一個(gè)慵懶的日子里，我望著電視旁的那只魚缸，把臉貼在光滑的缸壁上，看著里面那些臃腫的金魚，晃著沉甸甸的肚皮，不死不活的半漂浮著，從魚缸的一頭到另一頭。忽然，我覺得做“魚”太好了。

　　不用擔(dān)心吃，不用擔(dān)心喝，只要每天晃著沉甸甸的肚皮，從這頭游向那頭。忽發(fā)其想，如果我是一條魚就好了，就像任賢齊各種唱的那樣：我是一只魚，一只在魚缸里游來游去的魚。如果我是一條魚，我也晃著沉甸甸的肚皮，不知死活的半漂半浮著，從魚缸的一端游向另一端，最后隔著模糊的玻璃，傻傻的看著外面同樣是傻傻的人。啊!我真的是一條魚，一直在魚缸里傻傻的活著的魚。。從前，魚兒——就可以不擔(dān)心溫飽，除了排泄和發(fā)呆，就是悠閑的吞進(jìn)一粒又一粒泡脹了的高蛋白質(zhì)的魚食，然后漠然的等著它們被消化。

　　滾圓的魚兒常常在想：我的生活如此好，我為什么那么不快樂那?這是，我是一只魚，是一只每天看著在熏人得廚房中燒煮蒸炸的母親，吃著品種繁多的營養(yǎng)大餐。我很漠然，真的，也許，因?yàn)槲沂且粭l魚，一直在魚缸中的魚。直到有一天……我被放生了……在這個(gè)截然不同的時(shí)界里，我用那雙茫然的雙眼看著這個(gè)世界……在這里一切都與我以前的生活相反，一切環(huán)境是險(xiǎn)惡的(不在是從前那樣飯來張口了，而是靠自己的真本事去拼搏)，一切生活是艱難的，每天精打細(xì)算(從一切不知自己是剛要睡，還是已經(jīng)醒來了，從一切都搞不清的的魚變成了“知識(shí)”漸漸豐富起來的魚了)。

　　生活風(fēng)平浪靜，直到一天……海底發(fā)生了翻天覆地的變化，湖泊匯入了大海，在這里魚兒遇見了更多的魚，魚兒不再被忽視了，魚兒被重視起來了，魚兒感到好快樂，魚兒希望永遠(yuǎn)在這里……夢醒時(shí)分，一切都只是個(gè)夢罷了!

　　我是一只魚作文600字2：

　　假如，我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊兒自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來，好好睡一覺，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚。

　　假如，我是一條魚，一條小河中的魚，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚。

　　假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾顆泡泡。做一條足智多謀的魚。

　　假如，我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻呼呼地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚。

　　假如，我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的掌握之中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚。

　　我是一只魚作文600字3：

　　那時(shí)，我是一條魚，我是一條在岸上行走的魚。

　　岸上行走

　　我叛逆，我要上岸行走。

　　我忤逆，我要離開我祖祖輩輩生活的地方。

　　我要上岸，我要用鰭行走，以鰓呼吸。

　　我只不過是想上岸行走，我不想再看到同伴們或暴尸于河岸，或漂浮在烏黑的水面上。

　　看，上帝在打盹，我輕輕一躍，終于上岸了。

　　我與痞子蔡

　　痞子蔡曾經(jīng)說過：即使是把太平洋的水都倒過來，也澆不了對你愛的火焰。

　　我想，痞子蔡錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋窖蟮乃急晃廴玖?。就連我，一只小小的魚，都要上岸行走，何況他，痞子蔡?

　　但是，我和痞子蔡，終究是不一樣的。他“上網(wǎng)”不會(huì)掉進(jìn)去;而我，“上網(wǎng)”只能掉進(jìn)微波爐里面。

　　我有時(shí)會(huì)想：人真是一種可愛的動(dòng)物，他們把空氣污染，然后再把口罩戴起。

　　還好，我只是一條魚，可是我的鱗片在慢慢脫離掉落。

　　走進(jìn)沙漠

　　天!我找不到楊萬里的“接天蓮葉”，怎么辦?只好去尋找王維的“大漠孤煙”。聽說，在沙漠中還有幾株真實(shí)的駱駝刺，說不定在大漠之下，會(huì)有干凈健康的水源!

　　我想，我的目的地就在前方。一條小小魚的愿望，就要實(shí)現(xiàn)了。可是我感到難受，我不得不用鰓慢慢小心地呼吸。

　　尾聲

　　我是一條魚，如果我死了，請不要為我哭泣，因?yàn)槭澜缟献詈蟮囊坏窝蹨I將是魚的眼淚。

　　我希望，你們能夠把我的魚骨當(dāng)做一個(gè)指路牌，指示下一條上岸行走的魚。我希望，能夠把我的靈魂化做一陣凄涼的吶喊，告訴人們要保護(hù)環(huán)境。

　　那時(shí)，我是一條魚，一條行走在岸上的魚，但是現(xiàn)在，我就要死了。

　　如果有下輩子，我希望我是一條魚，一條生活在明澈水中的魚。

　　我是一只魚作文600字4：

　　假如我是一條魚，那大海就是我廣闊的家。假如我是一條魚，那大海又是我自由的游樂場。假如我是一條魚，那大海還會(huì)是我美麗的校園。

　　假如我是一條魚，我一定會(huì)長得異常美麗，我會(huì)有鮮艷的色彩，美麗的花紋和迷人的姿態(tài)。我的家就住在大海，那里非常大，我這輩子都不能走遍。那里住著數(shù)不清的我的同類，還有數(shù)不盡的其他海洋生物。大海是我們共同的家，我們會(huì)在這里出生，成長，然后再養(yǎng)育很多很多的小魚寶寶，或者小蝦寶寶，還有貝殼寶寶、海龜寶寶……

　　假如我是一條魚，我也會(huì)有好多的好朋友，它們的名字各不相同，有的叫海參，有的叫章魚，有的叫海星，有的叫龍蝦……它們的身材，打扮也各不相同。但我們都是一樣的聰明，而且都有自己的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀兌紣蹖W(xué)習(xí)。

　　我們的教學(xué)方法很特別，老師從來不會(huì)讓我們老待在一個(gè)地方上課，整個(gè)大海都是我們的學(xué)校。昨天，我們的課堂在巖石上，今天，我們的課堂卻在海帶叢中，明天，我們的課堂又可能在鯨魚背上……老師不會(huì)讓我們像人類一樣老是要背誦課文，也不會(huì)讓我們寫那么多的作業(yè)，但我們都能很認(rèn)真地記下老師傳授的本領(lǐng)。比如“如何逃脫人類的襲擊”、“如何與朋友和平共處”等等。

　　假如我是一條魚，我還會(huì)常常和我的伙伴們玩游戲。珊瑚叢里我們捉迷藏，輪船下我們玩“虎口逃生”，鯨魚背上我們滑滑梯……大海的很多地方都是我們“免費(fèi)的游樂場”。

　　假如我是一條魚，我會(huì)是一條快樂，自由，沒有煩惱的魚。我多希望自己真的是一條魚!

　　我是一只魚作文600字5：

　　“走啊，一起走，我們?nèi)タ春?。海風(fēng)已吹進(jìn)我們的心中，耳邊已吹響潮聲澎湃，走啊，去看海，這是我們的夢……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春！?，我就?huì)熱血沸騰：這首詩寫出了我的夢想——去看海。

　　有那么一段時(shí)間，我愛上了海，迷上了那一望無際的藍(lán)色，迷上了珊瑚、海草，還迷上了可愛的魚。那時(shí)候，我經(jīng)常夢到海，夢見那渴望已久的藍(lán)色。終于有一天，我的夢想成真了!當(dāng)我真的走近海的時(shí)候，差點(diǎn)就大叫出來：好美啊!海，是這樣的蔚藍(lán)，什么顏色都比不上她;海，是這樣的遼闊，怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上，不時(shí)地被浪拍擊著，簡直要把一切都忘記了，如果能永遠(yuǎn)呆在海邊該多好啊!于是我渴望：假如我是一條魚那該多好!

　　假如我是一條魚，我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴，在海草叢里急速穿梭，在珊瑚上看風(fēng)景，甚至去探險(xiǎn)到海底看火山噴發(fā)。我想做一個(gè)海底魚類家族的和平使者，讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛，看看獅子魚的毒針，想和魔鬼魚交朋友，我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……

　　假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就可以游來游去，盡情享受魚的自由自在;假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要盡可能的接近海面，聽聽海鷗們對海的贊歌;假如我是一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要在海嘯發(fā)生的時(shí)候去沖浪，充分感受海的震撼和力量!

　　如果我真的變成一條魚，一條生活在大海里的魚，我就要跨越太平洋，盡情游向遠(yuǎn)方……