò)了好久，他們輛終于停戰(zhàn)了，大雨哥哥也停止了哭泣，人們啊!也終于舒了口氣，寶寶們又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

推開門，去散散步今天不見了太陽(yáng)公公，風(fēng)婆婆，大雨哥哥是雨姐姐值班哦!在他們之中，就屬雨姐姐最溫柔了，也許是她惹惱了雷公電母吧!被罰值班了你聽，沙沙沙，沙沙沙，連哭聲都那么溫柔，生怕驚醒了那熟睡的鳥兒，啊!還是雨姐姐最溫柔了!盡管是哭著的，還是會(huì)輕輕撫摸大地的臉頰，為草兒們送上珍珠般的禮物!

最后出場(chǎng)的是風(fēng)婆婆了，雖然太陽(yáng)公公經(jīng)常邀約她看表演，但她還是要上班哦!不象太陽(yáng)公公那么懶有風(fēng)婆婆最好也最不好了，她可以讓楊柳枝們蕩蕩秋千，草兒們做做健康操，可讓人們就瑟瑟發(fā)抖了，風(fēng)婆婆總是用這種辦法告訴人們，天冷了，得多穿衣服了這就是風(fēng)婆婆，厲害吧!

秋，很美;秋，很復(fù)雜;秋，很快樂;這，就是故鄉(xiāng)的秋!

高一的優(yōu)秀作文篇3

在《說(shuō)起梅花》一書中，作者表達(dá)了對(duì)梅花“深入靈魂的熱愛”。梅花確實(shí)招人喜歡，從古代的詩(shī)文便看得出?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@些句子我們讀起來(lái)朗朗上口。但我“深入靈魂熱愛”的卻是另一樣?xùn)|西——竹。

你聽過(guò)風(fēng)兒吹過(guò)竹林的聲音嗎?我聽過(guò)。我家后山有片竹林，風(fēng)來(lái)了，我便坐在土堆上，閉著眼睛，仔細(xì)聆聽風(fēng)兒與竹葉的悄悄話?！帮S颯颯”緩緩睜眼看，苗條的竹葉兒與颯爽的風(fēng)兒共舞，風(fēng)兒一吹，竹葉兒便配合著他的舞伴旋轉(zhuǎn)飛舞，“颯颯颯”一些竹葉兒輕聲吟唱，一些竹葉兒青白交織翻飛起舞，像在跳華爾茲。過(guò)了一會(huì)兒，舞會(huì)結(jié)束了，風(fēng)兒歇息了，一切恢復(fù)了原狀。竹尖兒似乎倦了，垂著頭，閉著眼，我和他們一樣，在睜開眼已是黃昏。

古時(shí)不僅有描寫梅花的詩(shī)詞，也有寫竹子的。要說(shuō)起這些寫竹子的詩(shī)詞，我最喜歡的還是鄭板橋的《竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！边@首詩(shī)寫出了竹的堅(jiān)韌還將他的品質(zhì)用來(lái)勉勵(lì)人們。竹是堅(jiān)韌不拔的，不會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)暴雨而歪斜，所以也形容人正直。

竹還具有實(shí)用性：取一根比較嫩一點(diǎn)的竹子，將竹子削成大約兩毫米的細(xì)長(zhǎng)條，再將竹子里面米白色的壤削掉，用水浸泡，就可以編成各種實(shí)用的用具，如：竹籃、簸箕等。還可以用來(lái)做一種美食——竹筒飯。取一節(jié)竹筒，將它用水洗凈，再取一碗糯米，將它洗凈裝進(jìn)竹筒，堵住竹口用火烤。打開后，飄香四溢。

除此之外，屹立不倒的竹子，也象征著中華兒女不屈不撓的氣節(jié)，他煥發(fā)出的魅力，成了民族精神的偉大寫照。

高一的優(yōu)秀作文篇4

當(dāng)世界不斷變遷，時(shí)光的車輪輾轉(zhuǎn)向前;當(dāng)面對(duì)老人摔倒你還在“扶”與“不扶”之間抉擇時(shí);當(dāng)走在路上，不再以樂觀的笑容示人時(shí);當(dāng)世界變得不再是我們所熟悉的世界時(shí)，你是否想過(guò)“究竟是我們改變了世界，還是世界改變了我們。當(dāng)人與人之間的距離被無(wú)限拉開，人與人互相猜疑，不禁想說(shuō)一句：別讓善意成了思想的包袱!

回首過(guò)往，走過(guò)了的十多年，自己身上隨處可見被改變、被風(fēng)化、被磨平的痕跡，現(xiàn)在的自己如久出而歸的獵人一般，疲倦而漠然。

保持真誠(chéng)，心心相印。

以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)街周圍的人和事，觀瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這般美好。我見過(guò)一賣菜老婦，她總是把每一樣菜當(dāng)作一件藝術(shù)品來(lái)對(duì)待，對(duì)待顧客也真誠(chéng)無(wú)比，臉上總洋溢著笑容，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)被她所感染。我們生活在浩瀚無(wú)邊的宇宙中，每個(gè)人都是小小星辰。所以，保持真誠(chéng)，不要吝嗇你的善意。

擁有純真，心心相閱。

歲月是一把鋒利刻刀，改變了我們模樣?？晌覀儍?nèi)心那份最初的純真呢，可會(huì)變?保持純真的心態(tài)，閑看庭前花開花落，漫觀天上云卷云舒，豈不快哉?近日，讀到一則新聞，一環(huán)衛(wèi)工人因雨天路滑摔倒在地，一小女孩為其撐傘近三十分鐘直至醫(yī)務(wù)人員趕來(lái)。初讀時(shí)，眼眶濕潤(rùn)了，為小女孩的舉動(dòng)所折服;再讀時(shí)，不禁反思，撐傘的為什么是一小女孩，其它人都哪兒去了。孩子的想法總是天真，大人們卻想太多。別人有困難，就要幫助他。就是這樣簡(jiǎn)單，不需多慮。這份純真該是我應(yīng)學(xué)習(xí)的吧。

守護(hù)信任，心心相融。

一位作家在其書中寫道：“原來(lái)幫了別人，會(huì)說(shuō)輕而易舉，讓對(duì)方不放在心上，現(xiàn)在卻不同了。原來(lái)，這位作家受托買一件東西，他買時(shí)發(fā)現(xiàn)似乎漲價(jià)了，便自己填補(bǔ)了其中的差價(jià)。那們朋友看過(guò)后，問(wèn)他在哪兒買的，他支支吾吾半天，卻被朋友說(shuō)太不夠意思了，發(fā)現(xiàn)了便宜商店卻不告訴他。當(dāng)今這個(gè)時(shí)候，人與人之間的信任逐漸淪喪，守護(hù)信任，讓善意成為一種習(xí)慣，少一些猜忌，別讓善意成了思想的包袱。

我佇立在漫漫長(zhǎng)夜中，手捧一盞蠟燭，讓它并不強(qiáng)烈的光映在我臉龐上。我們不能改變世界，可我們也不能讓世界改變了我們。星辰再小，也會(huì)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒昭示它的存在，同樣，不要吝嗇你的善意，讓它穿過(guò)世俗風(fēng)塵，抵達(dá)彼岸。

可別讓善意成了思想的包袱!

高一的優(yōu)秀作文篇5

“我來(lái)了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實(shí)不是你來(lái)了，是我們遠(yuǎn)了。

“你們來(lái)了”，情系他人，成熟穩(wěn)重，我們離你更近了。

因此，放低姿態(tài)才是一種美麗。

梅花之所以超然，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他無(wú)欲無(wú)求。海之所以無(wú)量，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因?yàn)槠涞驼{(diào)使他出類拔萃。做一個(gè)低調(diào)的人，并不是做一個(gè)平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調(diào)做事，才能在這物欲橫流的社會(huì)上淡然處之，出淤泥而不染。

一個(gè)人的成就與影響，來(lái)自于他雄厚的實(shí)力和謙虛的態(tài)度。一個(gè)成功的人，能夠放低姿態(tài)，別人才會(huì)看到你的魅力與風(fēng)采。霸氣的項(xiàng)羽，他的豐功偉績(jī)不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽(yù)是他的致命弱點(diǎn)，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無(wú)他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威如海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的劉邦，做人做事謙卑的態(tài)度，深得大臣們的輔佐最終建功立業(yè)。

大千世界，滾滾紅塵，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀，亦有人隱于花海，笑看春風(fēng)。生活中的我們，也應(yīng)擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無(wú)爭(zhēng)的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽(yáng)”，你只是借太陽(yáng)發(fā)光的月亮，你對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是最重要的，你只是這個(gè)世界上最普通的一個(gè)生命。

脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認(rèn)清自我的機(jī)會(huì)，太多的狂妄也迷糊了認(rèn)識(shí)外界的可能。從“我來(lái)了”到“你們來(lái)了’的蛻變，終于讓我們認(rèn)清了自我，看清世界。一切只要低調(diào)就好。

低調(diào)姿態(tài)，美麗人生，放下自認(rèn)為高貴的一面，認(rèn)識(shí)到自身的局限，才能讓每個(gè)微不足道的“我”綻放出獨(dú)特的光彩!

高一的優(yōu)秀作文篇6

青春在燃燒，理想在召喚，時(shí)間在飛逝!我們都有著不同的夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有過(guò)一場(chǎng)青春，一段可歌可泣的時(shí)光，一份讓人回味終生的過(guò)往。火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格成堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)更加的精彩和快樂。

在那一次，我因沉迷游戲成績(jī)一落千丈，我并沒有認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，而且享受當(dāng)下，快樂當(dāng)下。我的成績(jī)從第二名到倒數(shù)第二，我的父母也教導(dǎo)我，家人也不斷在擔(dān)心著，關(guān)心著我。我有時(shí)會(huì)當(dāng)成無(wú)所事事，在那一次的家長(zhǎng)會(huì)，我父母并沒來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)找我，在我心中她是一位善良，理解，時(shí)刻關(guān)心著我們的好老師，我也是非常崇拜她。她跟我說(shuō)：“學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但這是最好的出路!每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，想想自己的父母，想想自己的未來(lái)，想想自己的夢(mèng)想。”

……

我知道父母不希望我們長(zhǎng)大像他們一樣工作那么辛苦，每天起早貪黑的，每位父母都想讓自己孩子長(zhǎng)大有一份穩(wěn)定的工作。從那次家長(zhǎng)會(huì)中，讓我懂得了更多道理，我回到家便把游戲卸載了。我發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，在月考中，我考了第一。

這是自己的努力，也是對(duì)自己努力的回報(bào)，更是父母，家人的驕傲!青春是美好的，當(dāng)你在盡情享樂的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)會(huì)背古詩(shī)了;你在玩游戲的時(shí)候，其他同學(xué)已經(jīng)在背熟單詞了。

時(shí)間不會(huì)停下來(lái)等你，只有你努力奔跑，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)比別人更有進(jìn)步，更上一層樓!

不要當(dāng)我們回頭看著已經(jīng)流逝的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)一無(wú)所有，什么都沒有收獲。我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的路是那么凹凸不平，有著許多挫折等著我們?nèi)タ缭?。結(jié)果只不過(guò)是為了向別人證明我們?cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)!

學(xué)習(xí)就像旅游時(shí)欣賞的風(fēng)景，研究著平時(shí)沒有留意過(guò)的一個(gè)個(gè)角落;學(xué)習(xí)就像閑暇時(shí)的散步，享受溫暖的陽(yáng)光與新鮮的空氣。不要在漫長(zhǎng)的奮斗過(guò)程中，不要在拼搏忙碌中迷失了自己。

從這一次中，讓我深刻明白了：青春不要留下遺憾，青春只有一回，珍惜青春，把握時(shí)間，夢(mèng)想在不斷呼喚著你，學(xué)習(xí)是成功的前奏;是華麗轉(zhuǎn)身的關(guān)鍵：更是寒窗苦讀的堅(jiān)定承諾。不要因?yàn)樽约簳簳r(shí)的落后而輕言放棄，竭盡全力的你必定會(huì)創(chuàng)造奇跡。那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方。加油!送給奮斗的自己!

高一的優(yōu)秀作文篇7

我的哥哥是一位醫(yī)務(wù)工作者，在今年的二月四日主動(dòng)請(qǐng)纓到一個(gè)熟悉而又陌生的地方――武漢!

我問(wèn)哥哥：“你害怕嗎?”哥哥笑著說(shuō)：“有什么怕的，我們就是治病救人的，只有病菌怕我們，我們?cè)趺磿?huì)怕病菌呢?”

我知道他肯定是哄我的，因?yàn)樵趮寢尯褪迨濉饗鸫螂娫挄r(shí)，我聽到嬸嬸都擔(dān)心地哭了，但是他們沒有把自己的擔(dān)心告訴哥哥，只是嚀囑他要好好工作，同時(shí)保護(hù)好自己。

從那以后，我的爸爸媽媽每天最關(guān)心的事就是從新聞看武漢的疫病情況。有時(shí)候他們笑了，是因?yàn)閷＜艺f(shuō)發(fā)現(xiàn)了能治病的藥;有時(shí)候爸爸對(duì)著手機(jī)罵人，是因?yàn)榭吹接械娜藖y跑，還對(duì)防疫人員又打又罵。

我問(wèn)爸爸，這種傳染病是怎么來(lái)的，為什么這么可怕?爸爸打開電腦，搜到了很多資料，我才知道這種傳染病是由一種冠狀病毒侵入人體，引起人的肺部感染，如果不及時(shí)治療，就會(huì)使人不能呼吸，致人死亡。而且這種病毒是一種蝙蝠身上帶來(lái)的，不能直接傳人，但是會(huì)傳染給其它野生動(dòng)物，有的人吃了帶有這種有病毒的野生動(dòng)物，把自己也傳染了，他們走來(lái)走去，就傳染了很多人。

看著這些資料，我心里想，如果我們不吃那些身體有病毒的動(dòng)物，是不是就不會(huì)有這么可怕的傳染病呢?爸爸好象看到了我的疑問(wèn)，很沉重地說(shuō)，與其說(shuō)病毒可怕，不如說(shuō)有極少數(shù)的人可怕。就像這種病毒，本來(lái)遠(yuǎn)離我們，卻有人為了所謂的美味，不顧自己和他人的生命，他們不知道野生動(dòng)物也是生命，它們也有生存的權(quán)利。有些人，明知會(huì)人傳人，卻不聽鐘爺爺?shù)脑挘淮骺谡?，不在家呆著，還要打罵勸阻他們的人，這種人既不愛他們自己的生命，也不愛其它人的生命，是一種不負(fù)責(zé)任的人。

看見爸爸慈祥堅(jiān)定的眼神，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我一定要保護(hù)好自已，更要保護(hù)別人，不亂跑，在家好好學(xué)習(xí)。”

冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天正向我們走來(lái)，我想大聲說(shuō)，加油武漢，加油中國(guó)!讓我們熱愛每一個(gè)生命，讓世界和諧相處!

高一的優(yōu)秀作文篇8

一個(gè)寂寥蕭索的冬日，我搭上了一輛歸家的大巴。我郁郁寡歡的蜷縮在大巴的一?，呆呆地等候發(fā)?。腦子里有說(shuō)不出的疲勞和倦怠，就像沉沉欲雨的天空般陰郁。

良久，發(fā)?的點(diǎn)到了。我略展眉頭，將頭倚在窗框上，漫不經(jīng)心地等候眼前的?站向后退去——但?遲遲未發(fā)動(dòng)，我有些煩躁。稍許，隨著司機(jī)一聲謾罵，??咯嗒一下打開了;隨著一陣嗒吧嗒吧的拖鞋聲，一個(gè)村婦樣的婦人闖入?廂內(nèi)，?也隨之開動(dòng)了。我松了口氣，無(wú)精打采地?fù)纹鹧燮?，打量起這位窮酸樣的“不速之客”：一雙又舊又臟的拖鞋就像沉重的鐵鏈鎖住她肥大的雙腳，樸素的棉褲，膝蓋處都磨起毛了。紫紅色的碎花外套十分厚重，壓得她瘦小的身軀挺不直腰板。她那沒有油性的頭發(fā)挽成銀杏髻，紅得刺目的雙頰上橫著一道道皸裂的痕跡。一條骯臟的墨綠色圍巾直直垂到膝頭上。

她的滿是皺紋的手中緊緊地攥著一疊花花綠綠的?票，腰上別著一個(gè)滿是零錢的腰包——顯然她是這?的售票員，也難怪司機(jī)會(huì)等她。我不喜歡她的模樣，她的遲到更令我不快。我不再看她，對(duì)庸碌無(wú)聊的生活感到心灰意冷，像死人一樣闔上了雙眼，打起盹來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，我受到了騷擾——她不知何時(shí)挪到了我旁邊，一個(gè)勁地想打開窗。但笨重的大窗并不好打開，她皸裂的臉更紅了，一陣陣吸鼻涕的聲音，隨著微微的喘息聲，不時(shí)傳入我耳際。我懷著悻悻的心理，“但愿她永遠(yuǎn)打不開它”。我冷眼瞄著她，無(wú)心伸手援助她。突然，?哐當(dāng)一下，進(jìn)隧道了。穿過(guò)幽暗的隧道的霎時(shí)，她拼盡全力打開了窗，任劃破黑暗的?吹拂這她銀杏髻的鬢發(fā)，泥土、枯草、水的氣味涼嗖嗖地?fù)淞诉M(jìn)來(lái)。?已安然鉆出了隧道，正駛在夾在山嶺中疲敝的鎮(zhèn)郊的岔道。岔道旁，寒磣的平房與瓦房鱗次櫛比。

這當(dāng)兒，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)紅臉蛋的孩子并肩站成一排，抬頭望??闖過(guò)，一起扯著小小的喉嚨喊著什么，她突然探出身子，伸開枯瘦如柴的手，使勁全力左右擺動(dòng)。給溫煦的陽(yáng)光印成惹人喜愛的金?色的五六個(gè)橘子，忽然從朝送大巴的孩子們頭上落下。她熱淚盈眶，?拭去她的淚光，與孩子們揮手告別。

蒼茫的暮色籠罩這鎮(zhèn)郊的岔道，像小?一般叫著的孩子們，橘子鮮艷的顏色等令我由衷莫名喜悅，她笑中帶淚，正是那橘味般酸酸甜甜的生活本該有的樣子——縱使生活無(wú)味辛酸，總有人甜蜜地守候著你——平凡的她帶給我無(wú)趣的生活新的希望。

高一的優(yōu)秀作文篇9

時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄溜走，我也從懵懂無(wú)知的初中生邁入了高中生活。高中生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)新起點(diǎn)。

回憶過(guò)往，感覺前一秒自己還在家里享受假期，后一秒我便換上了迷彩服進(jìn)行了18天封閉式的軍訓(xùn)，就這樣我從初中生變成了高中生。

剛剛開始高中生活，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境……這里一切的一切讓我陌生，感覺內(nèi)心中還沒有做好成為高中生的準(zhǔn)備就已經(jīng)開始了。

既來(lái)之則安之，我知道高中和初中是不一樣的。進(jìn)去高中就是進(jìn)去了新起點(diǎn)，這里就是以后夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方，這里是我開啟新生活的地方。無(wú)論我是否習(xí)慣，都必須帶著對(duì)未來(lái)的向往與未知踏上這條可以成就我夢(mèng)想的起點(diǎn)之路。

人不能總沉浸在回憶中，要往前看。所以我要漸漸忘記初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣，換一種正確的方法來(lái)學(xué)習(xí)高中的知識(shí)，畢竟高中不同于初中，高中生沒有可以浪費(fèi)的時(shí)間。既然你選擇上高中，就意味著你想上大學(xué)，而高中就是我們通往大學(xué)的必經(jīng)之路，考大學(xué)是公平的，公正的，新起點(diǎn)，新希望。

三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。高中學(xué)業(yè)重，我必須抱走吃苦的心態(tài)，機(jī)會(huì)給你了，就要看你如何利用機(jī)會(huì)。既然當(dāng)初選擇堅(jiān)持，就不要輕易放棄。

我才剛開始高中生活以后的時(shí)間里我可以習(xí)慣這里，我知道努力不能只說(shuō)在嘴上，要落實(shí)在行動(dòng)上。我會(huì)在這個(gè)新起點(diǎn)上好好努力的。不知前路如何，只知道我要加油!未來(lái)可期。

高一的優(yōu)秀作文篇10

平凡，是一塊白布，任憑人以個(gè)性點(diǎn)綴。顏料太多，綴的雜亂而孤僻不群;顏料太少，使人有空洞貪乏之感。同樣的，人人都是一塊白色的畫布，在個(gè)人的渲染下展現(xiàn)不同的面貌。過(guò)于個(gè)性之人，往往難融于人群，比如達(dá)利充滿怪誕的作品，有時(shí)并不被世人接受;而太過(guò)平凡之人，淹沒在茫茫人群中，不起眼而易被忽視，所以，我們都是平凡中帶有不平凡的。

認(rèn)為自己很平凡嗎?不，人人都是特殊而不凡的。有人總是充滿活力;有人總是笑口常開;有人理性對(duì)事，有人感性對(duì)人?？傊?，決定了平凡中的不凡。而往往被大家人為不凡的人，也有平凡的一面。像是王永慶，他創(chuàng)造了龐大而不凡的企業(yè)，可是他的生活一如常人的平凡：肥皂快用完時(shí)，黏在新的上繼續(xù)使用。奶精一定加完絲毫不浪費(fèi)。并沒有因?yàn)樗删头欠捕胁环驳纳?，他的生活，如同大家一樣平凡：?jié)儉不浪費(fèi)。而另一個(gè)的人物：陳樹菊，一位在菜市場(chǎng)賣菜的婦人，卻能捐出大筆金錢，把愛心奉獻(xiàn)給需要的人。在未被時(shí)代雜志選為百大人物前，她平凡到極少人認(rèn)識(shí)，一慣的圍裙，平淡的生活是如此的平凡，可是她做人一件不平凡的事：就像是不起眼的河蚌，把最平凡的砂礫化做不凡的珍珠。

人人生活都如此平凡，早上上班、上課，晚上返家。如何在平凡中創(chuàng)造不平凡?在于發(fā)揮個(gè)性與專長(zhǎng)，王永慶有節(jié)儉勤奮的個(gè)性，使他有不凡的成就;陳樹菊，有樂于助人的個(gè)性，使她有非凡的人生。同樣的，盧彥勳以網(wǎng)球的專長(zhǎng)和「拼命三郎」的個(gè)性，締造臺(tái)灣網(wǎng)球佳績(jī)，吳寶春以做麵包的專長(zhǎng)和虛心求教的個(gè)性而蜚聲國(guó)際。這些人，和我們一樣平凡，卻發(fā)揮的專長(zhǎng)、個(gè)性而不凡。

像我認(rèn)為，我的個(gè)性是執(zhí)著和努力，如果能找到一項(xiàng)興趣，發(fā)揮執(zhí)著努力的精神，平凡的我，何嘗不能有不凡的成就，也許，我們這些平凡的高中生，在平凡的求學(xué)生活打轉(zhuǎn)，但只要努力找尋自己的專長(zhǎng)和個(gè)性，必能在平凡中創(chuàng)造不凡。

高一的優(yōu)秀作文篇11

如人參平凡無(wú)奇的星點(diǎn)，如冬蟲夏草樸實(shí)無(wú)華的嫩芽，如水仙仍在蒜堆里，便無(wú)跡可尋的身影。真正的強(qiáng)者擁有高貴的低調(diào)，不顯山不露水，于崇高的山頂，笑看人間潮起潮落。

真正的強(qiáng)者擁有高貴的低調(diào)，只因他們淡定從容。心中有一片海方可萬(wàn)事拋下而不起漣漪。正如身為百獸之王的獅子，對(duì)藏獒的挑釁無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)樗宄恢黄胀ǖ牟亻釋?duì)他無(wú)法構(gòu)成任何威脅。心中有一片壯麗，山水的人。不用炫耀，便無(wú)人可及。你可曾見憨豆先生愛金森出行帶過(guò)一名助理，你可曾見成龍滿身名牌?你可曾見王菲面對(duì)流言蜚語(yǔ)怒氣沖天，但那些剛出道的小明星，出行動(dòng)輒就是群人開道，與記者沖突層出不窮。他們不懂低調(diào)做人的真正內(nèi)涵，不懂淡定從容帶來(lái)的低調(diào)是人生一筆無(wú)價(jià)之寶，它帶來(lái)的不僅是價(jià)值的提升，更是個(gè)人品質(zhì)的升華，

真正的強(qiáng)者擁有高貴的低調(diào)，只因他們謙虛謹(jǐn)慎。一直橫沖直撞的刺猬，必定活不長(zhǎng)久，因?yàn)樗膹垞P(yáng)引起敵人注意。而變色龍卻可依靠低調(diào)的保護(hù)色安然存活。低調(diào)謹(jǐn)慎作為大自然的生存法則同樣適用。眺望歷史深處，成由低調(diào)，敗由炫耀，不正式秦王朝帶給后世子孫的警世嗎?著眼近來(lái)，多少貪官日因張揚(yáng)炫耀而鋃鐺入獄，中國(guó)首富梁穩(wěn)根卻可憑借低調(diào)謹(jǐn)慎的作風(fēng)在公司涉嫌避稅風(fēng)波中安然無(wú)恙，高層管理所到之處，不再有敲鑼打鼓夾道歡迎，卻多了些深得民心的親和力，正如上品的瓷器，收斂，溫厚，寧?kù)o，含蓄。

真正的強(qiáng)者擁有高貴的低調(diào)，只因他們深諳韜光養(yǎng)媚之道。參透玄機(jī)者志向之高，眼光之遠(yuǎn)，令人嘆服。正如泰戈?duì)査f(shuō)：“上帝的塵埃比你的偶像更加偉大。”不如化作一粒低調(diào)的塵埃，韜光養(yǎng)媚淡泊明志，寧?kù)o中得以致遠(yuǎn)。你可知朱元璋高筑墻緩稱王的智慧，你可知道賈詡息交絕游，不攀高技的良訓(xùn)?你可知?jiǎng)浞N菜隱藏光芒，提升內(nèi)在修養(yǎng)的睿智，你可知秦兵馬俑中跪射俑得以保全，是因其姿態(tài)低重心穩(wěn)，在這個(gè)浮夸的時(shí)代，低姿態(tài)的行為，往往被人嗤之以鼻，因?yàn)槠洳欢憩F(xiàn)自己，其實(shí)不然，正因他們深諳靜水流深之道，低調(diào)處事，韜光養(yǎng)媚。才得以在暗潮涌動(dòng)的社會(huì)中，屹立不倒。

低調(diào)的人生是有所不為，而后有所為。雖無(wú)浮華艷麗，但有踏實(shí)沉穩(wěn)，讓我們擁有高貴的低調(diào)，成就強(qiáng)者的獨(dú)家風(fēng)范。

高一的優(yōu)秀作文篇12

人最寶貴的是生命，活著就是的快樂!在任何時(shí)候都不要選擇死亡，因?yàn)樵谶x擇死亡之后，固然遠(yuǎn)離了憂傷，但也放棄了生命、放棄了快樂的權(quán)利，同時(shí)也給身邊的親人、朋友造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇真實(shí)的故事，講述的是一個(gè)叫小剛的初中生的事情，他是班上非常開朗活潑的男孩子，就在他離開家的那天，誰(shuí)也沒看出他有任何異常反應(yīng)，結(jié)果卻在學(xué)校跳樓了，據(jù)他的鄰居說(shuō)是小剛畢業(yè)考試數(shù)學(xué)這一科沒及格，受到家人的斥責(zé)，心里想不開而以這種決絕的方式結(jié)束了生命。同學(xué)們當(dāng)?shù)弥⒑?，都不敢相信，但確認(rèn)后大家都沉默了、都哭了。小剛的課桌還在那里，照片上還有他燦爛的笑容……，只是他的生命終止在原本繁華似景的季節(jié)!

花兒固然嬌艷，但哪有永不凋零的花朵，更不是開了就一定能結(jié)出果實(shí)!花兒成長(zhǎng)時(shí)豈無(wú)風(fēng)雨，花開時(shí)更多風(fēng)霜!而小剛卻是一朵愚昧的花，一朵禁受不住風(fēng)雨而脆弱的花。他真的很傻，禁受挫折是每個(gè)人一生中的必修課程。小剛的做法讓我無(wú)比痛惜。也許他還沒有明白寶貴的生命去了就不能回來(lái)，他這樣做會(huì)使身邊的人造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。

生命之所以寶貴，是因?yàn)樗谴嗳醯?，所以活著的人要珍惜，就比如說(shuō)音樂巨人貝多芬，他的生命航程比誰(shuí)都坎坷。我讀了《音樂巨人貝多芬》才明白的：鮮花是盛開在荊棘之上的。因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)美麗的夢(mèng)想，可是殘酷的命運(yùn)奪取了他的“花瓣”，卻沒有失去它花兒的美麗與紛芳。他靠著希望和堅(jiān)強(qiáng)的向噩夢(mèng)挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我真的很佩服他，他是一個(gè)多么偉大的音樂家!他不像小剛那樣遇到挫折就選擇放棄生命，而是向著自己的目標(biāo)，哪怕是一點(diǎn)微光也要爭(zhēng)取，他的心中有顆美麗的太陽(yáng)，他的遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)有希望。

歷史有滄桑多變，歲月有繽紛多彩，生命有坎坷不平，在我們生命航程中會(huì)受到暴風(fēng)雨的襲擊，受到嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)，會(huì)品嘗到人士間喜怒哀樂。不必悲傷，不必痛苦，因?yàn)槲覀冎?，生命的存在怎么能夠沒有風(fēng)雨的潤(rùn)色，我們要做一棵挺拔的樹，做浪花中最晶瑩的一滴，做云彩中最祥和的一朵!雖然是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖然是一滴，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物，雖然是一朵，卻能裝扮藍(lán)天!上天賦予我們生命，這是給我們的恩賜，那么回饋這些恩賜的方式就是善待生命!讓我們珍惜寶貴的生命吧，永遠(yuǎn)朝著人生的理想而永不停息、永不言敗、永不放棄!