寫讀后感需要對所讀內(nèi)容進(jìn)行分析、評價和反思，這可以鍛煉自己的邏輯思維和創(chuàng)造性思維能力。要怎么寫背影讀后感400字呢？下面給大家分享一些背影讀后感400字，供大家參考。

背影讀后感400字篇1

起初一看到這個題目《背影》，心想：背影有啥稀奇的呢?再一細(xì)看文章，我不禁感動得流了好幾次眼淚。

這篇文章，是作者朱自清描寫父親在南京的火車站送他回北京上學(xué)，離別時的情景。當(dāng)時朱自清已經(jīng)20歲了，可他父親卻仍然把他當(dāng)成一個不會照料自己的小孩那樣，總是對他不放心。不厭其煩地叮囑，還艱難地穿過鐵道爬過月臺，替他買來橘子。

是的，他的父親看上去是笨拙的，說話也不漂亮，但是，他的一舉一動，尤其是他那艱難的爬過月臺的背影。無不體現(xiàn)出一個父親對兒子深深的愛，和無微不至的照顧。

我在想，天下的父母親無論是貧窮的、富有的，也無論孩子多么大，在他們心里孩子永遠(yuǎn)是長不大的。這就是無私的愛，可孩子常常不領(lǐng)情。

就像我吧，媽媽總是把我當(dāng)成三歲小孩，吃、穿、睡、學(xué)習(xí)啥事都要管。我總嫌她嘮叨，常對她嚷：“你不要什么都管我?！爆F(xiàn)在想來，像朱自清說的，那也是我自作聰明了。

背影讀后感400字篇2

《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。

文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒牵纯锤赣H那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時的背影。

我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負(fù)他們對我們殷切的期望。

《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。

背影讀后感400字篇3

父愛是偉大的、無私的、深沉的，細(xì)細(xì)讀來，不僅使人想到了自己，想到了自己的父親，那種愧疚的心情由然而生。我不禁回憶自己每次看見父親出遠(yuǎn)門離開自己時，自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛，就是這樣，只是默默付出，不需要回報，甚至不一定需要懂得。

我永遠(yuǎn)記得小時候父親牽著我的手，那時父親是多么高大。就在那一天，我突然發(fā)現(xiàn)不知什么時候父親的背比以前彎了許多，臉上不知什么時候長了許多皺紋，那烏黑的頭發(fā)也不如以前那么黑。身體也一天一天不如以前那么強(qiáng)壯，那么結(jié)實了。

我們都是求學(xué)路上的孩子，是父親用他那無私的愛與堅實的肩膀托起了我們，使我們的旅途不再那么辛苦，那么艱難，那么孤獨。

背影讀后感400字篇4

愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。()為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。”在生命的人海里，相信會一下子認(rèn)出那個步履蹣跚的背影，那個正是當(dāng)天為“自己”買橘子的父親。

“誰言寸草心，報得三春暉?！笔堑?，我們又要如何報答父母的深恩呢?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴(yán)厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻(xiàn)的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。

背影讀后感400字篇5

合上了書本，我的心久久不能平靜……

《背影》是一篇描寫親情的文章。雖然它的文字不是太多，但我覺得這篇文章寫得很出色。因為內(nèi)容十分豐富，且大部分的文字很淺易，句子通順，因此很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章的情節(jié)刻畫得栩栩如生，令人感同身受。

文章的主要事件是父親送“我”去火車站。在車站上，當(dāng)作者看見父親托茶房照應(yīng)他的時候，“我”心里認(rèn)為他很婆婆媽媽?？墒?，看看父親那么辛苦地替他買橘子，“我”的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令“我”想起了父親當(dāng)時的背影。

實際上回想生活中，父親何嘗不是那樣的疼愛我們，也許有時他們太過嚴(yán)厲，但它為我們付出的，是背后默默的心血。

其實，心中最柔軟的地方，是那沉甸甸的關(guān)愛——就是父親為你做的平常而又特別的事。

背影讀后感400字篇6

《背影》，在作者心里是爸爸。

“我與父親已經(jīng)不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影?！痹谒纳罾铮职质前橹哌^的人。在車站，作者看到了他那個戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會到了作者爸爸的辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。

在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時卻不曾留意爸爸的變化。我對他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的任性，我覺得真不應(yīng)該。

作者是那么的體諒爸爸：“我讀到這封信的此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉襖，黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!”

我們應(yīng)該像作者一樣，懂得感恩，懂得體諒父母。

父愛，就像一座山。很沉，但又溫暖。

父愛，是一條看不見的河。爸爸從來不說對我的愛有多深，但是他的愛卻無時無刻的在包圍著我。

背影讀后感400字篇7

以“背影”開始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當(dāng)年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶，我向我的學(xué)生描述這《背影》。當(dāng)年的聽者變成今天的講者。

除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warpstabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復(fù)錯誤的抖動，當(dāng)我備課上課時，我的電腦也也在獨自進(jìn)行它自己的工作，原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。

下午的心理課意料之外的順利，五年級的配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課，結(jié)束時難免有些傷感與不舍。

環(huán)境不會適應(yīng)人類，但是人類會適應(yīng)環(huán)境，我想我也開始一點點地習(xí)慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習(xí)慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會有一種很神奇的感覺。

背影讀后感400字篇8

朱自清，一位人盡皆知、家喻戶曉的散文家，可讀他的作品的人，大多只是應(yīng)為耳聞朱自清的名聲，真正看透這些文章的，又有幾位？

今天，就讓我們翻開《朱自清散文選》，通過《背影》這篇文章，走進(jìn)這位中國歷史上赫赫有名的散文家的內(nèi)心世界吧。

文章內(nèi)容講述了一個片段：剛剛經(jīng)歷了一個禍不單行的日子的老父親去送他唯一的兒子〔即作者〕，開始本是說好叫一位“茶房”送他去，但最后，還是放心不下，親自去送一送他幾年難遇的兒子。到了車站，父親費盡心思的安排好了一切，等兒子準(zhǔn)備上車時，父親又要動身去買一些橘子，看著爸爸吃力地翻過圍欄，望著他遠(yuǎn)去的背影，兒子感慨萬千。

讀完這篇文章，我的頭皮不覺得發(fā)麻，兒子的不孝與老人無私的愛形成了強(qiáng)大的對比：兒子的安全使他再三叮囑；為了一袋橘子，老父親弄臟了他最喜愛的衣服……這些慢慢地感動了兒子，鉤起了兒子對自己的所見所為的內(nèi)疚，最后一句話：唉！我不知何時再能與他相見。不僅表達(dá)了作者對父親的的思念，而且還透出了對父母的愧疚。

朱自清，一位仍需要研究的作家。