鳥(niǎo)是人類的好朋友，它們能消滅害蟲(chóng)，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文篇1

　　有一天，小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上，把鳥(niǎo)兒嚇跑了，還取下小鳥(niǎo)的窩。

　　小麗連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)小朋友說(shuō)：你有家嗎?小朋友說(shuō)：有，怎么了?小麗說(shuō)：你有家，小鳥(niǎo)也有家呀，假如你沒(méi)有家，你會(huì)怎么樣?那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話。

　　沒(méi)過(guò)多久，小麗拿著鳥(niǎo)窩，爬上樹(shù)，把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn)：你干什么?小麗回答道：我在幫小鳥(niǎo)造家呢!

　　小麗又對(duì)小朋友說(shuō)：我們要保護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)家園。

　　二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文篇2

　　今天，是星期六，讓我絕得很無(wú)聊，因?yàn)榻裉焓窍掠晏臁?/p>

　　突然我聽(tīng)到了外面有“唧唧喳喳”的是一種從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)，我趕忙叫：“爸爸，你來(lái)啊，look，看這邊有一只鳥(niǎo)，你知道嗎。”爸爸說(shuō)：“我知道啊，那個(gè)鳥(niǎo)的名字叫紅包鳥(niǎo)。”我問(wèn)：“紅包鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)啊。”爸爸說(shuō)：“紅包鳥(niǎo)，是我們國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物啊，我么內(nèi)能見(jiàn)到他真是不容易的。”

　　我仔細(xì)的觀察了一下紅包鳥(niǎo)，他全身是白顏色的，頭上想公雞頭一樣，真是有趣啊。我看了一下紅包鳥(niǎo)的腳嚇了我一跳，他腳上怎么會(huì)有像紅包一樣的東西。我馬上跑到了書(shū)房，去查了《少年兒童百科全書(shū)》過(guò)了一會(huì)我這才明白，原來(lái)叫他紅包鳥(niǎo)就是因?yàn)樗_上有幾個(gè)包。

　　時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)就是下午4點(diǎn)了紅包鳥(niǎo)非走了，我真的有點(diǎn)依依不舍的心情真的不想讓他走，可是我又不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，我只能看著它飛走了。

　　這個(gè)星期六真有趣。

　　二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文篇3

　　我有一只小鳥(niǎo)，它長(zhǎng)得十分美麗。它有一個(gè)小巧玲瓏的頭，還有一雙機(jī)靈的眼睛和一個(gè)像鸚鵡似的彎彎尖尖的嘴。它的翅膀又黑又長(zhǎng)，腹部是鮮艷的藍(lán)色，藍(lán)藍(lán)的尾巴好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　小鳥(niǎo)喜歡吃米，更喜歡吃小米，連香香的小肉干也愛(ài)吃。有一次，我手指抹了一些小肉沫逗它，估計(jì)它不會(huì)吃，但它還是輕輕地啄來(lái)吃，而且把我的手指啄一干二凈。小鳥(niǎo)還吃青菜。我養(yǎng)它就像養(yǎng)小雞。我還發(fā)現(xiàn)它不知道什么是飽，有好吃的東西，它就吃。因?yàn)檫@樣，我控制了它的食量。

　　這只小鳥(niǎo)并不是買來(lái)的，而是抓來(lái)的。我姑媽徒手空拳抓回來(lái)的。古時(shí)候有人守株待兔，我們?nèi)⌒脣?ldquo;守頂待鳥(niǎo)”。小鳥(niǎo)剛抓回來(lái)，一聲不響，我們還以為它不會(huì)叫的。所以，當(dāng)它第一次“唱歌”的時(shí)候，我們還以為又來(lái)了一只“飛來(lái)鳥(niǎo)”?，F(xiàn)在小鳥(niǎo)不時(shí)會(huì)“引吭高歌”，為我們帶來(lái)美妙的音樂(lè)。我們第一次把小鳥(niǎo)放出鳥(niǎo)籠，它一點(diǎn)也不怕人，而且又不飛，只是很“淡定”地走來(lái)走去，所以我們斷定它是一只家鳥(niǎo)。

　　啊，這就是我的小鳥(niǎo)，一只美麗的小鳥(niǎo)，一只不知飽的小鳥(niǎo)，一只有趣的小鳥(niǎo)，我愛(ài)它，它給我的假期生活帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

　　二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文篇4

　　我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，誰(shuí)能理解我呢!

　　在家里，我是家里的寶，這幾天爸爸媽媽說(shuō)我寫(xiě)的作文進(jìn)步了很多，所以他們給我買了許許多多的書(shū)。“嘻嘻，來(lái)找我呀!”樓下有許多小朋友在玩耍，做自己喜歡的活動(dòng)。我呢，卻只能在家里翻著一本一本枯燥無(wú)味的作文書(shū)。我多么想和其他小朋友一樣在外面玩耍呀!

　　在家里我也很少能出我的房間。有一次，我到客廳里喝水，媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“喝什么水呀，去書(shū)房看書(shū)去。”唉，沒(méi)辦法，我只能又回到那沒(méi)有自由的房間了。

　　我真想逃離這個(gè)房間，到外面去玩一會(huì)兒。我想變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在空中盡情的飛翔。

　　二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文篇5

　　我想變成一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天里自由的翱翔，假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)跟小蜜蜂說(shuō)說(shuō)話;假如我是一只小鳥(niǎo)，我要給太陽(yáng)送上一杯茶。

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到另一個(gè)國(guó)家，再苦再累也不怕，我要看看那里小朋友的生活環(huán)境，是不是比我們這空氣新鮮。花兒是不是更鮮艷，樹(shù)葉是不是更茂盛。

　　如果我要把人們的花盆里都種上一朵花，讓空氣更新鮮，也許讓他們有驚喜，不讓他們知道是我干的。

　　如果我長(zhǎng)大了，我一定發(fā)明一對(duì)翅膀。

看了二年級(jí)以保護(hù)小鳥(niǎo)為主題的優(yōu)秀范文