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讀史記的感悟怎么寫

時(shí)間: 新華 讀后感

讀史記的感悟怎么寫篇1

夏夜,仰望星空。借著月光,去咀嚼那發(fā)黃的紙張。幼時(shí)的神話幫帶,和今日的偉人事跡,無不在我的思議中留下印跡。星河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,演繹出一臺(tái)臺(tái)歷史劇,展現(xiàn)著戰(zhàn)爭的場面。無數(shù)國家滅亡,無數(shù)國家崛起。這一切的一切,全都記載在《史記》當(dāng)中。而在亂世中,屹立不倒的,只有那些胸懷大志,近賢遠(yuǎn)奸的智者。他們,往往能流芳百世,受萬民敬仰。

衛(wèi)青應(yīng)該算一個(gè)吧。

衛(wèi)青,出生卑微。是平陽候家侍妾所生。幼時(shí)地位十分低下,住在生父家,卻沒有得到像其它兄弟的待遇,竟然只能去放羊。不僅不能把他當(dāng)兒子,母親和兄弟也把他當(dāng)仆人看。衛(wèi)青從來都沒在反抗,然而衛(wèi)青命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就在甘泉宮。甘泉宮是關(guān)押囚犯的地方。衛(wèi)青無心地四處走走。當(dāng)他走到一個(gè)囚犯面前,囚犯看了看他,隨后鄭重其事地承諾,他將來必定封候。衛(wèi)青沒有聽進(jìn)去,當(dāng)作一個(gè)玩笑話。誰知,這個(gè)不切實(shí)際的職位,最后竟真落在了他的頭上。

元光五年,匈奴侵漢。衛(wèi)青和幾位大將軍,一起征伐匈奴。此戰(zhàn)只有衛(wèi)青一軍殲滅匈奴幾百人,其余將軍,或無功績,或被活捉。因衛(wèi)青奮勇殺敵,創(chuàng)了功績,讓漢武帝記在心里。

這一場獲勝,便注定了衛(wèi)青一生,都是在攻打匈奴中度過的。衛(wèi)青,一個(gè)為漢朝國土,而奮勇抗敵的人,一個(gè)真正的英雄。我敬仰他,如果沒有他,漢朝或許已經(jīng)滅亡。衛(wèi)青也因?yàn)榭剐倥泄?,被封為大司馬,應(yīng)證了囚犯的預(yù)言。

就在衛(wèi)青在抗匈奴的同時(shí),一個(gè)人也在崛起。他,就是驃騎將軍霍去病。他的出現(xiàn),使衛(wèi)青衰敗下去。衛(wèi)青雖然衰敗,可一世英明卻留在了人們心中。他胸懷大志,忠心報(bào)國,讓匈奴人沒有掠奪到漢朝的一處江山。他是戰(zhàn)場上,刀光劍影中永不傾斜的一面旗幟。旗幟上的“衛(wèi)”,就是最好的證明。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪見得彩虹。衛(wèi)青幼時(shí)的磨難,才使他在戰(zhàn)場上有萬夫不當(dāng)之勇。也因?yàn)檫@樣,衛(wèi)青才能在人們心中留下深刻的印象。

衛(wèi)青的身影,永遠(yuǎn)留在我心中。他是一個(gè)為大漢做出貢獻(xiàn)的偉人!才能讓歷史永遠(yuǎn)記住,讓人們永遠(yuǎn)記住。

讀史記的感悟怎么寫篇2

在今年的暑假里,我利用幾天的時(shí)間認(rèn)真細(xì)致的讀了《史記》一書。它是我國最早的紀(jì)傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬多字??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。這本書內(nèi)容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語和名人故事。通過看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說,對大禹治水時(shí)“三過家門而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰(zhàn)國七雄”指的是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個(gè)國家,他們之間頻繁的戰(zhàn)爭,讓老百姓遭受了巨大的災(zāi)難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰(zhàn)、有的博學(xué)多才、也有的殘暴無良。我最喜歡愛國詩人屈原,他不僅博學(xué)多才、見聞廣博,而且做事光明磊落、堅(jiān)持正義,有一顆愛國的心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

我看完了一遍這本書,真的還想再看一遍。這本書大大豐富了我的歷史知識(shí),通過看《史記》我也能講幾個(gè)歷史故事了,而且對歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀了這本書,我對“史家之絕唱,無韻之離騷”有了更多的理解,歷史實(shí)在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關(guān)歷史的書,從而來豐富和提升自己。

讀史記的感悟怎么寫篇3

今日我看完史記的刺客列傳,里面有一個(gè)故事讓我難以理解十分迷惑,那就是——荊軻刺秦,圖窮匕現(xiàn)。

先給大家講講這個(gè)故事吧:一個(gè)名叫荊軻的衛(wèi)國人,喜歡讀書和劍術(shù)。這一期間,秦國正在攻打趙國,把趙國拿下后,秦軍將打向燕國。燕太子丹心急如焚,想找一個(gè)技藝高超的刺客去刺殺秦始皇。之后,他認(rèn)識(shí)了荊軻,荊軻說能夠幫他刺殺秦始皇,但他需要一個(gè)助手,太子丹幫他找了一個(gè)13歲就殺過人的秦舞陽。荊軻想出了這樣的一個(gè)辦法:他本人手持著一個(gè)裝有燕國將軍樊於的腦袋,因?yàn)樗乔赝醯某鹑?。秦舞陽跟在他身后,手持燕國地圖,在地圖里藏著匕首,借著拜見秦王的機(jī)會(huì)伺機(jī)刺殺。荊軻按照計(jì)劃執(zhí)行了,然而因?yàn)榍赝醯慕圃p,最終荊軻刺秦失敗了,他也悲慘的被秦王刺死了。

我迷惑的是,荊軻和燕太子丹他們?yōu)槭裁聪氤龅霓k法這么愚蠢?!真的是愚笨,沒有好好地準(zhǔn)備,不看天時(shí)地利人和,也不管成功的系數(shù)大不大,就冒然行動(dòng),結(jié)果肯定是失敗的,還白白送了燕國將軍的一條命,真是太不劃算了。并且,刺殺的失敗讓秦王更加速了對消滅燕國的腳步,我真的想不通,難道就沒有別的出路了嗎?說不定有樊於將軍在,再和別的國家聯(lián)手,還能避免燕國的滅亡呢。當(dāng)然,他們的勇氣我是很佩服的,但僅僅有勇氣是不夠的,還要有智謀啊。

所以啊,時(shí)機(jī)沒有成熟的時(shí)候千萬不要行事,要等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)再能見機(jī)行事,要不然下場會(huì)很慘的。并且,決定做一件事之前,要想清楚成功的勝算有沒有把握,不能賠了夫人又折兵??!

讀史記的感悟怎么寫篇4

暑假中我讀了《史記》。讀了這本書,我仿佛真看到了繁華無比的唐朝、戰(zhàn)國“四公子” 受人敬仰的場面、秦始皇焚書坑儒的  ……那才華出眾的管仲、足智多謀的張良、一鳴驚人的楚莊王……他們就站在我面前。但最吸引我的還要屬戰(zhàn)國“四公子”之一——信陵君。

信陵君魏無忌是魏安王的異母弟弟。他尊重士人。在一個(gè)叫侯贏,信陵君十分器重他,親自前往邀請,并且盛情款待。不久,秦國攻打趙國,趙國向魏國求救,魏安王害怕,不敢出兵,侯贏讓信陵君偷出兵符,號(hào)令魏軍,并許諾當(dāng)信陵君統(tǒng)領(lǐng)魏軍之日,他面向北自殺,為信陵君送行。信陵君聽從了侯贏的話,打敗秦軍。

讀了這篇文章,我領(lǐng)悟道:戰(zhàn)國時(shí),士人交往重要規(guī)則是“士為知己者死”,信陵君能“仁而下士”,所以侯贏會(huì)成為“為知己者死”的士。信陵君胸?zé)o過人之智,他能得到侯贏這樣的人才,是靠他慧眼識(shí)才,靠他對人才的尊重的精神。

讀了《史記》,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。

讀史記的感悟怎么寫篇5

對于我們這種學(xué)文學(xué)的孩子來說,《史記》無疑是最富有代表性的史家名著。它上起中國上古傳說中的黃帝時(shí)代(約公元前3000年)下至漢武帝元年(公元前122年)共三千多年的歷史。所謂“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,它詳實(shí)地記錄了上古時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等各個(gè)方面的發(fā)展?fàn)顩r。是與《資治通鑒》齊名的史家名書,與《資治通鑒》聯(lián)合,鏈接上了中國的千年歷史。

因?yàn)椤妒酚洝凡灰缘乩韲液徒y(tǒng)一紀(jì)年撰寫,而是以各家之傳記集合形勢呈現(xiàn),故《史記》中不以地理位置和時(shí)間發(fā)生順序?yàn)榫€索,而且,它的特點(diǎn)在于對于同一歷史事件,它采取了不同的人,不同的視角來闡釋不同人的不同觀點(diǎn)及見解,運(yùn)用矛盾的手法讓不同地位的人能得出適合自己立場的屬于自己的見解。正所謂“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?!痹凇妒酚洝愤@本書中,作者司馬遷反其道而行之,直接將不同人的見解如身臨其境的展現(xiàn)在了所有讀者的眼前。

《史記》起初是沒有固定書名,或稱《太史公書》,或稱《太史公記》,也省稱《太史公》?!笆酚洝北緛硎枪糯窌耐ǚQ,從三國開始,“史記”由通稱逐漸成為“太史公書”的專名?!妒酚洝啡珪?30篇,五十二萬六千五百余字,包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡,主要敘人臣,其中最后一篇為自序)、十表(大事年表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財(cái)用),對后世的影響極為巨大,被稱為“實(shí)錄、信史”。而被被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”,列為前“四史”之首,與《資治通鑒》并稱為“史學(xué)雙璧”的便是這八書,并不是整本的《史記》。也正是因?yàn)檫@八本,司馬遷被后世尊稱為“史遷”、“史圣”,與司馬光并稱“史界兩司馬”,與司馬相如合稱“文章西漢兩司馬”。

梁啟超指定的史記“十大名篇”分別是:

“大江東去楚王留芳”——《項(xiàng)羽本紀(jì)》

“禮賢下士威服九州”——《魏公子(即信陵君)列傳》

“文武雙雄英風(fēng)偉概”——《廉頗藺相如列傳》

“功成不居不屈權(quán)貴”——《魯仲連鄒陽列傳》

“曠世奇才悲涼收場”——《淮陰侯列傳》

“官場顯形栩栩如生”——《魏其武安侯列傳》

“戎馬一生終難封侯”——《李將軍列傳》

“漢匈和親文化交融”——《匈奴列傳》

“商道貨殖安邦定國”——《貨殖列傳》

“史公記史千古傳頌”——《太史公自序》

其中最讓我印象深刻的莫過于在中學(xué)課本中見過的《項(xiàng)羽本紀(jì)》節(jié)選,及《廉頗藺相如列傳》節(jié)選,這是讓人能夠深思的名篇啊。

在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,我們可以看到項(xiàng)羽的魯莽,后悔,他的無顏見江東父老早在他年少的時(shí)候就看出了,不學(xué)兵法,只知光憑武力取勝,典型的頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)型。而在最后,他終于看清了自己,可是大勢已去,沒有后悔藥可以吃,他注定遺憾千年。

而《廉頗藺相如列傳》中,廉頗的坦誠,負(fù)荊請罪,都讓我們學(xué)到不少道德方面的知識(shí),做人的道理就在其中。

歷史的長河中,總是有些人遺憾千年,也有些人暢快淋漓,有很多都流失在歲月的洗禮中,但是這些紛紛琳琳的事跡,在史學(xué)家的筆中,總有一些是留下來的,總有一些是值得留下來的?!妒酚洝分杏泻芏噙z憾,不過留下更多的是給后人的反思與考量。

讀史記的感悟怎么寫篇6

今年暑假,我看了一本叫《史記》的書。

《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是著名的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現(xiàn)最高統(tǒng)治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實(shí)可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺??珊髞硭氲?,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因?yàn)檫€沒有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來,最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個(gè)殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

讀史記的感悟怎么寫篇7

只要有心,就可以細(xì)賞書香,仔細(xì)品味,慢慢欣賞其中的一點(diǎn)一滴。

生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),往往有不少人的心是浮躁不安的,那么,在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來仔細(xì)品味,欣賞書籍里華美樂章的熏陶吧!

“言必信,行必果?!边@句話是在欣賞司馬遷的《史記》中看到的。他讓我懂得“誠信,立身之根本”。背信棄義的人,或許會(huì)獲得眼前的利益,但他的人格已經(jīng)有了污點(diǎn):重情重義的人,或許會(huì)失去一時(shí)的利益,但他卻永遠(yuǎn)得到了人們的贊美。汪精衛(wèi)背信棄義,出賣祖國,即使留名史冊,但那終歸是罵名。而活在蕓蕓眾生之中的“草根”們卻可以因城助人,永遠(yuǎn)活在人們的心中。那么,作為二十一世紀(jì)的我們。是否需要誠信呢?是的,需要。就如泰戈?duì)栒f的“信用的墜落,猶如打碎的鏡子再不能重圓”。我們的人生猶如一面完整的鏡子,鏡子碎了,我們的人生就殘缺了,不完美了。所以誠信是我們完美人生中的一件修飾品,我們不可丟失。

“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”。細(xì)細(xì)的品味;欣賞。可以活躍人的思維;可以汲取其中的精華;可以激發(fā)人的愛國情懷。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。一句多么無所畏懼的話語。細(xì)細(xì)品味之中,我感受到了文天祥誓死捍衛(wèi)祖國的決心。更體會(huì)到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。是的,像這樣擁有大無畏奉獻(xiàn)精神的人還有許多。如范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”與杜甫“安得廣夏千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?”的愛國情懷。那么,作為時(shí)代青年的我們更要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)與精神。作為祖國未來的我們無法忍受他人在我國領(lǐng)土上如此的肆意妄為。所以我們更應(yīng)努力勤奮的學(xué)習(xí),擇其善者而從之,其不善者而改之,堅(jiān)持不懈的奮斗,成為最強(qiáng)的自己。所謂少年強(qiáng),則國強(qiáng)。

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”,“讀書破萬卷下筆如有神。”這些讀書的方法都告訴我們讀書時(shí)要精讀細(xì)讀賞讀。這就要求我們細(xì)細(xì)品味。慢慢欣賞。

做個(gè)有心之人,仔細(xì)的去欣賞。我會(huì)感受到誠信的可貴;會(huì)感受到愛國情懷的感動(dòng);會(huì)感受到中華民族精神支柱的強(qiáng)大。

仔細(xì)欣賞,我會(huì)在清幽的書香中聆聽到古人的智慧;會(huì)看到白紙黑字的世界中人性的偉大。

讀史記的感悟怎么寫篇8

我?guī)缀跏褂昧艘徽麄€(gè)暑假來看這本《史記》但至今還有十幾篇沒有看。

《史記》是漢代的司馬遷寫的,那是司馬遷還沒有任何名氣,但是憑著這本《史記》,現(xiàn)在可以算是婦孺皆知的人物了。《史記》內(nèi)容一共是一百三十篇,分成了“本紀(jì)”十二篇,“表”十篇,“書”八篇,“世家”三十篇和最多的一部分“列傳”七十篇,如果再加上司馬遷的《報(bào)任安書》,那便是一百三十一篇了,其中司馬遷話最多時(shí)間也是片數(shù)最多的便是“列傳”部分了,然而這其中讓我有一些感觸,同時(shí)了解最多也是這一部分。

“列傳”部分寫的人物不是所有有名的人都寫了,也不是寫了無關(guān)聯(lián)的幾個(gè)人,更不是想起來誰就寫誰,然而我覺得,這些人都是司馬遷所有的可寫的,從他的字里行間也不難看出,司馬遷對這些人都有自己的想法,有的人他很贊揚(yáng),有的人他便起了一種不喜歡的意思,對于有些人他甚至很討厭,對他們有偏見。

首先我們可以看出,西馬前是一個(gè)非常不贊賞法家的人,尤其不贊賞的是法家的刑法,對武帝的統(tǒng)治也是及其的厭煩,很多地方都能看出來,但是如果有的人認(rèn)為不對的話,我便有兩處能直接看出這一點(diǎn),那便是《循吏列傳第五十九》和《酷吏列傳第六十二》,兩篇寫出了司馬遷對人義和俠義的官員的贊揚(yáng),以及對兇狠的官員(主要是武帝時(shí)期)的批評。在此之外,我們可以看到,司馬遷對劉邦項(xiàng)羽時(shí)期的官員的描寫很多,也花了不少篇幅在里面,雖然篇數(shù)少,但是寫的人很多,而且對非常狠毒的或是法家人物抱著一些厭煩的態(tài)度,而對狹義的人加了一些贊揚(yáng)。還有一件我認(rèn)為是很有趣的事情,司馬遷或許很重視友誼,以至于在某些文章中,還把自己的一個(gè)朋友也直接就那么加了進(jìn)去,我認(rèn)為寫得還不錯(cuò)的。

讀史記的感悟怎么寫篇9

今年暑假,我看了一本叫《史記》的書。

《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作,記載了上起三皇五帝,下至漢武帝時(shí)期中國三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等多方面的歷史,為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,“二十四史”中大多是使用編年體。以時(shí)間順序?qū)憵v史,而《史記》以人物傳記為主,并吸收了編年、紀(jì)事等體裁的長處,創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短,就是的《資治通鑒》,也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神。司馬遷雖然是朝廷的史官,但在《史記》中卻并不體現(xiàn)統(tǒng)治者漢武帝的意志,司馬遷寫《史記》秉筆直書,他的文章公正,史實(shí)可靠,不空講好話,不隱瞞壞事。在某些方面,敢于批評朝廷,這是封建統(tǒng)治者所不能允許的。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙,千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為,惹惱了漢武帝。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件,李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,司馬遷替李陵說了幾句解釋的話,觸怒了漢武帝,便把他投下監(jiān)獄處以宮刑。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到,人總有一死,但“死或重于泰山,或輕于鴻毛”,死的輕重意義是不同的,他覺得自己如果就這樣自殺,就像牛身上少了一根毛,是毫無價(jià)值的,他毅然選擇了宮刑。他只有一個(gè)信念,那就是一定要活下去,一定要把《史記》寫完,正因?yàn)檫€沒有完成《史記》,他才忍辱負(fù)重地活了下來,最終完成了《史記》。

《史記》中,我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》。我覺得秦始皇做出的貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國,統(tǒng)一了文字、貨幣等,為中華文明的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴,焚書坑儒、廢黜百家,修皇陵,活埋了上萬人,是個(gè)殘虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的史書。讓我明白了許多治國的道理,治國不能太殘暴,但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),開創(chuàng)一個(gè)繁榮、富強(qiáng)的新時(shí)代。

讀史記的感悟怎么寫篇10

它是我國古代第一部通史。書中記述了從黃帝以來的上古傳說,到商周時(shí)期的歷史事跡,再到春秋戰(zhàn)國時(shí)期的動(dòng)蕩不安。時(shí)間一共跨越了三千多年,比較詳細(xì)地記述了我國這一歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展歷程,所以它是一部偉大的史學(xué)巨著,是中華民族文化寶庫中的瑰寶。

這部書是24史之首,一共一百三十篇,五十二萬多字。它又稱《太史公記》,或稱《太史公書》。此書開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,并且對之后歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)都栩栩如生,并且有著鮮明的個(gè)性。書中用生動(dòng)的語言,優(yōu)美的文字往往讓讀者讀起來愛不釋手,仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,讀者們的心境也會(huì)為之而改變。每個(gè)讀書的人都不禁喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。也因?yàn)檫@簡便幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛能夠把讀者帶到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的各個(gè)時(shí)代,感受著各個(gè)時(shí)代的背景特色;各個(gè)國家的風(fēng)土人情;各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,這一切的描述和記敘,都能在在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

《史記》中有很多的故事表達(dá)了對古代優(yōu)秀任務(wù)的頌揚(yáng),集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操,還有對丑惡現(xiàn)象的揭露,顯示了中華民族嫉惡如仇的精神品質(zhì)。如其中的大禹治水這篇故事,表現(xiàn)了一個(gè)為民造福的無私的大英雄,從他三過家門而不入的形象塑造中,能夠看出他的心地十分的善良,肯為別人付出而不惜犧牲自我的一切利益。他帶領(lǐng)著人們共同治理了九條河流,從而為人民立下了豐功偉績,這篇文章也體現(xiàn)了勞動(dòng)人民改變大自然的雄心壯志,最大程度的寫出了人的力量的偉大。我還從趙氏孤兒的故事中,看到里面塑造了忠臣程嬰和公孫杵同奸臣屠岸賈斗志斗勇的故事。讓我們感動(dòng)于忠誠、善良、正義;鄙視邪-惡,痛恨不忠不義。還有其中的《武王滅紂》經(jīng)過文王和武王用他們的仁義、善良為民造福,讓百姓安居樂業(yè),和紂王的殘暴構(gòu)成了一個(gè)鮮明的比較,讓子孫后代永遠(yuǎn)記住文王和武王?!蛾悇賲菑V》的故事則是謳歌了我國古代歷史上的一次偉大的農(nóng)民起義,陳勝吳廣帶領(lǐng)著奴隸軍推翻了秦朝的暴-政。陳勝從起義到犧牲雖然僅有6個(gè)月,然而他點(diǎn)燃的反秦之火越燒越旺。還有《飛將軍李廣》,寫的是飛將軍李廣愛兵如子抵抗匈奴進(jìn)犯,保衛(wèi)國土,立下了赫赫戰(zhàn)功,受到人民的愛戴……這些故事都值得我們細(xì)細(xì)品味。

還有,我深深地佩服這本書的作者司馬遷。對與寫這本史書的歷史,能夠追溯到由於司馬遷的父親司馬談是一位史官,所以自小司馬遷在耳濡目染下對歷史發(fā)生濃厚興趣.一旦遇到問題,司馬遷總會(huì)追根究底,直到完全弄清楚為止。如果書本上找不到答案,他便會(huì)求教他人或親自實(shí)地考察以辨真假。當(dāng)司馬談?lì)净贾夭r(shí),他緊緊握住兒子的手,再三叮嚀他繼承父業(yè)。也所以司馬遷痛下決心要完成父親的遺志,編寫史記。之后,雖然司馬遷不幸遭遇了宮刑,然而他克服了宮刑的恥辱,忍辱負(fù)重,繼續(xù)編寫《史記》,經(jīng)過了整整X年的不懈努力,才最終完成

《史記》這本傳世千年而被后人贊嘆不絕的名著。他的這種不屈不撓,堅(jiān)持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

總之,《史記》在各個(gè)方面都是難得的經(jīng)典,既使我簡便愉快地了解中國古代歷史,品味其中的興亡成敗,悲歡離合,也讓我由古人古事引發(fā)了對此刻社會(huì)的思考,從而得出人生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更加熱愛我們的祖國文化。讀了《史記》使我受益匪淺,讀書真好。

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