《假如給我三天光明》這本書(shū)，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫·凱勒是一個(gè)有盲又聾的人，但是她沒(méi)有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學(xué)習(xí)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難，和老師一步一步向前走，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

海倫·凱勒沒(méi)有被命運(yùn)而嚇倒，她的生命中充滿(mǎn)了活力、信心和希望。就是這樣她通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終于在1896年的6月走進(jìn)了從小夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說(shuō)：我努力求取知識(shí)，目的在于希望日后能活用，為社會(huì)為人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

海倫·凱勒在書(shū)里寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我生活得更精彩;第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變成白晝的奇跡;第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類(lèi)的進(jìn)步。

讀完書(shū)后，我被海倫·凱勒的精神深深地感動(dòng)了。她一個(gè)人生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，創(chuàng)造出這一奇跡全靠一顆不屈不撓的心。海倫·凱勒以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，海倫·凱勒這種身殘志不殘的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

假如給我三天光明的讀書(shū)筆記篇2

海倫·凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，但她寫(xiě)出的《假如給我3天光明》卻影響了世上的千萬(wàn)人?！都偃缃o我3天光明》是海倫·凱勒對(duì)于自己的一本自傳。里面記錄了海倫聾盲后到成年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她在暴風(fēng)雨中的害怕、無(wú)助等等。最后，海倫在自己的努力下，取得了巨大的成功。海倫的親身經(jīng)歷讓我想起我們?cè)谏蟼€(gè)星期一玩的那個(gè)“黑暗游戲”.那是一個(gè)白天如黑夜的暴風(fēng)雨上午，教室的燈被老師一一關(guān)掉了。我們班的同學(xué)全身心地感受著黑暗，黑暗給我們帶來(lái)了恐懼。雖然那一次關(guān)燈之后還不是很黑，但也讓我感覺(jué)到了盲人在社會(huì)上遇到的困難。一個(gè)人是多么地需要光明呀!記得我曾經(jīng)看過(guò)中國(guó)第一位女盲人鋼琴調(diào)律師——陳燕的自傳。陳燕和海倫的經(jīng)歷都有一點(diǎn)相同，她們?cè)谏钪卸加龅搅死щy，她們都是在自己努力了之后才獲得現(xiàn)在輝煌的成就的。假設(shè)一下，如果每個(gè)人在成年之后都聾盲幾天的話(huà)，那這個(gè)人一定能體會(huì)到聾盲人的感受，也能更加珍惜自己所擁有的視力和聽(tīng)力，而且能親身體驗(yàn)到黑暗中的生活是怎么樣的。在他恢復(fù)視力和聽(tīng)力之后，會(huì)像失去光明一樣的去感受大自然的奇妙!那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一個(gè)超好的大好處呀!“如果每個(gè)人在成年之后都失去幾天的視力和聽(tīng)力，那對(duì)他來(lái)說(shuō)將是一種幸福!”這是海倫·凱勒的經(jīng)典名句，現(xiàn)在，我也非常贊同海倫的觀(guān)點(diǎn)——每個(gè)人在成年之后都需要聾盲幾天呀!

讀完了這本書(shū)，我知道了海倫。凱勒之所以能夠創(chuàng)造這一奇跡，完全是靠自己一顆不屈不撓的心，和驚人的毅力。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，勇敢的面對(duì)困難，并且一直堅(jiān)持了下來(lái)。最終，海倫在黑暗中找到了人生的光明面。隨后，她將慈愛(ài)的雙手伸向了全世界，成為了著名的慈善家。馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫。凱勒?！彼?，我們一定要向海倫。凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不屈不撓的精神。

記得一次體育課，體育老師要我們圍著操場(chǎng)跑十圈。剛開(kāi)始，同學(xué)們跑得很輕松，有說(shuō)有笑的。但跑了三圈我便開(kāi)始感覺(jué)到腿酸。又跑了兩圈，我的腳上仿佛有千斤的鐵塊，越跑越吃力。這是同學(xué)們開(kāi)始跑跑停停，有的干脆坐到了地上，在也跑不動(dòng)了。我咬緊了牙堅(jiān)持了下來(lái)，跑完了全程。

我雖然比不上海倫。凱勒那不屈不撓的精神，但我不懈的堅(jiān)持也使我獲得了勝利。

假如給我三天光明的讀書(shū)筆記篇3

當(dāng)我讀完海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》一書(shū)后，內(nèi)心深處對(duì)海倫的一股敬佩之情不禁油然而生。

《假如給我三天光明》這本書(shū)主要寫(xiě)了海倫·凱勒自強(qiáng)不息的一生。因?yàn)樾r(shí)候她生了一場(chǎng)重病，之后成了一個(gè)盲聾啞的殘疾人，但是她并沒(méi)有因此悲觀(guān)退縮，而是樂(lè)觀(guān)向上的、不屈不饒的生活下來(lái)，在沙莉文老師的幫助下，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，人生沒(méi)有筆直的路，海倫的人生并不是一帆風(fēng)順的，她的生活道路到處充滿(mǎn)坎坷，她雖然沒(méi)有常人一樣的聽(tīng)力、視力和說(shuō)話(huà)能力，但她卻有常人難以想象的拼命勁，以超乎想象的毅力和韌勁在人生的道路上，跌倒了爬起來(lái)，沒(méi)有一絲抱怨。海倫一直對(duì)生活充滿(mǎn)希望，心中有著堅(jiān)定的信念——努力、努力、再努力。她不分晝夜，夜以繼日地學(xué)習(xí)著，是那么的如饑似渴，功夫不負(fù)有心人，她終于創(chuàng)造了生命的奇跡。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，永不向困難低頭，敢于正視生活，持之以恒地練習(xí)說(shuō)話(huà)。她的這一生并不是不幸的，因?yàn)樵S多熱心的朋友一直幫助她，鼓勵(lì)著她，才會(huì)取得今天的成就。俗話(huà)說(shuō)：患難、困苦是磨煉人格的最好學(xué)校。海倫。凱勒正是靠著自強(qiáng)不息的精神，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)到了美麗的彩虹。

鐵是打出來(lái)的，馬是騎出來(lái)的，意志是磨煉出來(lái)的。古今中外，有許多人也是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們付出百倍的汗水和心血，澆灌出了自己手中的鮮花，他們是世界上最值得驕傲的人。人稱(chēng)“宇宙之王”的霍金，命運(yùn)對(duì)他十分殘酷，使他失去了自由，失去了說(shuō)話(huà)能力，一生都需要?jiǎng)e人來(lái)照顧，然而全身只有3根手指能動(dòng)的他卻十分樂(lè)觀(guān)，在逆境中成為了一名偉大的科學(xué)家，并寫(xiě)出了著名的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，深受人們的喜愛(ài)，正如霍金他自己所說(shuō)的那樣“無(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望”。這句話(huà)一直鼓舞著他前進(jìn)。

談遷是明末清初的史學(xué)家。他第一次寫(xiě)的《國(guó)榷》原稿被盜，下落不明，很多人以為他再也站不起來(lái)了，沒(méi)想到他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，重新撰寫(xiě)，此時(shí)他已重病在身了。這本《國(guó)榷》字字都包含著談遷的艱辛?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這兩個(gè)事例不就告訴我們?cè)谌松牡缆飞?，生活和命運(yùn)是不可能公平的，但只要心中一直充滿(mǎn)希望，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。在學(xué)習(xí)上，我們要把這些強(qiáng)者作為榜樣。平日當(dāng)我遇到小小的難題時(shí)，我想都不想就叫媽媽來(lái)教，大家不應(yīng)該學(xué)我，遇到困難應(yīng)該自己想辦法克服，這樣才不會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)性。

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，敢于正視困難，面對(duì)挫折不畏懼，一起做個(gè)頑強(qiáng)的小斗士!本領(lǐng)是從困難中學(xué)會(huì)的。俗話(huà)說(shuō)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。

假如給我三天光明的讀書(shū)筆記篇4

假期，我讀了世界名著之一：《假如給我三天光明》。使我很受感動(dòng)，故事講的是一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰(zhàn)勝重重困難重獲光明的感人故事。

海倫·凱勒在出生十九個(gè)月因患病而喪失視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，七歲時(shí)安妮·莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來(lái)，漸漸走向光明。

1890年的春天海倫·凱勒開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，在學(xué)習(xí)過(guò)海倫·凱勒從不氣餒，為了練習(xí)發(fā)音不準(zhǔn)的音節(jié)，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)練習(xí)發(fā)不準(zhǔn)的音，直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她_，但一想到自己的進(jìn)步能讓家人露出笑容我就咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一想到妹妹能聽(tīng)懂我的話(huà)，我能和母親流利的交談，我就信心倍增。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)她堅(jiān)持不懈的努力，海倫終于不用別人的翻譯就可以流利的說(shuō)話(huà)了。隨后，海倫又學(xué)習(xí)了寫(xiě)作、自學(xué)了希臘、羅馬和英國(guó)的歷史。最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績(jī)。我們現(xiàn)在擁有健全的體魄，更應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上不怕吃苦，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。

故事之中還有另外一個(gè)主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師，她三歲時(shí)就得了顆粒性結(jié)膜炎，也就是沙眼，從此，安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見(jiàn)了，通過(guò)第二次手術(shù)她成了半盲，眼睛能看見(jiàn)東西了。

海倫·凱勒的三天光明是這樣度過(guò)的：第一天：我要看看那些幫助過(guò)我的人，他們用溫暖、善良和友誼陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)助的日子。第二天：我要用敬畏的眼光看著太陽(yáng)冉冉升起，陽(yáng)光普照大地。第三天：我又一次迎接黎明，迫切的尋找新一天的驚喜。

讀了這本書(shū)，我明白了：無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。這個(gè)故事永遠(yuǎn)也不能完結(jié)，因?yàn)槿说木裰酪坏┍蝗苏J(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有經(jīng)受過(guò)那么多困難的人，上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。

假如給我三天光明的讀書(shū)筆記篇5

世界文學(xué)名著之一《假如給我三天光明》我有幸閱讀，它給了我很大的震撼，和大多數(shù)被感動(dòng)的讀者一樣，我也為作者雙目失明、雙耳失聰卻仍懷著一顆金子般的心去熱愛(ài)生活、追求知識(shí)、勇于探索的精神深深折服。

出生在美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，母親溫柔善良，父親年輕有為，還曾是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的南軍上尉，小海倫·凱勒的出生受到了親人們的極度寵愛(ài)，自小聰慧可愛(ài)的她，卻有著命運(yùn)坎坷的安排，一場(chǎng)高燒過(guò)后，才剛剛擁有19個(gè)月光明和聲音的她，突然間只有黑暗與無(wú)聲。

直到她的啟蒙老師莎莉文小姐的到來(lái)，她點(diǎn)燃了小海倫·凱勒心中的希望之光，指引著她走向光明而廣闊的世界。我承認(rèn)，一開(kāi)始，我都是懷著一種憐憫和同情的心態(tài)去讀這本書(shū)的，可隨著作者心路歷程，人生波折的攤開(kāi)，他那種野性不羈、在黑暗無(wú)聲世界中的徘徊與恐懼深深地刺痛了我的心，她該是受了多大的痛苦啊!

上天對(duì)她如此不公她卻在一次次掙扎中終究通向了光明。她從又聾又啞又失明，到后來(lái)能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，全國(guó)各處演講，上美國(guó)頂尖的大學(xué)……的旳確確是做到了非凡的成功啊，特別是當(dāng)我得知海倫·凱勒的老師莎莉文小姐的悲慘身世后，自己已經(jīng)感動(dòng)到不能自控、眼淚止不住流了。

從未想到溫文爾雅、大方從容的莎莉文老師竟會(huì)有這樣一段刻苦銘心的悲慘出身……他們真是堅(jiān)強(qiáng)、真是勇敢!這也更加讓我相信，只要有一顆向陽(yáng)的心，只要有勇氣去追，我們終究會(huì)走上光明的康莊大道。

這使我想起，幾年前看的春晚節(jié)目其中有個(gè)《千手觀(guān)音》一群年輕而美麗的姑娘在銀屏里翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟，個(gè)個(gè)貌美如花?？墒牵鞒秩藚s告訴我們——她們是一群聾啞人，在她們的世界里，一切都是無(wú)聲的，她們不會(huì)說(shuō)話(huà)，只能用手語(yǔ)比劃著。

如此唯美的舞蹈、如此醉人的音樂(lè)，于她們而言，只能是盡歸于靜，不，不，我想，或許在她們心靈深處，隨著身姿舞動(dòng)的會(huì)是更美更動(dòng)人的天籟之音吧!聾啞人、盲人，那些有殘疾的人，呃，我真不愿意說(shuō)”殘疾“兩個(gè)字，就暫且說(shuō)特殊群體吧，因?yàn)槲矣X(jué)得我們正常人必須要給她們關(guān)愛(ài)以及對(duì)等的尊重，說(shuō)那兩字的同時(shí)無(wú)疑就是種傷害了。

每個(gè)生命都是平等的皆是大自然母親的神圣禮物，我們生活其中”耳得之而為聲，目遇之而成色“平等的享受大自然的一切，誰(shuí)也不比誰(shuí)高貴一些，我們需要的是相互間的關(guān)愛(ài)，唯有愛(ài)，讓世間變得絢爛多彩，變得晴空萬(wàn)里;倘若沒(méi)有愛(ài)的源水，心靈之園也會(huì)漸漸枯萎，形同枯槁;倘若沒(méi)有愛(ài)的天使，再美的人間，再美的風(fēng)景，你只會(huì)覺(jué)得陰云密布、荊棘叢生，身累，心也累。

她們，被命運(yùn)套上枷鎖，即使連最最普通最常見(jiàn)的東西都不可得，是種天大的奢望，可他們從不氣餒，從不放棄生命中美好的東西，他們依然執(zhí)著著美好，依然渴望著親情、愛(ài)情、友情，依然向往著光明。

所以，作為四肢健全健健康康的我們，有什么理由在困難面前退縮，有什么借口仍舊捧著蘋(píng)果、端著小米整天刷來(lái)刷去，還振振有詞談著理想?

《假如給我三天光明》讓我懂得，生活不都是美好的，生命中會(huì)有苦難;同時(shí)，上帝關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候一定會(huì)開(kāi)一扇窗，生活又是美好的，一切美好的事物都真實(shí)存在，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受。痛苦與歡樂(lè)并行，坎坷與平坦相隨共同組成完整無(wú)缺的調(diào)色板，至于怎么上色，怎么布局謀篇，就看你自己的了。