《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記篇1：

　　沒(méi)有童年不逍遙，也沒(méi)有青春不冒險(xiǎn)。高爾基的童年是陪伴吝嗇兇殘的外公，還有善解人意的外婆。蕭紅的童年則是圍繞著呼蘭河的新鮮、外祖父的花園。這些童年如夢(mèng)，激動(dòng)，感動(dòng)，但我并無(wú)一絲向往。唯一令我有小小覬覦的，是湯姆·索亞的那個(gè)童年。

　　一個(gè)男孩子側(cè)坐著緊抱單膝，戴著焦茶色的帆布帽兒，凌亂的發(fā)從帽子里扎扎出來(lái)，還打著卷兒。帽兒下是唯獨(dú)孩提時(shí)代所擁有的純真臉龐，還有迷離淘氣卻透著堅(jiān)定的眼神。他旁邊是另一個(gè)男孩兒，金黃的草帽兒下是側(cè)臥時(shí)還漫不在乎、溢發(fā)活力的面容，他低著頭瞅向茵茵綠草。微微泛藍(lán)的天，絲絲綿綿的云。焦茶帽兒的是湯姆，金帽兒的是哈克...

　　湯姆在曠課，哈克在過(guò)他每天的流浪生活。這時(shí)，我清晰感到那些情節(jié)正層疊與澎湃著，等待我將他們一一揪出，結(jié)束那些糾纏不清的思緒。那么，我就揪出一個(gè)吧。啊哈，是波莉姨媽的出現(xiàn)。她喊叫湯姆時(shí)是多么焦恨!可惜她真的是很愛(ài)湯姆，不，是一種比親生的兒子還關(guān)心的情感。看!把湯姆拽出來(lái)了，這次非打不可了。波莉姨媽是多么熟練的拿起鞭子，多么熟練地下了“狠勁”去打湯姆，多么熟練的看著湯姆“危險(xiǎn)迫在眉睫”...湯姆一扯嗓子：“我的天!有東西在后面!”波莉姨媽多么熟練的松了手，一甩裙子像是將其脫離危險(xiǎn)...雖然她明知這可能是湯姆的小詭計(jì)。自然，那只狡詐的“小狐貍”溜走啦...

　　湯姆有一次裝作羅賓漢，使刀弄槍?zhuān)蛉ぶ?，?dāng)時(shí)似為勇士，可是當(dāng)兩個(gè)孩子真正黑夜巧遇殺人犯印江·喬埃時(shí)卻極為懼怕!印江·喬埃 是個(gè)詭計(jì)多端、兇殘可怕的印第安人，但在我看來(lái)，他還是個(gè)傻傻的罪人。如果他知道殺人也許會(huì)犯下滔天罪名，也知道在漆黑山洞里易于迷路，為何做出那些在孩子們看來(lái)頗為可懼的事?并最終也沒(méi)逃過(guò)命運(yùn)為他安排的劫難?再說(shuō)了，“埋藏寶藏”似乎只是欺兒的童話罷了，但喬埃卻認(rèn)為這樣才不易被發(fā)現(xiàn)。這舉動(dòng)對(duì)于湯姆、哈克來(lái)說(shuō)正中下懷。而他們“無(wú)巧不成書(shū)”的經(jīng)歷構(gòu)造了這樣一種可能性：好小說(shuō)里可能會(huì)有大壞蛋!

　　這正是證明了書(shū)中所有人物的天真。對(duì)于孩子們，“勇”可真或假。真正的勇氣展現(xiàn)于：湯姆帶著心愛(ài)女孩貝基走失在山洞的那三天三夜。貝基是法官的女兒，湯姆的“小情人”。用情專(zhuān)一，愛(ài)哭，偶爾犯小脾氣...但在必要的時(shí)候不會(huì)給湯姆添任何麻煩，而湯姆在她的眼前也從不會(huì)過(guò)于淘氣。他們明知在山洞里這樣熬下去可能再也回不到親愛(ài)的家，明知洞內(nèi)還有殺人犯喬埃，湯姆·索亞卻把鬼腦筋用到正地方，利用風(fēng)箏線找到了出口---即一小塊陽(yáng)光!

　　“那一小塊陽(yáng)光啊!”我輕吁了一口氣，它真的代表了湯姆童年的一項(xiàng)“大成就”。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，在馬克吐溫的筆下，緩緩悠悠拖繹出了令我覬覦的純真童年。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記篇2：

　　這是美國(guó)作家馬克`吐溫的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國(guó)密西西比河上的圣比得堡鎮(zhèn)為背景，描寫(xiě)少年湯姆`索亞和他的頑皮少年哈克貝利`費(fèi)恩及湯姆的女友貝基`撒切爾的冒險(xiǎn)故事,本書(shū)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影.主人公湯姆聰明又淘氣,不屑與平庸的生活,富有冒險(xiǎn)精神,用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對(duì)枯燥的學(xué)校教育循規(guī)蹈矩的大人們表示反抗,湯姆雖然調(diào)皮,但在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出,顯示出他們思想善良的一面。

　　童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調(diào)皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯(cuò)誤的年代，湯姆`索亞就盡情的享受著這個(gè)童年時(shí)代。湯姆逃學(xué)，不喜歡學(xué)校呆板枯燥的教育，并極度厭惡牧師騙人的鬼話，在湯姆看來(lái)，牧師除了嘮叨以外對(duì)人是沒(méi)有起到一點(diǎn)實(shí)際效果的。湯姆故意不回應(yīng)老師的叫喊，并躲了起來(lái)，吃了滿嘴的果醬，最后不幸被同學(xué)揭發(fā)，湯姆卻能僥幸逃避了挨打，并揍了那個(gè)可惡的告密人。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的典型少年，他聰明，勇敢，正直，樂(lè)觀并有一點(diǎn)叛逆，滿腦子瘋狂的想法。我以為馬克`吐溫很好的刻畫(huà)了一個(gè)人的美好童年樣板。湯姆是具有勇敢的冒險(xiǎn)精神的，這讓他和幾個(gè)瘋狂的頑皮小伙伴去當(dāng)上了“海盜”，但他們所與生俱來(lái)的正義感卻沒(méi)有因此而改變，他們當(dāng)上海盜是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為海盜是劫富濟(jì)貧的英雄好漢。“西班牙海上黑衣大盜”，“血手魔王”，“海上霸王”，這些都是孩子們向往的頭銜，這些頭銜所能賦予他們的虛幻的權(quán)力，將使他們能夠?qū)崿F(xiàn)他們與生俱來(lái)的強(qiáng)烈的正義感。

　　每一個(gè)天真的童年，在其思想精神支柱了都有一個(gè)與生俱來(lái)的正義感。這使我們的童年對(duì)世界的判斷標(biāo)準(zhǔn)就只有剩下好和壞了。童年里的故事，你可以是一個(gè)調(diào)皮任性，經(jīng)常做惡作劇的人，但在童年正統(tǒng)的價(jià)值觀中你卻不可以去做一個(gè)壞人。不知你是否還記得，在我們的童年游戲中，總是要有好人的角色(比如警察)和壞人的角色(比如小偷)，幾乎每一個(gè)天真的擁有強(qiáng)烈正義感的小家伙們都愿意去扮演那個(gè)好人的角色，并為自己所能擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧凑醋韵?，有極大的滿足感。而那不幸的被選中為擔(dān)當(dāng)壞人角色的小家伙可能會(huì)耍無(wú)賴(lài)，拒絕擔(dān)當(dāng)壞人這個(gè)角色，并要求重新選擇角色。也有一些呆木頭在被選中做“壞人”后只能自怨自艾了。這些都足以表明在童年世界里正義感是一種多么堅(jiān)定的人生信仰，正義從來(lái)都是童年世界里必須捍衛(wèi)的東西。這點(diǎn)馬克`吐溫是堅(jiān)信不移的。小說(shuō)中湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)血案，但因?yàn)楹ε?，兩個(gè)都發(fā)了誓不說(shuō)出來(lái)。在這里兩顆幼小的心靈所遭受的恐懼是難以想象的。為此，湯姆受到了一連串的打擊，但始終深埋在其心底的正義感，還是讓他受到了良心的折磨。但孩子們的心靈是有其弱小的一面的，直至那件血案開(kāi)審的時(shí)候，湯姆和哈克又重新發(fā)了誓不泄露秘密。但隨著事態(tài)的發(fā)展，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指出了兇手。馬克`吐溫還是維護(hù)了童年孩子的正義感，讓湯姆再次成了大英雄。

　　小說(shuō)的主人公湯姆雖然還只是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼少年，但是其身上卻有著我們可以借鑒學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直，誠(chéng)實(shí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對(duì)外界的事物總是充滿好奇心和想象力的，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來(lái)。在充滿陽(yáng)光的世界里，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想。湯姆也有著同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，還愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應(yīng)付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴(yán)厲的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團(tuán)，踏上了歷險(xiǎn)的征程。

　　小說(shuō)的作者是美國(guó)大文豪馬克`吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)藝。當(dāng)過(guò)排字工人，密西西比河水手，南軍士兵，還經(jīng)營(yíng)過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)，但有效工作是當(dāng)和寫(xiě)作幽默文學(xué)。馬克`吐溫是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說(shuō)大師。他經(jīng)歷了美國(guó)從自由資本主義到帝國(guó)主義的發(fā)展過(guò)程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展過(guò)程。馬克` 吐溫被譽(yù)為“美國(guó)文學(xué)中的林肯“?！稖穈索亞歷險(xiǎn)記》被認(rèn)為是馬克`吐溫將自己出生地的小鎮(zhèn)——漢尼拔連同他自己的“影子”全部帶進(jìn)了作品。

　　湯姆!湯姆`索亞!這個(gè)馬克`吐溫先生筆下的小機(jī)靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫。這種童真也許過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的兒時(shí)的甜蜜回憶。我相信，一個(gè)人的童年即使是艱苦的甚至是多災(zāi)多難的，你也可以從苦澀的歲月中回憶起小時(shí)候做過(guò)的一件半件的傻事。誰(shuí)沒(méi)在童年里做過(guò)傻事呢?回想起來(lái)你也會(huì)很開(kāi)心的。

　　有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆`索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記篇3：

　　《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。

　　和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的'模范寵兒'.湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽?zhuān)屾紜?/p>

　　打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面 的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。 在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)'模范寵兒',來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢

　　中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。

　　廣大的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的'鎖'著孩子。