作為中國文化最具有影響力的代表作之一,《論語》在人類文明的發(fā)展和世界文化交流中占有重要位置。下面小編給大家分享一些九年級下冊作文寫《論語》讀后感，希望能幫到你!

　　九年級下冊作文寫《論語》讀后感篇1

　　《論語》是一本婦孺皆知的書，它是儒家經(jīng)典之一?！墩撜Z》言簡意深，富有哲理，每當我打開《論語》，我心中有莫名的感想。

　　“有朋自遠方來，不亦樂乎”。這是孔子的話，這句話告訴我對待志同道合的朋友，應該是很快樂的。大家應該知道高山流水的故事。他們二人就是志同道合的朋友，二人都很快樂，最后還留下了一段美史。

　　“溫故而知新，可以為師矣。”溫習已經(jīng)學過的知識，能有新體會，新發(fā)現(xiàn)，就可以憑借這一點做老師了。是學習方法的問題，對于學過的知識，要不斷的復習，從中尋找新知識，提高自己的知識水平。

　　“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習就要思考，只學不動腦永遠只會停留在表面，不能真正通匯貫通，只空想，不學習，不努力是不可能的。這是我們記住天上沒有白掉餡餅的事。這就拿我自身來說，數(shù)學老師教我做一道應用題，他說一步，我做一步，碰到類似問題該不會還是不會，有些題知道做題方法，卻不動手實踐，還是做錯，相信你也有這種情況，那是就要想著這句話“學而不思則罔，思而不學則殆。”

　　“歲寒，然后知松柏之后地凋也。”這句話說明，只有經(jīng)歷磨難，才能顯示真本事。一塊金子，只有在烈火中千錘百煉才能成為精美的裝飾品。

　　“己所不欲，勿施于人。”這是令我感受最深的一句話。我曾有一個好朋友，我們一起去買東西。店主向我們介紹一種產(chǎn)品，我不是很喜歡我看店主給我們介紹了這么長時間，不好意思不買，我就讓她去買，當時我能清楚地記住她滿臉的委屈，后來，我后悔極了，每次見了她，我都繞著走。所以自己不喜歡的，千萬不要施加給別人。

　　讀《論語》，學做人，走天下，暢天下。

　　九年級下冊作文寫《論語》讀后感篇2

　　子曰：“主忠信，毋友不如己者，過則勿憚改。” 子曰：“篤信好學，守死善道。危邦不入，亂邦不居。天下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也;邦無道，富且貴焉，恥也。”——題記

　　假日里，一本《論語》捧在手中，我感受到了她的溫暖與樸素，感受到了她的博大與厚重。這里不僅有天下大道之志，更重要的是她永遠都沒有失去腳下那樸素的起點。

　　她就像一位慈祥的長者，告訴我修養(yǎng)身心的道路，并且還會給我指明一條腳下的路，讓我不斷前進，直到抵達自己的理想目標，而且她還讓我明白了許多••••••

　　《論語》讓我明白了學習要做到揚長避短，學以致用。子曰：“誦詩三百，授之以政，不達;使于四方，不能專對;雖多，亦奚以為?” 孔子說，如果一個人，他“誦詩三百”，《詩經(jīng)》倒背如流、爛熟于心，但你讓他去做一件事情，他卻磕磕絆絆完不成，讓他去辦個外交事物，他卻不能順利地跟人家談判，那么就算他書讀得再多，甚至都背會了，也沒有任何實際用處。

　　其實這種情況在我們的生活和學習中也經(jīng)常遇到。記得我們小的時候經(jīng)常問大人的一個問題“我們是從哪里來的?”，許多家長的答案可能都不一樣。當我成為一名初中生后，生物課上《人的繁殖》不僅讓我知道了人是怎樣來的，還讓我對自己的身體有了新的認識。當我遇到再有小孩子問大人這樣問題時，我就會用我學到的知識告訴他們，這不是什么不能說的秘密，這是很普通的常識。我相信我以后還會有更多的機會學以致用。而且在學習過程中努力做到揚長避短，發(fā)揮自己善于表達的長處。

　　在《論語》中，我明白了人要孝敬父母，凡是以孝為先。子夏問孝。子曰：“色難。有事弟子服其勞，有酒食先生饌，曾是以為孝乎?”子夏問老師什么是孝，孔子說，做子女的要盡到孝道，光讓父母有吃有喝還不夠，最不容易的就是對父母和顏悅色。讓我們看看今天的所謂孝道，在物質(zhì)條件已經(jīng)很豐富的年代，讓長輩有吃有喝不是什么難事，但是又有幾個讓能真正做到對父母和顏悅色呢?我們每個人都體會過在父母身邊長大的快樂，可是一旦走向社會，卻為什么要到最后才能想到要對父母盡孝呢?這就是“不養(yǎng)兒不知父母恩”。作為一名中學生對父母的孝道可能就是在生活上和學業(yè)上不讓父母操心，在各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，讓他們?nèi)蓊佊泄?，我想這也算是盡孝了吧!

　　我還從《論語》中明白了仁愛的意義。我們經(jīng)常說，關鍵時刻能夠挺身而出的英雄，他平時一定是有儲備的。英雄的行為有時候只在一個瞬間，但是考驗的卻是他平時的人格。仁愛就是這樣一種日常的涵養(yǎng)，在生死危難關頭，使人可以有如此無謂的表現(xiàn)。

　　《論語》里始終貫穿的“仁、義、禮、智、信”讓我明白了做人的基本道理、讓我明白了做事的基本原則、讓我明白了大愛、小愛、博愛、讓我明白了••••••

　　兩千多年來，《論語》因為她的博大精深，她的深刻內(nèi)涵，一直被人們所敬仰，而我卻只能了解其皮毛，我想我將窮畢生之精力去解讀她、感悟她，我相信她一定還會讓我們明白更多••••••

　　九年級下冊作文寫《論語》讀后感篇3

　　每次品味«論語»，皆如沐春風;或似一杯香茗，啜飲一口，便唇齒留香，久久不散。記得有一個人說過：“讀經(jīng)典力作，樹精神高度;讀天下之書，張世界之目。熟讀«論語»，看其他書就勢如破竹，帶動海量知識的學習掌握。”當自己閑來無事，不如讀一讀«論語»吧!

　　«論語»令我豁然開朗，原來的“山窮水復疑無路”，在一瞬變成了“柳暗花明又一村”。記得孔子說過的一句人生格言：“人而無信，不知其可也。”這才有了2010年感動中國的信義兄弟——孫水林、孫東林的人物事跡。«論語»如同一盞明燈，照亮了我人生之路。一句“子以四教：文、行、忠、信，”讓我體會到了生命中最重要的是知識、才華、品德和誠信。一句“溫故而知新，可以為師矣”點醒了多少迷途羔羊?

　　«論語»將文學精華盡納其中，即便一目十行，也可以學到大量的知識與哲理。

　　閑來無事，捧著一本«論語»，或茶余飯后，或夕陽西墜，窗前燈下，總會感覺到文學的香氣沁人心脾，絲絲暖意蕩漾心頭。每每從中獲得新知，總有心中的浪頭驚濤拍岸，仿佛一艘迷航的船找到了方向。

　　品讀«論語»，感嘆“朝聞道，夕死可矣”的對知識的仰慕，佩服文、行、忠、信的質(zhì)潔行廉，贊嘆“歲寒，然后知松柏之后凋也”的氣概，也懂得了“巧言令色，鮮矣仁。”的陰險毒辣。

　　品讀«論語»，感受孔子的文人風采，傾聽孔子的思想與言行，這無疑是與孔子這樣的偉大人物進行了一次心靈會晤。

　　品讀«論語»，仿佛置身于詩情畫意，微風攜來清新的氣息，這里鳥語花香，沒有塵世的喧囂，也沒有塵世的渾濁……

　　沉醉于這種境界，«論語»猶如一眼清泉，洗清了內(nèi)心的污穢。因為有了«論語»，我堅忍不拔;因為有了«論語»，我百折不撓;因為有了«論語»，我樂觀向上;因為有了«論語»，我誠實守信;因為有了«論語»，我的人生又多了一名風雨同舟的伙伴，至少我不會孤孤單單;因為有了«論語»……

　　品讀«論語»，品味人生，領略孔子的文學魅力，他會指引你一生的道路!

　　
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