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高一以挫折為題的作文

時間: 銀娜2 高一作文

  人生并不會一帆風(fēng)順,難免會遇到挫折,當(dāng)遇到挫折不可怕,需要我們勇敢面對。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)砀咭灰源煺蹫轭}的作文范文,供大家參考!

  高一以挫折為題的作文范文篇一

  每個人都會有理想,理想都是美好的。理想的得以實現(xiàn)需要我們付出行動,正所謂“人類因理想而偉大,理想因行動而輝煌。”

  在理想實現(xiàn)的過程中,難免會遇到挫折與困難,但只要行動起來終會有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折,把挫折當(dāng)成上坡路,咬緊牙關(guān)終會過去。

  古有屈原寧抱石沉江,亦堅守“美政”的理想,于漫漫長路上下求索;今有出生名門的南丁格爾為了改變護(hù)士地位低下這一理想,決心以身作則,改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為,為了攻克“哥德巴郝猜想”,他整天進(jìn)行演算,遇到了許多挫折,但他都堅持下來了,最后終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系,就得堅定不移地走下去,為理想而奮斗,那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動闡述了實現(xiàn)理想的真諦。

  理想并不是遙不可及,只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲,只有追求,才會品味堂堂正正的人生。

  理想就像一顆糖果,而挫折就是包住糖果的那一層糖衣,剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了,就像戰(zhàn)勝了挫折實現(xiàn)理想一樣。每個人都有理想。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是,袁隆平之所以讓理想照進(jìn)現(xiàn)實,因為他永遠(yuǎn)在夢想之路上踏實行進(jìn)著。每天,袁隆平都會下田去觀察水稻的長勢,風(fēng)吹雨打都不變,他觀察水稻是那認(rèn)真的神情,沉思的目光無不彰顯著他對工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。而且一有時間就會在實驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量,他也曾一次次的失敗過,也曾遇到過許多挫折,但是他克服了挫折帶來的困擾,終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級水稻第三期目標(biāo)畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功,隆回縣百畝實驗田畝產(chǎn)達(dá)926。6公斤。

  理想,只有堅持,才會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的豁然開朗;理想,只有堅持,才會有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的極致輝煌。

  高一以挫折為題的作文范文篇二

  沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人,在給你些許成功的同時,也一定會搭配相應(yīng)的挫折。

  在這個大千世界里,有風(fēng)和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。

  記得上初中的時候,就因為一件雞毛蒜皮的小事,我與我最好的朋友鬧翻了,我們冷戰(zhàn)了一個多星期。在這一個星期間,明明彼此都非常的難受,但誰也不肯先低頭認(rèn)錯。直到一次巧合,讓我們的友誼又回來了!

  那是一次班主任布置的任務(wù),說是要考驗同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!

  這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友,更是人生的一份無價之寶。

  抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時,導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭,但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!

  時間一點一點的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動力,慢慢的融入于這個新集體中。

  想這種普通的不能再普通的小事,往往會成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

  所以,我們要學(xué)會珍惜這些所擁有的挫折!

  挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動著我們不斷前進(jìn)。哲人說,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學(xué)會在挫折中微笑。

  高一以挫折為題的作文范文篇三

  隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖

  ——題記

  青春,象征著生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的熏陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時候,離我們遠(yuǎn)去。綠色,象征著青春,也象征著生命。青春年少的我們,有著語不驚人死不休的執(zhí)著,有著與大人對世界不同看法,有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們,意氣風(fēng)發(fā),特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

  奔跑,象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎著朝陽去上學(xué),踏著夕陽走在回家的路上。在學(xué)校的時間內(nèi),我們都在拼搏著,都在奔跑著,每時每刻的我們都繃緊著神經(jīng),怕錯過生命中最重要的環(huán)節(jié)。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”這是我們的期望,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標(biāo),“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸?shù)臍飧拧N覀儓孕胖?,奔跑會使我們更加充滿信心,我們夢想著,奔跑會是我們的生命提升一個高度,我們努力著,生命永不服輸。

  挫折,象征著生命。在現(xiàn)在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會走下去,堅信著我的理想走下去,因為這是對我的一種考驗,這需要我們有永不服輸?shù)臍飧?。弱者與強者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因為他被荊棘刮破了衣服,所以他相信這座山里沒有美麗的風(fēng)景,而強者卻不同,他一直走到山頂,發(fā)現(xiàn)了山頂盛開的花朵,這就是強者與弱者的區(qū)別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會戰(zhàn)勝它。生命永不退縮。

  一萬年太久,只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時間是海綿里的水,是擠出來的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的熏陶,這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學(xué)會爭分奪秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

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