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七年級上冊單元同步作文寫心中的美景

時間: 莉莎2 [第三單元]感受自然

  行走在不同的地方,總能看到各種迥然不同的自然景觀。下面小編給大家分享一些七年級上冊單元同步作文寫心中的美景,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  七年級上冊單元同步作文寫心中的美景篇1

  不知從何時起,在我的心中一直有一個世界,這個世界處處是美景。每當(dāng)我閉上雙眼時,它就會浮現(xiàn)出來。

  這個心中世界太美了,我仿佛在哪兒行走,那總是有一種神奇的力量吸引著我。在心中世界里,我來到一條小路上,觀賞著這的景色。悠閑的小路兩旁是兩排大樹。他們雖失去了春日的新盈、夏日的茂盛、冬日的銀裝,但它擁有了一種獨特的風(fēng)格——秋日贈予它們的高貴金色。一陣秋風(fēng)吹來,一些樹葉離開了它們的母體。他們仿佛在空中翩翩起舞。但美麗總是短暫的,當(dāng)他們落地的那一刻,他們也就完成了他們的使命,也為這秋天增添了幾分美感和色彩。忽然有一片樹葉覆蓋了我心中的美景,我觀賞著它,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那樹葉不就是一棵平面的樹嗎?那樹葉的脈絡(luò)中間的那根不就是樹的主干嗎?那兩側(cè)的脈絡(luò)不就是樹的枝條嗎?那脈絡(luò)間的一點點不就是一片樹葉嗎?忽然調(diào)皮的秋風(fēng)又把它從我手中吹走。我追趕著它,他把我引到了一條小溪旁,它像一條小船一樣順著小溪流走了。

  小溪一直在流著,那清澈的溪水打在一塊石塊上濺起了朵朵白銀似的浪花,溪水清澈見底,魚蝦在快樂的嬉戲……

  我突然悟到了溪水的意義,它仿佛在說:對,我的意義就在于把清澈的河水帶到世界的每一處,我很快樂。

  我停下了腳步,深思著真實的的世界,也許在以前生活中處處是這樣美麗怡人的景色,可現(xiàn)在這樣的景色正在迅速的減少:工廠的建立、生態(tài)環(huán)境的破壞、污水的排放……

  不要讓美麗的景色只出現(xiàn)在心中。畢竟我們生活在真實的世界上。讓我們一起守護(hù)、愛護(hù)環(huán)境吧!

  七年級上冊單元同步作文寫心中的美景篇2

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依戀之情,每個人心中都有一幅屬于自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波,也許有林蔭小道,也許有當(dāng)空皓月,也許有……請我們閉上雙眼,感受自然對心靈的呼喚,追尋我們心中的自然之夢吧!

  天高云淡的秋來了,銀杏葉變得金黃金黃的。銀杏葉的葉面上整齊劃一地排列著一條條纖細(xì)的紋路,從葉桿一直延伸到葉子的邊緣,似一面扇子,但卻又十分地柔嫩。

  秋風(fēng)一吹,銀杏葉就隨風(fēng)舞動。它們脫離了大樹媽媽的呵護(hù),在秋姑娘的伴隨下,奔向了大地母親的那溫暖的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那滿地金黃的銀杏樹葉,燦爛無比。如同給大地鋪上了一層金黃而又松軟的地毯,把大地裝扮得格外美麗。撿起一片銀杏葉拿在手上仔細(xì)地觀察,你會發(fā)現(xiàn)銀杏葉那隱約的葉脈,放在鼻子上聞一聞,有一股淡淡地清香,使人心曠神怡。

  美麗的落葉是絢麗無比的,但在我的心中,那一望無垠的湛藍(lán)大海,在金秋時分更是那樣的美麗。

  站在海邊,閉上雙目,張開雙臂,海風(fēng)聲、波濤聲迎面而來,好似那海姑娘身穿藍(lán)色的禮服,在悅耳動聽的迎賓曲環(huán)繞下迎接遠(yuǎn)方來的賓朋。

  看,那岸上的沙灘,在朝陽的照耀下,使每一粒細(xì)小的沙子都變得如金子般閃耀。

  我赤著腳漫步在軟綿綿的沙灘上,一粒粒細(xì)沙都撓在腳心,那癢癢的感覺又是那樣地舒服。無意間撿到一個貝殼。那個貝殼很小,卻非常堅硬和精致?;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點。仔細(xì)的觀察,在每一個小點的周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖案。怪不得人們常驚嘆于大自然的造化之工之神奇!

  美景無處不在,讓我們從各個方面,各個角度去發(fā)現(xiàn)、去挖掘美吧!去感受大自然帶給我們的美景吧!

  七年級上冊單元同步作文寫心中的美景篇3

  在漫長的生命長河中,時間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼,沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。

  在我的心中,有一幅美好的畫面。

  那是在一個炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。

  他在干什么?我心里暗想。“走近一看,原來他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺激的臭味在周圍飄散著,使走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過,地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的身上。我想:這位清潔工肯定會站起來,狠狠地批評這位年輕人吧。但是,現(xiàn)實卻是相反的,這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人,什么話也沒有說,也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去,又蹲下繼續(xù)工作。

  還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長一段路。就在這時,也是騎摩托車的一位好心人看見了,停下車,問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的?我爸爸說:我的摩托車沒有汽油了,但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍,那位好心人連思考一下也沒有,就對我爸爸說:我剛才才加上的油,分你點吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c油,我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說。那位好心人說,不用了,然后騎上摩托車走了。這時,我們連一句謝謝也不能對著本人說,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。

  清潔工的默默無聞,寬容;那位好心人的樂于助人,才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。

  
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