讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記
最近讀到一本很棒的書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》,它由一篇篇耐人尋味、精彩紛呈的小故事組成,沒(méi)有枯燥的說(shuō)教,讓人在會(huì)心一笑中,領(lǐng)悟人生的哲理和生活的智慧,增益心智。這不僅是一本親子讀物,更是一本老少皆宜的好書(shū)。
有一篇《神奇的快樂(lè)》讓我感受尤為深刻:小女孩莎朗在父母的陪陪同下挑選美麗而昂貴的芭比娃娃時(shí),碰到一位窮人家的小男孩也在挑玩具,每當(dāng)小男孩選到中意的玩具,他的父親總是搖頭說(shuō)不可以,最后小男孩沮喪地放棄了。小女孩放下娃娃,買(mǎi)了小男孩喜歡的“口袋怪獸”,請(qǐng)收銀小姐以“中獎(jiǎng)”的方式把它送給了小男孩。小男孩很歡喜,小女孩也非常高興,她告訴詫異的父母自己剛才買(mǎi)的就是讓自己快樂(lè)的東西。原來(lái)“讓自己高興的最好辦法就是先讓別人高興?!辈恢皇恰皳碛小蹦茏屛覀兛鞓?lè),有時(shí)“舍”能給我們帶來(lái)更大的快樂(lè),施比受更有福?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,也正是這個(gè)道理。如果人人都明白這個(gè)道理,那么愛(ài)心與善行一定隨處可見(jiàn),世界也會(huì)更加美好。
《每天抽出一小時(shí)》則告訴我們只要堅(jiān)持“每天抽出一小時(shí)去做你想做的任何事,只要抓住這一點(diǎn)時(shí)間,就能使我們的夢(mèng)想成真,使我們的心靈更美麗,生活更有情趣,生命更有意義”。它舉了很多實(shí)例,其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。其實(shí)成功并沒(méi)有我們想象的那么難,千里之行始于足下,只要堅(jiān)持,我們一定能夠到達(dá)自己理想的殿堂。
在《哈佛家訓(xùn)》中,這樣睿智、有趣的文章比比皆是,它帶給我們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和教育更廣闊的視角和思維,閱讀的`同時(shí)也是自我修煉、明心見(jiàn)性的過(guò)程,讀而思之,必有所獲,但更重要的是思而行之。
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇2
最近有這樣一本書(shū),老師們把它列入必讀書(shū)目錄,家長(zhǎng)們把它看成是教子課本,同學(xué)們把它奉為爭(zhēng)相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我,讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說(shuō),也有一些偉人小時(shí)候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái),從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然,都是一頁(yè)紙的小事件,但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的“財(cái)富”。
當(dāng)它在講述了“蘋(píng)果里的五角星”時(shí),我在想:蘋(píng)果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋(píng)果里有一顆星星時(shí),爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋(píng)果,攔腰劈開(kāi),剛劈到一半,爸爸說(shuō):“切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部?!彼龥](méi)有在意父親的話兒,她把切開(kāi)的蘋(píng)果伸到父親面前。父親很驚訝,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋(píng)果。這個(gè)故事想告訴我們:“活在俗成的習(xí)慣之中,我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜?!?/p>
當(dāng)我讀完這篇文章后,我回想起:有時(shí)候我和媽媽之間也會(huì)有許許多多這樣的對(duì)話。每當(dāng)我告訴她一些學(xué)校里的新鮮事兒時(shí),她總是說(shuō):知道了,這有什么,不就是什么什么嗎?馬上就會(huì)說(shuō)出一大堆兒的道理來(lái)教訓(xùn)我一頓兒。于是我把這本書(shū)送給媽媽,希望她也能有所收獲。
《哈佛家訓(xùn)》既是我的良師益友,又是我和父母溝通的橋梁!
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇3
《哈佛家訓(xùn)》從親情、童真、習(xí)慣、處世、明察、行動(dòng)、心態(tài)、自律、大度、感恩十個(gè)方面表達(dá)了青少年素質(zhì)培養(yǎng)的一些方面。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們常常忽略一些重要的教育內(nèi)容,比如親情觀念的培養(yǎng),比如習(xí)慣行為的規(guī)范,比如自律意識(shí)的強(qiáng)化,比如處世為人的磨練……這些都是生命成長(zhǎng)不可或缺的人各要素。如果在青少年時(shí)期沒(méi)有很早播下這些種子,他們的未來(lái)人生就不可能健全圓滿。
書(shū)中講到這樣的事情:每當(dāng)我們參加親人的葬禮之后,幾乎都會(huì)感嘆生命的短暫,人生的無(wú)常。我們都會(huì)開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)生活,把每個(gè)日子當(dāng)成一生中最后的一天。
把每個(gè)日志都當(dāng)做生命的最后一天,我們就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)光,就不會(huì)計(jì)較分毫得失,就不會(huì)為了虛榮枉費(fèi)心機(jī),就不會(huì)口口聲聲說(shuō):等過(guò)些時(shí)候……如果生命還只剩下一天,假如明天不再來(lái)臨,我們還會(huì)像原來(lái)那樣安排我們的生活嗎?還會(huì)等以后有時(shí)間再……
當(dāng)我們馬上行動(dòng)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活會(huì)如此美好,心情也會(huì)跟著快樂(lè)起來(lái)。會(huì)發(fā)現(xiàn)心情真的很輕松,很快樂(lè)!當(dāng)你做了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有浪費(fèi)你多少時(shí)間,并且你做了,就是做了。不會(huì)每天再去擔(dān)心這件事情。
這本書(shū)雖說(shuō)是給青少年的讀物,我覺(jué)得更是給我們成年人的告誡。很多故事,當(dāng)你初看的時(shí)候,不覺(jué)得什么,但是當(dāng)這種高尚的東西在內(nèi)心深處積攢的多的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)這是一種品質(zhì),一種由內(nèi)向外散發(fā)的品質(zhì),無(wú)法遮掩!
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇4
這天,我讀了美國(guó)貝納德寫(xiě)的《哈佛家訓(xùn)》?!豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,不僅僅能夠激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還能夠點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
能夠從一個(gè)故事來(lái)舉例:從前有一個(gè)班級(jí),班級(jí)里的所有人都是老師頭疼的對(duì)象,老師對(duì)他們已經(jīng)放下了,他們對(duì)自我也放下了,沒(méi)有人愿意來(lái)教這個(gè)班。有一天,一位女老師來(lái)任教,她對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們做個(gè)選取?!薄坝腥齻€(gè)人,一個(gè)篤信巫師,嗜酒如命,一個(gè)少年時(shí)進(jìn)過(guò)禁毒所,有很多情—婦,一個(gè)生前沒(méi)干壞事,只喝一店酒,你們?cè)敢猱?dāng)哪一個(gè)人?”同學(xué)們不約而同地選取了第三個(gè)人,因?yàn)樗麄兠靼浊皟蓚€(gè)人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。他們的想法啊貼合正常人的,可他們都錯(cuò)了,前兩個(gè)人是美國(guó)2任總統(tǒng)林肯和美國(guó)二戰(zhàn)總司令羅福斯,而第三個(gè)是濫殺幾千條無(wú)辜的生命的希特勒。
20年后,那些學(xué)生都有了工作,有些還當(dāng)了老板。當(dāng)別人問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這翻改變時(shí),他們回答:“當(dāng)我們認(rèn)為自我沒(méi)期望是,老師告訴我們年輕的時(shí)候犯錯(cuò)沒(méi)什么只要之后改正就行了。
讀了這個(gè)故事,我深深的被這本書(shū)所感動(dòng),它不僅僅僅是一個(gè)故事,他也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,里面的道理能讓一個(gè)人從到處搗蛋變成一個(gè)生活富裕的人。正如開(kāi)頭所說(shuō)的:《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活好處,它讓孩子們走出迷途,走出黑暗,拯救他們。
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇5
我讀過(guò)一本書(shū)那本書(shū)是我記憶游新,使我難以忘記。幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū),書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
《哈佛家訓(xùn)》讓我感受到了,親情、信任、母愛(ài)、助人、真理、等等。這本書(shū)讓我懂得了,真理和愛(ài),懂得了謙虛,還有很多。這本書(shū)是一本讓你學(xué)會(huì)怎么做人的道理,里面有很多感人的故事,從中我學(xué)會(huì)了怎么才能做好人,里面的故事很多,由一個(gè)個(gè)故事變成道理的時(shí)候你會(huì)從中得到主人公的感受,有些文章我讀完了讓我一生都很難悟出的道理,它只要一篇文章就能讓你悟出的。這本書(shū)能讓我們的人生變得更佳精彩,讓我們的人生充滿真理?!斑@本書(shū)讓我們從一個(gè)黑暗的世界里慢慢的走出見(jiàn)到光明”《哈佛家訓(xùn)》中每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的'意義。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的道路。
假如我是一只鳥(niǎo),我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花。總之,我要堅(jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇6
前幾天讀了《哈佛家訓(xùn)》中的《人生因夢(mèng)想而偉大》一文,寫(xiě)的是齊瓦勃從一個(gè)打工仔到商業(yè)巨頭的故事。
齊瓦勃因家庭條件所限,15歲就出去打工,吃了不少的苦。但他沒(méi)有因條件不好而自暴自棄,而是下定決心做一個(gè)有作為的人、優(yōu)秀的人。于是他利用工余時(shí)間自學(xué)與工作有關(guān)的知識(shí)。他的努力沒(méi)有白費(fèi),終于從一個(gè)打工仔升到技師,再到總工程師,最后終于建立了自己的鋼鐵公司。
這個(gè)故事使我獲益非淺。
首先一個(gè)人一定要有遠(yuǎn)大的理想,要有一個(gè)奮斗目標(biāo)。這是前進(jìn)的方向和動(dòng)力。只有樹(shù)立了目標(biāo),才能有目的地去努力、去奮斗。
其次是要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。因?yàn)楣庥羞h(yuǎn)大的理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有豐富的知識(shí),知識(shí)是解決各種問(wèn)題的鑰匙。有了豐富的知識(shí)才能解決前進(jìn)道路中的各種問(wèn)題。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)都是從各種書(shū)中學(xué)來(lái)的。只有不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí),才能積累更多的知識(shí),才能解決一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
第三是要有堅(jiān)韌不拔的精神。在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到一些困難,不要因?yàn)槔щy而退卻。工夫不負(fù)有心人,只要你勤奮、努力,就沒(méi)有做不成的事。齊瓦勃在那樣艱苦的環(huán)境里都能自學(xué)成才,我們現(xiàn)在有這么好的條件,還有什么事辦不成呢?
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇7
我有一本書(shū),書(shū)名是《哈佛家訓(xùn)》。比如說(shuō):親情,照耀心靈的太陽(yáng);童真,純白無(wú)暇的善意;習(xí)慣,決定成敗的細(xì)節(jié)等。在這些故事中,有一個(gè)故事深深的感動(dòng)著我,它是在親情中的:可憐父母心。
當(dāng)我翻開(kāi)這頁(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么含義。但是,當(dāng)我讀到第二遍時(shí),我才發(fā)現(xiàn)父母的愛(ài)有多么偉大。
有人認(rèn)為父母照顧自己是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模鹊礁改改昀蠒r(shí),他們的兒女卻不去照顧他們,反而為了自己的事業(yè)、前途而對(duì)父母不理不睬,往往事后才會(huì)后悔自己沒(méi)有好好照顧父母。如果你的父母還能看見(jiàn)你,還能聽(tīng)你說(shuō)話;如果你能抽出一點(diǎn)時(shí)間,如果你還沒(méi)有忘記他們?cè)?jīng)給你的愛(ài)――回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說(shuō)上幾句真心話,或是隨便的坐在一起,看看窗外蔚藍(lán)的天空。光陰似箭,世事如煙,不知道明天過(guò)后,你還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì),陪自己年邁的父母度過(guò)這樣美好的時(shí)光。
每一位父親、母親,有哪位不愛(ài)自己的孩子,甚至在生病的時(shí)候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,面對(duì)這樣偉大父母的愛(ài),有哪個(gè)孩子能不為之動(dòng)容呢?
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇8
最近有這樣一本書(shū),老師們把它列入好書(shū)目錄,它就是《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》不僅能使我了解豐富的人生百態(tài),而且還能運(yùn)用名言警句來(lái)啟迪我,讓我明白更深?yuàn)W的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說(shuō),也有一些偉人小時(shí)候的故事,更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來(lái),從而揭示出一個(gè)個(gè)深刻的道理。雖然,都是一頁(yè)紙的小事件,但是卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)巨大的“財(cái)富”。里面有著很多的`故事,有教會(huì)了我們做人的,還有關(guān)于誠(chéng)信的。
其中有個(gè)故事令我印象深刻,當(dāng)它在講述了“蘋(píng)果里的五角星”時(shí),我在想:蘋(píng)果怎能會(huì)有五角星呢?這個(gè)故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸,蘋(píng)果里有一顆星星時(shí),爸爸不相信,詹妮拿出一把刀和一個(gè)蘋(píng)果,攔腰劈開(kāi),剛劈到一半,爸爸說(shuō):“切錯(cuò)了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒(méi)有在意父親的話兒,她把切開(kāi)的蘋(píng)果伸到父親面前。父親很驚訝,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有用這種方法切過(guò)蘋(píng)果。這個(gè)故事想告訴我們:“活在俗成的習(xí)慣之中,我們肯定錯(cuò)過(guò)了許多意外的驚喜?!?/p>
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇9
讀過(guò)《哈佛家訓(xùn)》感受頗深,覺(jué)得這是一本自教與教人的好書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道,哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了七任總統(tǒng),34為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界及財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響。哈佛靠什么打造出了這些巨人?《哈佛家訓(xùn)》一書(shū)給了我們準(zhǔn)確的答案。
現(xiàn)在的教育,更多的重視知識(shí)傳授,而往往忽視了一些十分重要的內(nèi)容,比如責(zé)任的教育、自信的教育、合作的教育、感恩的教育……這些教育都是決定孩子將來(lái)能否快樂(lè)成長(zhǎng)的個(gè)性因素,我們應(yīng)該加以重視。
作為一個(gè)教育工作者,自己首先要有雄厚的教育基礎(chǔ),《哈佛家訓(xùn)》給了我們優(yōu)厚的教育資源。通過(guò)學(xué)習(xí),覺(jué)得自己更充實(shí),教育學(xué)生更有說(shuō)服力。在各方面給自己充電,是自己的教育方法更成熟,更有威信。每一個(gè)小故事,都有著無(wú)可爭(zhēng)辯的說(shuō)服力。在自己掌握這些事例后,用以教育學(xué)生,生育空洞的說(shuō)教。每一個(gè)故事都有深刻的啟迪性。夢(mèng)想,讓人插上飛翔的翅膀;責(zé)任,讓生活有了依靠的基石;勤奮,讓人走向成功;自信,讓我們應(yīng)的給予;熱情,讓我們點(diǎn)亮生活的光芒;謙遜,讓我們通向博學(xué);勇敢,讓我們跨越困難;思考,讓我們獲得智慧;誠(chéng)信,讓我們保持人生的正確航向……總之,《哈佛家訓(xùn)》給我們智慧,給人以力量,給我們生活的方向,在心靈與道德上給人以慰藉。雖然我們的學(xué)生不一定人人成為哈佛學(xué)子,但我們可以朝那個(gè)方向努力,可以激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì),對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見(jiàn)微知著,從一滴水看見(jiàn)大海,由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。這是部教育學(xué)生的好書(shū),也是一步我們自修的指南。
讀哈佛家訓(xùn)的讀書(shū)筆記篇10
我十分喜歡讀《哈佛家訓(xùn)》,這本書(shū)由很多個(gè)小故事組成,生動(dòng)有趣又有意義。最近,我讀了《愛(ài)心從身邊開(kāi)始》這個(gè)故事。這個(gè)故事介紹了幾則身體力行的愛(ài)心小故事:殘疾青年幫鄰居老太太買(mǎi)食品;一位婦女幫一位喪夫的年輕媽媽看孩子;一位大學(xué)生做義工幫臥床病人做清洗工作。他們都是從身邊開(kāi)始,長(zhǎng)期堅(jiān)持,真正幫助了別人。
我家的車(chē)房上方住著一戶人家,他們有一個(gè)腦癱的兒子。這個(gè)兒子有二十歲了,很胖,不會(huì)走路,不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”的叫喊聲。后來(lái),我知道他的名字叫阿海。阿海的房間的窗戶正好在我家車(chē)房正上方,我天天跟媽媽去取車(chē)上學(xué)。一來(lái)二去,阿海認(rèn)得我們了。他一大早就趴在窗臺(tái),瞧著來(lái)來(lái)往往的行人。一旦發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的人,就興奮地叫喊“嗚嗚嗚……”
這時(shí),如果你回應(yīng)他,他就安靜了,而且很高興。媽媽每次聽(tīng)到他的叫喊,就立即高興地說(shuō):“早上好!阿海,吃早餐了沒(méi)?”阿海要不點(diǎn)頭,要不搖頭,然后就安靜下來(lái)了。媽媽也要求我這樣做。有時(shí),時(shí)間很緊或是心情不好,我就不想搭理阿海了。媽媽批評(píng)我:“阿海不能走,不能說(shuō),沒(méi)有朋友跟他玩,他多可憐啊!所以我們不能不搭理他。”我想了想,媽媽的話很有道理,我如果不跟小伙伴玩,一天都受不了。阿海一步也不能離開(kāi)家,我又怎能剝奪他小小的樂(lè)趣呢?自此,我每天早上都和阿海打招呼。
善意只有表達(dá)出來(lái)才是善行,否則,它只是太陽(yáng)的影子,永遠(yuǎn)不能給別人帶來(lái)溫暖。釋放你的善意吧!