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九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感

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  《孔乙己》這篇小說(shuō)通過(guò)孔乙己悲慘一生的描寫,《孔乙己》這部小說(shuō)則反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡。下面小編給大家分享一些九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感,希望能幫到你!

  九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感篇1

  封建科舉!封建社會(huì)!

  破爛骯臟的長(zhǎng)衫,幾乎一年沒(méi)洗澡和衣服,花白的胡須,蒼白的面孔,凌亂的頭發(fā),幾乎能聞到一股怪味。最直面的外表。跟乞丐完全沒(méi)兩樣。

  去小店喝酒,每每遭到戲弄,自尊受到嚴(yán)重踩踏。讀過(guò)書是他唯一值得炫耀的了吧,滿口都是“之乎者也”可憐的是卻是一直站著喝酒的長(zhǎng)衫族。本是能通過(guò)知識(shí)謀的溫飽,生性懶惰,造就了現(xiàn)在的他————-如今大街上那一群,也不過(guò)如此??滓壹褐辽龠€有自己一些起碼自尊保留,沒(méi)錢,喝酒卻也沒(méi)賒賬。“‘溫兩碗酒,要一碟茴香豆。’便排出九文大錢。”孔乙己竟天真地以為旁人不曉得他這些錢是偷來(lái)的,相當(dāng)自信地掏錢,可真是自命清高呵!可是他的尊嚴(yán)被旁人毫不留情地摧毀掉了。“你一定又偷人家的東西了!”“什么清白?我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書,吊著打。”“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”“你怎的連半個(gè)秀才也老不到呢?”“短衣族”如此諷刺,孔乙己身單力薄,又能怎樣,強(qiáng)忍著??梢?jiàn)臉上青筋已經(jīng)氣的暴脹。好一句“竊書不算偷”,呵呵。

  結(jié)尾部分詮釋著后來(lái)孔乙己的尾聲,心酸油然而生,沒(méi)錢,去偷書又被毒打了,這次腿折了,這不等于要他的命么,自己怎么照顧自己。最后一次去小店是用兩只手輔助爬過(guò)去的。雖然平時(shí)能充當(dāng)一個(gè)笑柄愉悅大家,有誰(shuí)又能體諒其感受,看他成這樣,居然大家還是在繼續(xù)嘲諷譏笑,離開(kāi)時(shí)他的背后又是怎樣一個(gè)場(chǎng)景,他不想知道,因?yàn)橐豢桃泊舨幌氯?。而咸亨酒店老板能記起他也是欠他十九文錢是才能想起。后來(lái)再也沒(méi)出現(xiàn),都說(shuō)可能已經(jīng)死了,會(huì)不會(huì)是死在哪個(gè)角落也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。

  這樣的人生,又是誰(shuí)造就的,秀才,書生,在那個(gè)時(shí)代。

  九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感篇2

  讀完了魯迅先生幾十年前寫的小說(shuō)《孔乙己》,我不禁生出了許多感想。它使我想到了我自己,使我認(rèn)真思索了“生活”這件事。

  文章通過(guò)個(gè)性化的語(yǔ)言描寫,看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通過(guò)孔乙己教“我”識(shí)字,分茴香豆給孩子們一人一顆,又表現(xiàn)了他心地善良??滓壹旱囊簧强杀亩挚蓱z的。原因在于他沒(méi)有正確地認(rèn)識(shí)自己。在這種窮困潦倒的狀態(tài)下,他自我放任,只能退回到心靈深處的自我安慰中去,釋放心靈深處的壓力。當(dāng)然他將一事無(wú)成,最終在貧困中死去。所以,即使他再怎么樣自命不凡,也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊,和自己早已注定的命運(yùn)。

  小說(shuō)反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書人的毒害,控訴了科舉制度的罪惡;小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木、思想昏沉的精神狀態(tài),社會(huì)對(duì)于不幸者的冷酷,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。

  孔乙己的人生是一場(chǎng)悲劇,他出生在一個(gè)特殊的年代,有著特殊的經(jīng)歷,他受著科舉制度的殘害,但是,在那時(shí)候,這卻是人們想要得到榮華富貴的必經(jīng)之路。孔乙己扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮困潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難!對(duì)他的不求上進(jìn),麻木迂腐大肆批判,同時(shí)對(duì)他身心所遭受的摧殘又略帶同情。事與愿違,等待孔乙己是一生的悲慘遭遇,在人們心目中他沒(méi)有地位,是個(gè)可有可無(wú)、可笑可憐的多余人。

  他的路不知從哪里開(kāi)始,但卻知道在哪里結(jié)束:一段歲月的冷漠,一個(gè)舊制度的腐朽,一個(gè)時(shí)代的沒(méi)落。

  九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感篇3

  “回字有四樣寫,你知道么?”“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫,可是又臟又破,似乎十多年沒(méi)有補(bǔ),也沒(méi)有洗。”前一句話我們還覺(jué)得這個(gè)人經(jīng)綸滿腹,可從后一句話竟讓我們感覺(jué)到這人是個(gè)瘋子,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是孔乙己,誕生于魯迅先生筆下的孔乙己。

  在我看來(lái),孔乙己是個(gè)悲劇。寒窗數(shù)載,所學(xué)的知識(shí)得不到周圍人的認(rèn)可;致書以觀,卻因偷書被人毒打;曾有工作,卻又弄得一個(gè)顧客也沒(méi)有了。最后,他只得在平靜中離開(kāi)這個(gè)并不適合他的世界。

  他悲劇是有原因的,既有主觀原因,也有客觀原因。他雖然深受封建科舉制度的毒害,但是受害的不只他一人,為什么偏偏孔乙己悲慘一生呢?范仲淹也收到了科舉制度的毒害,但他卻為后人留下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句;這個(gè)社會(huì)并不認(rèn)可他,可司馬遷也在不認(rèn)可他的社會(huì)完成了《史記》。迂腐,懶惰注定他將一事無(wú)成。為了顯示自己的多才,他故意滿口之乎者也;他又自命清高,寧可讓長(zhǎng)衫又臟又破也不愿將自己歸類于“短衣幫”;明明偷了人家的書,卻始終辯論“竊書不算偷”;為了顯示自己的闊綽,僅僅九枚大錢也要一一排出;他雖能靠寫字混口飯吃,缺又因好吃懶做而窮困潦倒,天知道他喝酒的錢是自己掙得還是偷書賺的。直到生命的黃昏他才醒悟,終于卻又不得不放下讀書人的架子,做一個(gè)普通人。此時(shí)面對(duì)眾人的譏笑,他終于不再辯駁,而是懇求人們將此事略過(guò)。最后一碗酒的四文也是直接放在了我手里,不再一一排出。

  “大約孔乙己的確死了”這句話揭示了孔乙己悲慘而亡的必然性,他這樣做,只會(huì)悲慘一生,一事無(wú)成。

  
看了九年級(jí)單元作文寫《孔乙己》讀后感

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