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頂碗的少年有感

時(shí)間: 新華 讀后感

頂碗的少年有感篇1

轉(zhuǎn)眼間第二周就過(guò)去了,時(shí)間真是過(guò)得快啊!不過(guò)這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。

《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。

最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體,結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候,碗?yún)s掉了下來(lái)??墒桥_(tái)上并沒(méi)有驚慌,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開(kāi)始第二次的嘗試。

可到了緊要關(guān)頭碗又掉了下來(lái),少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后安慰了一下少年,接著少年鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗劇烈的晃動(dòng)著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗的少年有感篇2

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也十分敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜?,第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。

此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年成功了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)成功的方向跑去……

頂碗的少年有感篇3

今日,我們興致勃勃的學(xué)完了《頂碗少年》,這篇課文讓我明白了很多啟迪,也讓我懂得了人生的真諦。

課文講的是“我”去看表演,一個(gè)少年表演頂碗。在經(jīng)歷了兩次失敗后,最終取得了成功,所以我得到了啟迪。

是的,這個(gè)少年是勇敢的,如果是我,我就沒(méi)臉去表演第二次,可這個(gè)少年沒(méi)有氣餒,而是勇敢挑戰(zhàn),最終取得成功。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇于挑戰(zhàn),如果你不勇于挑戰(zhàn),等待你的就是一事無(wú)成;如果你勇于挑戰(zhàn),力挽狂瀾,等待你的將是柳暗花明。

這個(gè)頂碗少年讓我懂得了許多:是他,讓我真正懂得了堅(jiān)持不懈這個(gè)成語(yǔ)的意思;是他,讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年;是他,讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠(yuǎn)向這位頂碗少年學(xué)習(xí),他的一舉一動(dòng)深深刻在了我的心里。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)抹不下去。我衷心對(duì)他表示感激。

讓我們向這位頂碗少年學(xué)習(xí),一齊學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。

頂碗的少年有感篇4

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也十分敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜?,第一次失敗了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。

此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年成功了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。

成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)成功的方向跑去……

頂碗的少年有感篇5

今日我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,主要講了:二十年前,作者在上海大世界觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演,有一個(gè)頂碗的少年在表演時(shí)失敗了兩次,但他在白發(fā)老者的鼓勵(lì)下,最終成功的完成了表演。

課文結(jié)尾的省略號(hào)耐人尋味,我從中讀出了作者從頂碗少年的表演中獲得了人生的啟示:應(yīng)對(duì)挫折我們要勇于拼搏,不要輕易放棄,失敗是成功之母。還讀出了老者對(duì)頂碗少年的寬容和鼓勵(lì),正是這寬容和鼓勵(lì)給了少年力量,使他表演獲得成功。

頂碗的少年有感篇6

今日,教師帶著我們學(xué)習(xí)了趙麗宏先生寫(xiě)的一篇文章——《頂碗少年》這一課。

這篇課文講了一位少年頭頂著十個(gè)金邊紅花白瓷碗去做高難度的驚心動(dòng)魄的表演。第一次它騎在一個(gè)人身上表演大幅度轉(zhuǎn)身,由于自我沒(méi)有控制好,碗全部都掉了下來(lái);第二次還是表演到那里的時(shí)候碗又掉了下來(lái);第三次,一位老者上來(lái)說(shuō)了一句話,少年將雜技表演完了,全靠著老人的鼓勵(lì)。

從這一課看出來(lái),失敗是成功的母親,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,應(yīng)對(duì)挫折和困難,我們不能退縮,要相信自我,你就會(huì)克服恐懼和失敗,迎來(lái)成功。

我能夠說(shuō)滑滑板很不錯(cuò),所以有時(shí)候大人也會(huì)讓我教他們滑。

那一次我滑滑板去大街買(mǎi)東西,買(mǎi)過(guò)回來(lái)后,娟姑姑看到我滑滑板,她也想滑,便讓我教她。那時(shí)候,堂弟也和我一齊,當(dāng)然,還有奇宣姐和表哥跟姐姐都在那里,他們也都會(huì)玩,我先把買(mǎi)的東西放家里,先把事情推給他們。

我把東西放到隱蔽的地方,就出來(lái)“監(jiān)考”了。娟姑姑扶著堂弟向前滑,可是剛滑滑板就倒在了地上。又讓我姐扶著,好不容易向前走了,可是是姐姐向前走,她才能向前走。

我們又給她指導(dǎo):要后面的腳動(dòng),前面的不要?jiǎng)?,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要兩個(gè)都動(dòng)!相信你必須能成功!

這次她扶著電線桿,滑了幾下,我們趕緊提醒:后腳動(dòng),后腳動(dòng)??!她的后腳動(dòng)了起來(lái),她最終會(huì)滑了。

她滑到大街又滑了回來(lái),額,可是滑板可是承受不住那么大的重量,并且娟姑姑有好幾次都差一點(diǎn)摔倒。

她又把滑板給我,可是……我接過(guò)滑板,那個(gè)滑板卻,卻散架了!前面的和后面的分開(kāi)了,我拿的是中間的,前面的和后面的全靠中間的連接,兩邊的都滑到了地上。雖然滑板之后又修好了,卻總會(huì)時(shí)不時(shí)地散架,所以那個(gè)“瀕臨滅絕”的滑板,當(dāng)然不能滑了。從此我得出一個(gè)結(jié)論:大人是不能滑滑板的!

失敗乃成功之母,遇到困難不能退縮,要努力拼搏,不怕挫折和困難!

頂碗的少年有感篇7

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。

本文主要敘述了“我”在上海露天劇場(chǎng)看頂碗少年的表演,少年在最后一組動(dòng)作時(shí),碗掉了下來(lái),少年不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來(lái),此時(shí)少年有些不知所措,白發(fā)老者使少年平靜下來(lái)開(kāi)始第三次表演,這次少年終于成功了。

看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我算了好長(zhǎng)時(shí)間,才算出一個(gè)答案,一驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的,又來(lái)一遍,還是錯(cuò)的,最后我放棄了。

最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要挑戰(zhàn)它,人生不可能沒(méi)有挫折,只要敢于從挫折中爬起來(lái)就行?!?/p>

在山窮水盡的時(shí)候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時(shí)候,再忍一下,說(shuō)不定就能看到光明。

頂碗的少年有感篇8

前幾天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。當(dāng)我讀起這篇課文的時(shí)候,我總會(huì)思緒萬(wàn)千。

這篇課文主要寫(xiě)了頂碗少年在三次表演中,前兩次失敗了,最后一次成功了,給“我”留下了深刻的印象。

當(dāng)我讀到“站在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡……那一大摞碗突然從他的頭上掉了下來(lái)”時(shí),我真為頂碗少年捏了一把汗。因?yàn)轫斖肷倌旰貌蝗菀子猩衔枧_(tái)表演的機(jī)會(huì),卻失敗了。當(dāng)我讀到“到最后關(guān)頭了,又是兩個(gè)人疊在一起,又是一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身……碗,又掉了下來(lái)”時(shí),我真是急死了。我真想對(duì)頂碗少年說(shuō):“你一定要沉住氣,不要沮喪,相信自己,下次一定能成功的!”當(dāng)我讀到“當(dāng)那摞碗又劇烈地晃動(dòng)”時(shí),我不禁用手遮住了自己的眼睛,不敢再往下讀了,真希望頂碗少年這次一定能成功;當(dāng)我讀到“全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲”時(shí),我心中懸著的石頭總算沉下來(lái)了。我覺(jué)得頂碗少年非常棒,因?yàn)樗茉陧斨薮蟮膲毫αο?,還能成功!

世界像頂碗少年這樣堅(jiān)持不懈朝自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)的人還有多少?如果我是頂碗少年,在面對(duì)一次又次一次的壓力下,我還能成功嗎?面對(duì)觀眾的嘲笑、鄙視,我還能堅(jiān)持下去嗎?

從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向頂碗少年學(xué)習(xí)不怕挫折,敢于承受壓力,頑強(qiáng)拼搏,向自己制定的目標(biāo)邁進(jìn)!

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