成人高考滿分作文600字篇1

隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了。然而，有那么一雙眼睛一種聲音，一個(gè)身影，至今索饒?jiān)谖业男念^，久久不能忘懷。

什么是鄰居呢?鄰居就是住家接近的人或人家。也許是因?yàn)樗?jīng)給過我溫暖的陽光，也許是因?yàn)樗?jīng)給予我?guī)椭?，也許我們青梅竹馬而使他永存在我心中。

記得我和他幼兒園、小學(xué)、初中都跟我同一所學(xué)校。仍記得的是，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常去他家里玩，而且我們雙方的爸爸都約好了晚上去宵夜，所以幾乎每個(gè)晚上都能見到他。偶爾我也會(huì)在星期六和星期天的時(shí)候去他家里找他玩。在他家里我最記憶深刻的是那次我跟他坐在同一張凳子上，哈哈哈，有趣極了。那時(shí)候，我一下樓，他的家里人就對我說：“有糖水吃呀，吃完再回家吧!”當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心就有了滿滿的辛福感。心想，去鄰居家真好，有得吃又有得玩。有時(shí)候，他的姑媽來了他家里，見到我，她又開始說笑了：“咦，你的女朋友又來了喔!”我總是微微一笑，沉默不語。

記得有次，我忘帶作業(yè)回家了，然后就打了手機(jī)給他，把事情告訴他了。不到幾分鐘，他就拿起了作業(yè)，走到了我家門口，按了按門鈴，我立刻飛奔去門口，讓他借作業(yè)給我復(fù)印。記得那天晚上，寒風(fēng)蕭瑟，他仍然挺身而出，準(zhǔn)時(shí)到來。頓時(shí)我就感到好像有一股暖流流入了我的心田，就好像在寒冷中突然出現(xiàn)了一縷陽光，暖暖的，很貼心。

還有一次就是，他本想來我家玩的，怎么知道那次我剛好生病了，我躺在了沙發(fā)上，寧靜中突然發(fā)出鈴響“叮咚”“叮咚”，我那時(shí)毫無力氣，只知道我是咬緊牙關(guān)，很吃力地從沙發(fā)上坐了起來，穿了鞋子，搖搖晃晃地走到了門口，他聽到我那慢悠悠的步伐聲，也許是知道我身體不適了，于是他便問道：“怎么了啦?是身體不舒服了嗎?”我?guī)е鴺O其慢的`節(jié)奏回答了一句：“是的?！庇谑牵议_了門，他便扶我走進(jìn)了客廳里，讓我躺下好好休息，細(xì)心地裝了杯溫開水給我喝，那時(shí)我凍得牙根也在顫抖，整個(gè)身子都在不停地抖動(dòng)著，他立刻從衣柜里拿來了一件厚厚的大毛衣，披在我的身上，不停地督促我穿多點(diǎn)衣服!要照顧好自己呀!

是的，有些人不用多久就會(huì)忘記了，可總有一個(gè)人，一個(gè)鄰居，他讓你久久不能忘懷，永存在我的心中。

成人高考滿分作文600字篇2

心靈有它自己的地盤，在那里可以把地獄變成天堂，也可以把天堂變成地獄。選擇了寬容，就是選擇心靈的天堂;選擇了怨恨，就會(huì)將自己的心推入萬劫不復(fù)的深淵中。

孔子的學(xué)生子貢曾問孔子："老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?"孔子說："那么大概就是'恕'吧。""恕"，用今天的話來講，就是寬容。

一位名人曾說，比天空寬廣的是大地，比大地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是人的胸懷。三國時(shí)期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個(gè)叫楊戲的，性格 孤僻，不善言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說："楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!"蔣琬坦然一笑說："人嘛，都有各自的脾氣和秉性，讓楊戲當(dāng)面說贊揚(yáng)我的話，那可不是他的本性;而讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會(huì)覺得我下不來臺(tái)。所以，他只好不做聲了。其實(shí)，這正是他為人可貴之處。"后來，有人稱贊蔣琬"宰相肚里能撐船。"

我們在茫茫人世間，難免與人產(chǎn)生誤會(huì)、摩擦，如果不注意，在我們動(dòng)仇恨之念時(shí)，仇恨袋便會(huì)悄悄成長，你的心靈就會(huì)背上報(bào)復(fù)的重負(fù)而無法獲得自由。釋迦牟尼曾說："以恨對恨，恨永遠(yuǎn)存在;以愛對恨，恨自然消失。"寬容別人就是善待自己，寬容地愛他人，才能擁有自由的靈魂。

寬容是火，它能使兩個(gè)人冰釋前嫌，化解心中的冰塊;寬容是水，它能熄滅人心中的那股怨氣;寬容是美，它是品質(zhì)的試金石。寬容代表著一種淡泊明志的人生觀。"只有理解一切，才能成為一切，"寬容最終能把地獄變?yōu)樘焯?，成為我們心靈棲息的地方。

成人高考滿分作文600字篇3

我們之間，總隔著不遠(yuǎn)不近的距離。

遇見的時(shí)候我們會(huì)相視一笑，分離的時(shí)候我們只剩下苦澀。時(shí)間如流水，萬物都在變化，不變的，是我知道你在那里，你在那里等待著我。

你是什么時(shí)候搬到我身邊的呢?記憶從很遙遠(yuǎn)的地方綿延而來。從認(rèn)識(shí)第一個(gè)字開始?從讀到第一句詩開始?從寫下第一篇文章開始?從我遇見你開始?……一切，都似乎是你我之間情誼的開始，但卻總是若即若離。我無法真實(shí)地靠近你，你亦無法自然地觸摸我。你總是走在我的前面，留給我一個(gè)漂亮的背影。我希冀有一天我也能擁有如你般的背影，走上自己的路。

如果沒有你的陪伴，我只能仰望星空卻不去了解它們有著怎樣的秘密;如果沒有你的陪伴，我只能讀著美好的句子卻對它們的內(nèi)在一知半解;如果沒有你的陪伴，我只能做一個(gè)世界的觀察者而不是一個(gè)創(chuàng)造者;如果沒有你的陪伴，我只能是一個(gè)懂得學(xué)習(xí)的孩子而不是一個(gè)有著堅(jiān)定方向的行者……我就是那海上孤獨(dú)航行的小舟，夜色朦朧看不清方向，你宛如矗立在巖石一角的燈塔，散發(fā)著溫暖明亮的光芒，指引著我前進(jìn)。

幸好我遇見了你，否則不知如今的我還過著怎樣懵懂平淡的生活。是你帶我走進(jìn)文字的世界，走進(jìn)幻想的天堂，走進(jìn)我心中最想到達(dá)的原野。是你讓我認(rèn)識(shí)到自己究竟想要什么，自己的心是屬于哪里的。三年前我在電腦上敲出第一個(gè)字，那是的你，正站在我身旁微笑。三年后我繼續(xù)書寫著自己篇章，你依舊在我身旁微笑。三年里無論我遇到什么，或喜或憂，或快樂或悲傷，或驕傲或自卑，你一直都在我身旁，風(fēng)雨阻礙不了你的腳步，你亦用你的行動(dòng)鼓勵(lì)我邁出一步又一步。你永遠(yuǎn)在我的前方等待著我的到來，在漫長的時(shí)光中保持永遠(yuǎn)不變的信心。你相信我，并且讓我相信自己。

那些曾經(jīng)不敢想象的未來如今我正在慢慢實(shí)現(xiàn)，那些恣意飛揚(yáng)的文字承載了你的信心在我手中的筆端跳躍。我知道我的路在何方，因?yàn)橐宦飞?，有你為鄰?/p>

夢想，你還需要我多說什么嗎?你一直都是那樣安靜地陪伴在我身旁，淡淡的氣息縈繞不散。我在成長的路上前行，身邊的環(huán)境不斷地變化，不變的，只有你，我最親近的鄰居。無論世界有多大，你永遠(yuǎn)都在我看得到的地方，等待我走上前，與你說一聲：“親愛的鄰居，你還好嗎?”

成人高考滿分作文600字篇4

念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長?！}記孤城尋芳，猶見坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái)，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺(tái)前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里，孩提時(shí)曾聽三場。只聽三場，念十載，足以品一生。

吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺甚是神妙，現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨(dú)有的閩南神韻，獨(dú)有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤，細(xì)品便知，微抿即醉。

戲子唱到動(dòng)情處時(shí)，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。幼年愚鈍，只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時(shí)，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人，不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子，悵然若失。

繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世?！比鐗舴叫眩肥?，品了什么，茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。歌仔韻永恒，戲子情綿長。哪里飄來茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。細(xì)品文化之精髓，三生三世不足矣。念十載，品一生，亙古，永恒……

成人高考滿分作文600字篇5

像做賊一樣躲避著眾人的目光，裝作系鞋帶把頭壓得很低很低----不為別的，只為能聞到這清新的泥土氣息。

來城里學(xué)習(xí)的我，因?yàn)榧揖池毢?，每學(xué)期只回家一次，為了減少對家的思念，我會(huì)常常來校園的花壇旁，聞一聞家鄉(xiāng)的氣息。聞著它我就想起父親、想起在雞叫的第一聲就牽著牛去田里干活的父親，也會(huì)想起母親、在我起床前就做好了早飯的母親。

說實(shí)在的，我很不喜歡城里，不喜歡城里的人、城里的事和城里的話。

不喜歡城里人是因?yàn)樵陂_學(xué)的第一天，中午那頓飯我在班里吃，吃的是從家里帶的饅頭和咸菜。當(dāng)我吃完飯路過食堂的時(shí)候，我震驚地?zé)o話可說，餐盤里倒?jié)M了白白的米飯和還沒吃幾口的菜，還有……這是倒掉的東西嗎?這是我的父親和像父親一樣的廣大的農(nóng)民辛辛苦苦一粒粒種出來的呀!他們就這樣給倒掉原因居然是“我不喜歡吃!”只用這樣的借口就倒掉了!如此理直氣壯?!

城里人在一棟棟高樓里安逸地居住著，鋼鐵水泥鑄成的森林讓他們忘記了----忘記了一個(gè)最根本的問題。不，這不是問題，這是本源。城里人的源，城里人的根，城里人就會(huì)說說漂亮話，干干大約忘了本的事。

我們其實(shí)都是農(nóng)民的兒子，我們的根都在土地里。我們都是面朝黃土背朝天的華夏民族的子孫，這一點(diǎn)城里人怎么能忘記了呢?

懷著不平的內(nèi)心，在學(xué)期末的最后幾天我把自己悶了好久的心里話寫出來，不為別的，就為了說說心里話。

看著綠油油稻田，站在廣闊的土地上，陣陣香氣中我才感到踏實(shí)自在。

成人高考滿分作文600字篇6

信念，如同黑暗中的燈塔，給人以力量，給人以方向。千百年來，無數(shù)仁人志士為實(shí)現(xiàn)自身理想，不畏艱難險(xiǎn)阻，是信念。疫情當(dāng)前，白衣天使義無反顧，做最美的逆行者，也是信念。信念的力量，讓我們于敗軍之際，危難之間，仍能無懼挑戰(zhàn)，一往無前。

信念，是人為之努力與奮斗的目標(biāo)，也是一種“咬定青山不放松”的不變執(zhí)著?；仡櫄v史，擁有信念力量的個(gè)體，更能讓人體會(huì)到其卓爾不群的風(fēng)采。偉大的愛國主義詩人屈原，本著“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的信念，以天下為己任，于孤立無援，國家危亡之際仍不改愛國初心，正是源于他植根于內(nèi)心的信念的力量?？鬃有膽选叭省迸c“禮”的信念，顛簸流離，游說列國，于造次、顛沛中仍矢志不渝，努力傳播儒家思想，讓我們感受到了“無終食之間違仁”的信念的力量。

對于一個(gè)民族來說，信念的力量能展現(xiàn)出一個(gè)國家的大國精神，反映其文化底蘊(yùn)的厚重。在戰(zhàn)“疫”中，不少國人破除了對外國盲目的迷信。當(dāng)疫情大敵當(dāng)前，美國有些年輕人卻仍只顧自身享樂，繼續(xù)在沙灘上游玩，導(dǎo)致感染人數(shù)急劇增加，這種令人震驚的行為本質(zhì)上正是一種對集體和國家熱愛的缺失，一種信念力量的缺失。反觀我國，面對武漢嚴(yán)重的疫情，全國人民眾志成城，同心戰(zhàn)“疫”。從召必至，戰(zhàn)必勝的人民子弟兵，沖鋒在前的醫(yī)護(hù)工作者，到堅(jiān)守崗位的勞動(dòng)者，每一個(gè)自覺隔離的外來人員，都懷抱著對祖國熱愛的信念力量。這份力量，使14億中華兒女從自己做起，共鑄抗疫防線。

然而，信念的力量一定只體現(xiàn)在危難之際，發(fā)生在英雄身邊嗎?其實(shí)不然，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥于危難之際用生命點(diǎn)燃愛國之光，體現(xiàn)了信念的力量。中國新青年教師馮煉，在和平年代放棄繁華都市的流光溢彩，選擇成為一位“90后紅軍守墓人”，傳承發(fā)揚(yáng)愛國精神，也是信念的力量。它雖不轟轟烈烈，卻能水滴石穿，用平凡的堅(jiān)持傳承文化底蘊(yùn)，“我守護(hù)的不僅是一座陵園，更是國家記憶和民族精神?！毙叛?，傳承，守護(hù)，和平年代中信念的力量，同樣可貴而偉大。

有信念的人是一往無前，毫無畏懼的，因?yàn)樗闹醒b載了理想，裝載了國家。作為新時(shí)代青年，我們也應(yīng)心系家國，勇?lián)姑?，傳承發(fā)揚(yáng)愛國信念力量，并為之努力和奮斗。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

成人高考滿分作文600字篇7

如果年輕人與老人之間就某個(gè)問題觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧，且不論真理站在哪一方，老人總會(huì)用不屑的語氣說：你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多，我過的橋比你走的路還多!

然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會(huì)，“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經(jīng)驗(yàn)論”真的還能占上風(fēng)嗎?誰又能保證年輕一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流，是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。年長一代也不必驚慌抗拒，正如韓愈所說“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”因此在不同的“道”之間，施教者與受教者之間，往往會(huì)發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

很大一部份時(shí)間里，年長一輩是施教者，他們作為傳統(tǒng)文化的傳承者，向后輩講述經(jīng)久不衰的故事，描述所見所聞以及體會(huì)感悟。那么獨(dú)特的習(xí)俗或是家族精神，構(gòu)建起年輕一代文化根基，使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的營養(yǎng)。年輕人這才得以站在前人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)。

當(dāng)年輕一代吸收了足夠的養(yǎng)分破土而出時(shí)，往往又會(huì)發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化，年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化。由于這些額外的養(yǎng)料，年輕一代或許能成長地更快，有一天，超過了年長一輩。

觀察社會(huì)進(jìn)程我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樯顥l件的逐漸改善，年輕一輩的平均身高一般會(huì)超過前輩。同樣的，因?yàn)樗枷胗^念的開放，年輕一輩的學(xué)習(xí)能力也強(qiáng)于前輩。于是，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。

年輕人能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個(gè)原因：他們在創(chuàng)造文化，新文化中蘊(yùn)含了鮮明的時(shí)代活力，這正是年長一輩所缺乏的。

文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會(huì)的正常現(xiàn)象。角色轉(zhuǎn)換期間也可能發(fā)生一些沖突。面對沖突，我想年輕人即使變成了施教者也要給予長輩充分的尊重，一如雛鳥長大后仍要聽取老鳥的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)即使長輩不再是施教者，也不必認(rèn)為地位受到了動(dòng)搖，學(xué)無止境，見賢思齊，才能終身增長文化內(nèi)涵。

只有不斷地角色轉(zhuǎn)換，才能使文化永葆新鮮，成為社會(huì)進(jìn)步的不竭之源。