家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根;是孤雁所能向往的巢。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)上冊(cè)第五單元作文寫(xiě)溫暖的家，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　七年級(jí)上冊(cè)第五單元作文寫(xiě)溫暖的家篇1

　　我有一個(gè)溫暖的家。爸爸媽媽都對(duì)我很好。從小到大，爸爸媽媽為我付出了很多。

　　還記得在我兩歲那年剛好已經(jīng)到了大年三十晚，家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯。而我們家就因?yàn)槲依亲?，發(fā)高燒，爸爸媽媽連忙送我去醫(yī)院，連飯都沒(méi)吃，更談不上團(tuán)圓了。那時(shí)到了醫(yī)院我的體溫以達(dá)到了39C°半，醫(yī)生說(shuō):“要掛鹽水。”而來(lái)掛鹽水的護(hù)士阿姨剛好是個(gè)實(shí)習(xí)生。掛來(lái)掛去都沒(méi)掛好。媽媽心疼得也掉下了眼淚。因?yàn)槲颐恳淮慰蘼暰拖襻樢粯右膊暹M(jìn)了他的心里。爸爸趕緊去叫另一個(gè)護(hù)士，還好這一次順利掛起了鹽水?？偹隳茏尠职謰寢尩男膹母咛幏呕亓嗽c(diǎn)。媽媽抱起我擦掉了我滿臉的淚水。

　　那時(shí)我非常調(diào)皮，看見(jiàn)頭上的鹽水瓶怕的又哭又鬧。媽媽抱都抱不住。后來(lái)只好抱著走來(lái)走去。爸爸的手舉著鹽水瓶直直的不敢放低下來(lái)。媽媽邊抱邊搖，嘴里還哼著兒歌哄我。而我卻那么的無(wú)知。這一吵一鬧就三個(gè)多小時(shí)。掛好鹽水回到了家，已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。爸爸只是隨便吃了一點(diǎn)東西就趕緊拿著干凈的毛巾在我頭上。媽媽連飯都不吃，還是緊緊抱著我。生怕把我放下來(lái)會(huì)又哭又鬧起來(lái)，就這樣他們兩人被我折騰了一個(gè)晚上。

　　第二天，家家戶戶都放起了鞭炮，他們都在迎接著新的一年的到來(lái)。而在我爸爸媽媽的眼里卻是希望我能在新的一年里健康成長(zhǎng)。

　　七年級(jí)上冊(cè)第五單元作文寫(xiě)溫暖的家篇2

　　家，一個(gè)熟悉的字眼，在字典中，永遠(yuǎn)是最美最美的。家是我們幼小心靈的歸宿，是我們成長(zhǎng)生活的樂(lè)園。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。它總是給人一種溫馨的感覺(jué)。在家中可以享受快樂(lè)，排解憂愁，吐訴心聲。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。

　　我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。這個(gè)家由勤勞的媽媽.辛苦的爸爸.淘氣的我組成。

　　爸爸每天很早就出門(mén)了，而晚上卻很晚了才回來(lái)。日子久了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的額頭不知又從哪多了幾條皺紋，發(fā)絲也多了幾根白發(fā)。

　　媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠(chéng)，態(tài)度和藹可親，是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈，使全家每個(gè)人都能過(guò)上舒服的日子，卻從來(lái)不曾聽(tīng)她說(shuō)過(guò)苦，喊過(guò)累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書(shū)要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書(shū)。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。

　　我呢?在讀六年級(jí)。我的成績(jī)一般。一回到家，我完成作業(yè)后，都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活，是媽媽的小助手。

　　說(shuō)我家溫暖也是有理由的：記得有一次，我半夜發(fā)高燒，爸爸媽媽嚇壞了，急忙“打的”送我去醫(yī)院。媽媽不停地問(wèn)醫(yī)生我病得嚴(yán)重嗎?醫(yī)生診斷后說(shuō)問(wèn)題不大，吃點(diǎn)藥就好了，爸爸媽媽緊張的心才算放下來(lái)。第二天，媽媽聽(tīng)外婆說(shuō)魚(yú)湯對(duì)感冒發(fā)燒的病人有好處，馬上回家開(kāi)始煮了起來(lái)。過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后，媽媽端著香噴噴的魚(yú)湯進(jìn)來(lái)了?？吹綃寢屇菨M額頭的汗，我覺(jué)得溫暖極了，病也好了一大半。

　　擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。我愛(ài)我的家!

　　七年級(jí)上冊(cè)第五單元作文寫(xiě)溫暖的家篇3

　　人人在世界上都有一個(gè)棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個(gè)家都有溫暖的一面，我家也不例外。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的幾個(gè)故事吧! 冬天因?yàn)樘鞖饫洌菀讻?，所以我喝水也少，容易上火。于是，媽媽連忙跑到商場(chǎng)里給我買(mǎi)了一個(gè)保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒(méi)有手提的合適位置，就只好用手抓著。但天冷，保溫杯外邊也冷呀，摸著冰涼冰涼的，不好拿。于是，我干脆撇下不用了，喝水自然也就少了。

　　媽媽看到我上火了，急得沒(méi)辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽(tīng)說(shuō)了，連忙抽出時(shí)間用毛線給我織了一個(gè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這可是外婆用三個(gè)晚上的時(shí)間編織的。我不禁看了看，摩挲著杯套，多么緊密、結(jié)實(shí)啊!我的腦海中浮現(xiàn)出了外婆帶著眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問(wèn)我好不好使，我說(shuō)好用時(shí)，外婆那張布滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺(jué)得心里暖暖的! 冬天天短夜長(zhǎng)，到晚上做作業(yè)時(shí)光線暗，看不清，只有開(kāi)燈。

　　可是屋里的燈剛打開(kāi)時(shí)亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鐘才行。這樣，做作業(yè)，學(xué)習(xí)就會(huì)耽誤時(shí)間。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屋子里開(kāi)著燈，亮堂堂的，學(xué)習(xí)用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：“這燈是我開(kāi)的，東西我都放好了，我害怕晚開(kāi)燈耽誤你學(xué)習(xí)。”我說(shuō)：“這會(huì)浪費(fèi)電的。本來(lái)你就省吃?xún)€用的供我學(xué)習(xí)，爸爸又不在家。要再多一些電費(fèi)，身上的負(fù)擔(dān)就更重了!”

　　媽媽說(shuō)：“沒(méi)有事，花不了多少錢(qián)，再說(shuō)，你的學(xué)習(xí)重要啊!”聽(tīng)到這句話，我頭頂上的電燈仿佛變成了火紅的太陽(yáng)，久久溫暖著我。 冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業(yè)的速度就慢了一些，再加上白天時(shí)間短，時(shí)間有時(shí)候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買(mǎi)了一雙手套。手套寄回來(lái)了，還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條，上面寫(xiě)著：兒子，爸爸長(zhǎng)年在外，沒(méi)能在家里陪你，我向你道歉。

　　希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛(ài)你!看完之后，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節(jié)假日才能回家看看，我想要什么就給我什么，而我有時(shí)還任性地沖爸爸發(fā)脾氣。對(duì)不起!爸爸，我也愛(ài)你!謝謝你!我把手套戴上后，啊!真暖和!我的心被陽(yáng)光灑滿。再大的風(fēng)雪，我也不害怕! 啊!溫暖的家，你讓我對(duì)未來(lái)充滿向往、希望!我愛(ài)我溫暖的家!

　　
看了七年級(jí)上冊(cè)第五單元作文寫(xiě)溫暖的家