通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。如何寫出優(yōu)秀的高三創(chuàng)新作文？下面給大家分享一些高三創(chuàng)新作文，希望對大家有所幫助。

高三創(chuàng)新作文篇1

當那片天空漸漸昏暗，當那片天空漸漸遠去，當那片天空不在屬于我，我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得懷念?

——題記

如果小溪停止了日復一日的流動，如果大海停止了日復一日的波濤，如果樹葉失去了開春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動;大海將不再波濤;樹葉將不再生機盎然，秋天將不再枯黃。

天空沒有曾經的炫彩，天空沒有往日的蔚藍，天空沒有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發(fā)的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，可惜，我不能。對自己說堅強點吧，那是你必須面對的，當初的選擇是你的，現(xiàn)在已經沒有權利再將它覆滅。

我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠攜著夢想與希望飛翔，最終也不過是幻想罷了。

當天空離開我的那天，是否我也將要離去;當天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍色;當天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現(xiàn)、天空會永遠為我而藍，天空會永遠在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。

曾經的笑與淚，曾經的樂與痛，曾經的點點滴滴、每分每秒，在我心里都是一顆充滿了夢想的種子，給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結果，讓果實攜同夢想沖向天空、

當時過境遷，存活在我心里深處的依然是天空。

——后記

高三創(chuàng)新作文篇2

青春的夢

青春的星轉瞬即逝，如夢般神奇。青春的夢美好撲朔，如星般璀璨。兒時的懵懂早已退去，而幼稚卻詮釋著我們那段逝去的純真的童年。

轉眼間，我們翻開了人生這本書的第十五頁。面對我們的是一個新的章節(jié)。我們不知道劇情會如何發(fā)展，即便不知道結局會怎樣我們依然確信，這將是一個比童年更精彩的青春記憶。

曾經幻想著能夠在將來時間的某一天可以翱翔天空，可以游弋海洋，可以探索宇宙。盡管它實現(xiàn)的可能性很小，但這顆理想的種子卻悄然在我們內心深處埋下。但在大人的打擊，現(xiàn)實的折磨下，這顆理想之花已經被摧殘的奄奄一息了。大人們，我們想聽到的是您的鼓勵，而不是無謂的批評。我們想看到的是您善意的微笑，而不是嚴肅的神色。我們都是孩子啊，無論我們長多大，在你們心中，不一直還是幼稚的孩子嗎?

也許我們沒有以前聽話，沒有以前純真。也許我們開始叛逆，開始標新立異。但，大人們，請相信，我們的本意是好的。如今到了一個張揚自我的時候，就要把最好的一面展示出來。我們有了自己的想法，自己的創(chuàng)意，但請不要不管是否對錯，就開始否定，開始批評。我們要的不是您的責罵和令人刺耳的嘲笑。沒錯，我們桀驁不馴，我們玩世不恭，但這是我們的特點，這是我們的style(風格)!

有人說，青春是殘酷的，會面對各種各樣的成功和失敗，會遇到各種各樣的機會和錯失機會的時刻。可我卻認為：我可以選擇放棄，但不能讓我放棄選擇。我可以面對失敗，但不能讓我失敗面對。盡管路更加陡峭崎嶇，那有什么可怕的呢?紅軍長征兩萬五千里都沒有退縮，我們有什么理由選擇放棄?失敗，將會成為我們前進的動力。而成功只能是一個匆匆的過客。我們不能改變命運，可我們卻能把握命運。請放寬心，從容面對命運給你的獎勵或懲罰。

我們有資本來揮霍這個屬于我們的青春;我們有精力來創(chuàng)造這個活力的時代;我們更有信心引領這個時代走在世界的最前端。請相信，我們會用時間來證明這個結論是對的。

青春，譜寫著璀璨耀眼的音符，讓每一首青春之歌激情唱響;青春，勾勒著精彩絕倫的年華，讓每一次成功與失敗，幸福和痛苦盡情揮灑;青春，渲染著蓬勃向上的朝氣，讓每分每秒的努力得以更加灑脫的詮釋。

青春的長河中滿載著我們對未來的向往和期待。流逝的沙漏被回憶吹向遠方。我們的激情和熱血需要釋放，我們的張揚和獨特需要揮霍。等待我們的，將是刻骨銘心而又美好的夢，一個不會醒的青春的夢。

高三創(chuàng)新作文篇3

承擔——磨難擋不住內心的強大

我曾在互聯(lián)網(wǎng)上看過這樣一則報道，他曾經絕望過，消極過，不習慣在別人異樣的眼光下求學度日，但他內心堅韌，他向往大學，沖破生活和身體帶給他的不公。他在今年高考中拿到屬于自己的639分，以高于重點線34分的成績被寧波大學經濟管理系錄取，實現(xiàn)一個璀璨的夢。他叫屠歡杰，無臂少年，用腳筑起大學夢。

知道屠歡杰的故事，是一次偶然在互聯(lián)網(wǎng)上看到的高考專題。他是個有擔當?shù)娜?，當磨難來臨時，沒有選擇退縮，也沒有選擇永久的一蹶不振。他失去了手，卻還有健碩的腳，他相信腳會理解他，為他完成本是雙臂支撐著的夢想。他用腳練習寫字、穿衣，有時候一個字就寫了一小時，一件衣服很久都穿不上。當他渾身是汗，腰酸背痛時，他始終相信自己的內心。

他相信這樣一句話：“上帝關上了一扇門，必會打開一扇窗?！泵\的坎坷，生活的磨難，卻沒有抵擋住他心中的強大，一個人的堅強不是與生俱來的，它來自于對生活的感悟和感激，他對命運心存感激。他說：“老天還是眷顧我的，他奪去的只是我的雙手，還給我的是健康的身軀和健全的頭腦，讓我還能生活，還能有所作為?！?/p>

看著屠歡杰的故事，回想著自己的高三奮斗史，還真有點相形見絀。高三的我，苦悶、壓抑、枯燥乏味，遇上弄不懂的知識點就會在心里罵自己，考試不理想會怪老師、同學，甚至有時會和父母大吵。一點點的不順心就會擾亂心緒，一點點的痛苦挫折就足以將自己打倒。高三的我，脆弱、敏感，甚至想過一個人遠行，任心流浪。其實，這些和屠歡杰的經歷相比，又算得了什么呢?沒有那么多的苦難，沒有那么多的波折，卻一再抱怨苦累疲勞。

其實，高三的經歷更讓我明白，我們的心臟往往比我們想象中的更強大，因為它支撐了我們整個生命系統(tǒng)的運作。所以，當你沮喪無助的時候，當你困乏無力的時候，當你困頓不前的時候，用“屠歡杰”這三個字來做你的座右銘，你內心強大的部分就會閃耀出光輝。沒有你不能扛起的擔當，就怕你沒給它你本可以支配的力量。

成長感悟：磨難是一塊試金石，悄悄潛入你的內心，探測心臟的堅韌度。有的心臟看見它，驚慌失措，打亂了節(jié)奏;有的心臟看見它，不卑不亢，強勁地跳動。于是，磨難在慌亂的心臟里找不到正常的節(jié)奏，便一直逗留;卻在堅強的心臟里順利完成測量，原路返回。磨難用最簡單的方式成就一個人或是毀滅一個人。

一棵樹，一場蹦極成人典……原來心中的那棵大樹竟然孕育了這么多的故事。它們像溫潤的水，滑進我們的喉嚨，給我們酣暢淋漓的滋養(yǎng);它們也像尖銳的針，扎在我們粗糙的表皮，刺激我們麻木疲乏的心臟。它們安置在高考這張精密濾紙的上方，等待我們用屬于我們的姿態(tài)，穿過那些紛繁復雜的網(wǎng)狀，到達成功的彼岸。

高三創(chuàng)新作文篇4

你是那廣袤的大地，你是那寥廓的天空，你如黑夜中閃射的火焰，在漆黑無助的夜里，伴著我們迎來朝陽的曙光。書籍，我在你的滋潤下快樂地成長。

一段段優(yōu)美生動的文字，如一個個在跳動的音符。每一次與你相伴，身心都無比地快樂。在你的口中，你向我講述那一段沉重的歷史?！盎㈤T銷煙，氣壯山河”你讓我體會到中華民族勇于反抗的精神。不畏強勢的口號至今仍在我的耳畔回響。

你向我描述那片美麗的土地。東北三省的神奇。你的每一句話，每一個字都扣人心弦。在那片神奇的土地上，有著熾焰般的紅高粱。在關內流浪的游子，心中洋溢著的，是對這片土地的眷戀。感受到艾青的：“為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這片土地愛得深沉的不可阻遏的思念。你教會了我熱愛自己的土地，自己的祖國。

穿越古今，你從唐詩宋詞中走來。邁著輕捷的步子，見古人的情懷與我娓娓道來。

“長嘆息以掩泣兮，哀民生之多艱?！鼻臒崆槭刮屹潎@。“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。李白的孤傲使我向往?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”。范仲淹的無私的情懷令我嘆服。無法忘卻，無法其中，飲然忘食。然而收獲的卻是一筆不小的財富。

你在那雨幕迷蒙的江南，在那遼闊的天山草原，在那古樸的胡同，唱著絕代的歌。書籍，你無處不在。你又教我領略人世的坎坷，生活的無奈。

“夕陽西下，斷腸人在天涯”漂泊的游子，何處為家？“興，百姓苦，亡，百姓苦”戰(zhàn)亂的無情，流露的是對黎民的同情?！白蛞刮黠L凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”表現(xiàn)出的，朱晏殊的無助。

你又是那么的慈祥，朱自清筆下的背影，矮小卻又那么親切。魯迅青年的導師——藤野先生，又顯得更加的和藹無私……

在你的陪伴下，我從此不再孤獨，一顆漂泊的心??！從此不再流浪。你用寬大的手掌將我擁在懷里，讓我成長。在閱讀中，我不在迷惘。書中的每一個人物都是我的朋友，與他們暢談，聽他們訴說，我的心靈得到了巨大的鼓舞。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”這句話十分對。當我與書交談，向書中的人物學習是時，我卻是在不斷進步。閱讀使人明智，難道我們不應該珍惜有限的時光，在無限的書海里翱游嗎？所以我將在閱讀中幸福，自由地成長。

高三創(chuàng)新作文篇5

品美食中華特色滋味妙

——題記

我的老家，有著“岸芷汀蘭，郁郁青青”的曼妙，有著能激起西施拂水漣漪的“水尤清冽”的小潭，還有這炊煙裊裊后，家里人特有的悠揚的呼喚：“伢子喲!吃飯嘍……”

吃飯是一件簡單卻又幸福的事，在昏黃的燈光下，勞累了一天的人們都找到了歸宿，有了家的依靠。每當奶奶顫巍巍地端出綠油油的炒青菜，黃澄澄的南瓜餅，白花花的豆腐腦等讓我垂涎三尺的美食，我便會猴急得不得了，正所謂“心急吃不了熱豆腐”，每每看我被燙得齜牙咧嘴還不肯撒手，奶奶便會嗔怪“怪不得坐不穩(wěn)啊!原來是屬猴的”“為什么屬猴呀奶奶?”“猴急呀”家里便會迸發(fā)出一陣酣暢的大笑。

吃過飯后，我們會相邀在一起，在傍晚的田埂上閑庭信步，屋前的梧桐被風吹拂，滿樹碧綠沙沙作響，最后變成滿地黃金。天空干凈得像孩子們的眼睛，鳥兒撲騰著翅膀點綴其間倒有點“此時無聲勝有聲”的嗔怪鳥兒太生氣了的慨然。往往，只需要拿一柄蒲扇，邁著碎步，靜悄悄的，不驚擾了這份寧靜，便能感受到那遠山深沉的召喚，那微風輕柔的撫摸，而湖水也被這寧靜感染，泛起心動了的水紋，莫不是紅拂袖了水?或者是觸了虞姬臨江的哀怨?看來，老家千千萬萬種風光，也含著萬萬千千的繾綣情思呀!

天地合而萬物生，陰陽接而變化起。感受著老家徐徐升起的炊煙，老家色澤可人的美食，還有那一個個洋溢著熱情的臉，驀地就連“到中流擊水，浪遏飛舟”的力量都有了。某天，恐真要在北國風光，千里冰封，萬里飄雪之時，來證明我“恰同學少年，風華正茂“，也讓老家因為我們這一代，充滿發(fā)亮的記憶。在時代發(fā)展的今天，也為老家烙上時代的印記，讓它傳統(tǒng)并發(fā)展著，規(guī)矩又變化著。

人法地，地法天，天法道，道法自然。秉承著自然，我會記著老家的味道，美食味兒，也是人情味兒。承接著時代，我也會尊重著自然，傳出去中華美食的味，傳出去我美麗鄉(xiāng)村的正宗鄉(xiāng)土味兒!那也是中國的味兒!

高三創(chuàng)新作文篇6

蔚藍的天空，白云依舊;狂怒的海浪，礁石依舊;紛擾的人群，我心依舊?；蛟S經歷了太多的苦難，面對遠方，我們開始選擇沉默;也許有太多刻骨銘心的挫折，我們曾經的夢想似乎已成了空中樓閣;抑或是這世間繁華太多，我們曾經堅定的心也不再永恒。面對浮躁喧囂的社會，面對這物欲橫流的人世，有一種行為叫做堅守，堅守自我。它是人生的意志和智慧所在，是人立于天地之間最后一份責任所在。堅守自我是對人生理想追求不止的彰顯。它來源于對自我生命的信任，對人生旅途的泰然。

曾經聽到過一句令人心靈為之一顫的話：“全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝!”全世界的污油也不能玷污我們心中那片純潔的伊甸園。在紛亂和世俗中，堅守注定著孤獨，這種孤獨的心境無需與人共享，只能獨自品味，獨自詮釋，獨自堅守。喜歡蘇東坡，因為那份“一一煙任平生”的放達與灑脫，因為他“揀盡寒枝不可棲”的超然曠達，因為他“唯愿孩兒愚且魯”的憤世疾俗，正是因為這些，他才會如此頑強地生活和寫作，他的人性光輝也因此熠熠耀眼。在充滿坎坷和磨難的一生中，他堅守信了自己，他的人生也在堅守中升華。堅守自我，其實就是守住那些不能放棄的追求，守住對人生價值的認可，而守住自我正是積極人生中一種不可或缺的信念。堅守自我是一種透徹人生的智慧。在人生的榮譽和光環(huán)之下，我們需要堅守自我。

如果說成功這前的堅守是意志的體現(xiàn)的話，那么成功之后的堅守則是智慧的象征。翻開厚重的中國歷史，有多少始儉終奢的例子，晉武帝、李自成、洪秀全，還有建國初期的劉青山、張子善。當然還有最令人嘆惋的唐玄宗，初期他勵精圖治，求賢若渴，創(chuàng)造了令后人不限神往的“開元盛世”，然后后期他的驕奢淫逸，寵幸楊貴妃，沉于聲色，最終又讓那個時代的輝煌永遠只是回憶，個人的悲劇成了民族的悲劇，個人的錯誤成了時代的悲哀。魏征曾曰：“善始者始繁，克終者蓋寡?！闭钦f的這樣的道理。他們的事實無一不驗證著一個樸實的真理：始終如一地堅守自己，需要一份人生的智慧，唯其如此，才能使自己無愧于生命。堅守自我是一種高尚的人生境界。有一個很久以前的故事，在那個知青普遍下鄉(xiāng)的年代，他也被命運之車送到了東北蠻荒之帶，在物質和精神都極度貧乏的條件下，許多人都選擇了偷、搶。唯有他，堅守著道德的底線，堅守著做人的基本原則，在冬天食物缺乏的情況下，他獨自啃著草根，飲著冰雪。

最后，當他終于得以歸來的時候，有人問他為什么獨自忍受，他說：“我沒有忘記，我與他們不同，我是一個讀過書的人?！薄案褂性姇鴼庾匀A，”說的并非僅僅是外在的才華，而是那種內斂的氣質素養(yǎng)和人格，能夠堅守自我確實是種能得的人生境界，它能超脫于世俗，傲然于天地之間。喜歡讀莊子，尤其是他那執(zhí)著的堅守，他甘愿做一棵守護月亮的樹，甘愿“曳尾于途泥，”為的是守護心靈的純凈。這也許是他為什么比普通人領悟得更多，更深的原因吧。堅守自我，守住我們心中的天堂，人生因堅守而閃亮異常!

高三創(chuàng)新作文篇7

在一個風和日麗，陽光明媚的上午，我們幾個小伙伴站在老鷹山頂峰，靠在圍欄上，吹著風，愜意地俯瞰著整個諸暨城，心里滿是愉快?？捎钟姓l注意到了不遠處漸漸靠近的一大片烏云呢？

就在我們哼著小曲，悠閑地漫步在半山腰時；就在我們?yōu)榱嗣利惖木吧钌钐兆頃r，小雨滴滴答答地落下來，我們大吃一驚，急忙快步跑下山去，可這雨越下越大，終于將所有人渾身上下淋了個濕透，頭發(fā)滴著水，一個接一個地打著噴嚏，樣子狼狽不堪。

彎著腰，縮著頭，好不容易看見了一個小小的亭子。這時，我和表妹起了爭執(zhí)，我認為這雨一時半會停不了，快沖下去好回家。而她認為雨總是會小的，應該再等一等。望著越來越猙獰的烏云漸逼漸近，我毫不猶豫地斥責了她。正在我們爭執(zhí)不下時，亭角的兩只小鳥吸引了我們的眼光。它們頭碰頭，偶爾還用嘴巴替對方理理羽毛。這讓我倆若有所思。

亭外，雨還在滴滴答答地下著，而小鳥們已經迫不及待地沖向了天空。淅淅瀝瀝的雨聲、悅耳動聽的鳥叫聲、鳥兒們展開翅膀的撲棱聲，組成了一首絕妙的大自然的樂曲。這些“音樂”，讓人放松，讓人心生愉悅，我們愣愣地看著鳥兒其樂融融，和諧相處的樣子，又想想自己，臉色不禁由憤怒，咬牙切齒轉變?yōu)榱藘染?，臉紅。表妹鼓起勇氣走到我跟前，給了我一張紙巾說：“擦一下吧！”又說：“的確，聽你的，會更好，抱歉?！薄安贿^景色挺美的，留下來也不錯?！蔽一貞馈：芸?，我們又變得開開心心，和和睦睦，親親密密了。

人情暖暖，和諧相處，多么美麗！

高三創(chuàng)新作文篇8

現(xiàn)在我們回到校園已經有很長時間了，但是暑假里發(fā)生的一些事情仍然像一些小船一樣停泊在我的腦海當中。其中最讓我記憶猶新的，莫過于那次學游泳了。

暑假前，爸爸就給我買好了游泳圈、游泳鏡、游泳帽等一系列游泳裝備，想讓我學習游泳。我對此也非常有興趣，很想試試在水里到底是什么滋味。于是，當老爸說“今天你跟我一起去游泳?！睍r，我高興的翻起了跟頭，對自己能夠去學習游泳而感到興奮不已。

很快，我們就到了河邊。一到河邊，我就像久離家鄉(xiāng)的孩子又重歸故里一樣，興奮的大吼一聲，三下五除二的脫掉了衣服，帶上了游泳的一系列裝備。也不管老爸有沒有準備好，就自顧自的跳下了河。第一次下水時我興奮極了，在水里自由自在的撲騰著，盡情的享受著水帶給我的快樂。然而不幸卻偏偏在這時發(fā)生了。我樂極生悲，在游水的時候不小心滑在了一塊巖石上，臉扎到了水里。這時偏偏起了風，浪開始卷起來，我快要被水淹沒了。見此情景，爸爸立刻跳入水中，將我抱上了岸，我才幸免遇難。

自此，我的心里種下了對游泳這個詞的恐懼心理，一上岸我就穿好了衣服，再也不肯下水了。任憑老爸好說歹說，我就是不同意。就在我們爭辯的時候，太陽已經西沉。我看了看西斜的太陽，立刻閉上了嘴，三下兩下跑上了橋，跨上了自行車，溜之大吉了。爸爸看了我一會，只好悻悻的跟了上來。

暑假是很快樂，但愿這美好的記憶能永遠留在大家腦海里，為你留下永生的記憶！