二年級助人為樂作文1：

　　有一天，我在家樓下的小區(qū)里騎單車?yán)@圈。正騎得開心的時候，一位叔叔風(fēng)塵仆仆，左顧右盼，東張西望，見我向他騎車過來，便走過來問我：“小朋友，我要到20棟做客，但我不知道怎么走，你可以給我指指路嗎?”“哦，當(dāng)然行!”我爽快地一口答應(yīng)。說完，我就讓叔叔在后面走跟著我，我在前面慢慢地騎車。不一會兒，我便把叔叔順利地領(lǐng)到20棟樓前。叔叔開心地說：“謝謝你呀，小朋友，你真是活雷鋒!”叔叔還對著我樹起大拇指。“不客氣，我只是做了件微不足道的事!”我不好意思地說，騎上單車離開了。

　　我今天做了一件好事，心里甜滋滋的。

　　二年級助人為樂作文2：

　　上學(xué)期的一件事情讓我很受感動。那次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個角落場所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來?？墒?，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找?”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。

　　下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對她說：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：“沒，沒寫什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時，我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀!

　　二年級助人為樂作文3：

　　星期天我和爸爸、媽媽乘公交車到人民公園玩。

　　走到半路時，上來一老奶奶，她左瞧瞧、右看看，是在找座位吧!我看到老奶奶著急的樣子后，我連忙站起來。對老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧。”她聽后說：“小朋友，謝謝你。你真有禮貌，真是個好孩子。”說著她就樂呵呵地坐到了座位上。一旁站著的我比坐著還舒服，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬?我以后一定要多做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　二年級助人為樂作文4：

　　丁零零，丁零零，下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然，雷聲大作，天上飄來幾朵墨水染過似的烏云，緊接著下起了豆大的雨點(diǎn)。小兔忘了帶雨傘，只好捂著頭狼狽地往家跑，雨點(diǎn)不留情面地打在兔子的頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。

　　小烏鬼看見了這一幕，心想再這樣下去，小兔子遲到會生病的。于是，它東張西望，好像在尋找什么，突然，它靈機(jī)一動，想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛，用力　地把自己的拿出來，再找來木棍，把它頂起在下面，當(dāng)作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔　后面，扯開嗓門大聲叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨傘下”。小兔一聽，心花怒放，連忙跑到小烏龜?shù)挠陚阆露阌辍?/p>

　　一路上，它們說說笑笑，雨點(diǎn)打在龜殼上，發(fā)出了丁丁冬冬的聲音，好像在說，小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子!很快，它們的身影消失在茫茫的大雨中。

　　二年級助人為樂作文5：

　　一天下午，小兔子放學(xué)，忽然，天下雨了。小兔子忘了帶雨傘，怎么辦呢?他正在著急的時候，小熊哥哥打著雨傘走了過來，他看見了小兔子就毫不猶豫的說：“你沒帶雨傘，就和我一起回家吧!”小兔說：“謝謝小熊哥哥!”小熊說：“沒什么，我們是同學(xué)應(yīng)該互相幫助啊”?；丶业穆飞?，小草在向我們點(diǎn)頭，仿佛在夸獎小熊哥哥對我的關(guān)懷!