聽(tīng)音樂(lè)是一種無(wú)盡的享受，它能使我們煩躁的心情立即變得舒暢。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的以音樂(lè)伴我成長(zhǎng)為題九年級(jí)作文,供大家參考借鑒!

　　以音樂(lè)伴我成長(zhǎng)為題九年級(jí)作文篇1

　　我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)生活的態(tài)度;我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗鼮槲遗艖n解愁;我喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗鰪?qiáng)了我的記憶力!更重要的是，它就像我的舞伴一樣，音樂(lè)不停，它就會(huì)一直伴隨著我。

　　我記得，我小時(shí)候就非常喜歡音樂(lè)，尤其是那首《隱形的翅膀》，它對(duì)我的啟發(fā)真的很大，讓我懂得在生活中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊鎸?duì)周遭環(huán)境，我們可以看到現(xiàn)實(shí)并不是付出與回報(bào)成正比例的社會(huì)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的世界里，不可能沒(méi)有人給你設(shè)陷阱。所以不要辜負(fù)自己，為了自己的理想而奮斗!

　　在生活和學(xué)習(xí)中，似乎總會(huì)有煩惱圍繞在我的身邊，常常會(huì)讓我感到心情煩躁。然而聽(tīng)歌是我趕走煩惱的最好也是最有效的辦法，因?yàn)樗募で榇騽?dòng)了我，讓我不得不配合它一起唱起來(lái)。但是煩惱卻在一次降臨，就因?yàn)橐环菥碜拥某煽?jī)。媽媽說(shuō)了我，甚至還有想打我的沖動(dòng)，我一氣之下把門(mén)了一摔走進(jìn)我的房間打開(kāi)了電腦聽(tīng)歌，正好聽(tīng)到了《世上只有媽媽好》，我這才明白了媽媽是為了我好，她是為我著急、擔(dān)心，我還那樣對(duì)她，自己都覺(jué)得過(guò)分了。也因?yàn)檫@件事，我明白了音樂(lè)伴隨我的重要性。

　　后來(lái)，我就很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是背誦卻一直是我的弱點(diǎn)。都說(shuō)唱歌可以表達(dá)任何東西，所以我就改用唱歌背課文，沒(méi)想到這個(gè)辦法就是好，感覺(jué)很順口，很自然的就一句接一句。

　　音樂(lè)，怎么說(shuō)呢?它不僅是我的舞伴，它還是伴隨我成長(zhǎng)中最好的朋友，每當(dāng)我煩惱、心情不好的時(shí)候，它總知道用什么樣的方式來(lái)安慰我，為了給它面子，我我就回復(fù)它一個(gè)燦爛的笑容。做為朋友，最重要的就是了解對(duì)方，而我對(duì)它只有一點(diǎn)的了解，接下來(lái)就請(qǐng)你們和我一起走進(jìn)音樂(lè)的世界里來(lái)了解它吧!它會(huì)告訴你，它會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在生活中懂得很多道理，更重要的是它是伴隨你成長(zhǎng)中最好的東西!

　　正是因?yàn)樗殡S我成長(zhǎng)了這么久，我才會(huì)有這么多的體會(huì)，才使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣?？上攵魳?lè)是多么神奇的東西啊!它愿意把快樂(lè)、傷心、難過(guò)的事情與我們一起分享，我們?yōu)槭裁床蛔屗呓覀兊氖澜缋锇殡S著我們呢?

　　以音樂(lè)伴我成長(zhǎng)為題九年級(jí)作文篇2

　　曾讀過(guò)這樣的一段話：音樂(lè)是什么?是靜夜溢動(dòng)的花香;是山澗叮咚的泉水;是天幕上閃爍的星光;是驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明的陽(yáng)光;是撫慰痛苦靈魂的《圣經(jīng)》……它是世界上最奇妙的東西，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)體積無(wú)重量無(wú)定形，卻又入耳牽心，移神動(dòng)性，說(shuō)不言之言，達(dá)意外之意，無(wú)有而無(wú)不有。

　　在時(shí)光的隧道里尋找，那令我如癡如醉的音樂(lè)經(jīng)常在我耳邊回響。

　　音樂(lè)的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進(jìn)人們的心里，洗去心海的污垢，它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛(ài)充滿人間。

　　“睡吧睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”

　　這首搖籃曲大家都耳熟能詳，它伴隨著幼小的我們慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我曾認(rèn)為這首歌是世界上最好聽(tīng)的歌，年紀(jì)已滿13周歲的我依然還在這悠悠的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨……”

　　劉歡老師的從頭再來(lái)一直是讓我在困難中重拾信心的音樂(lè)，一直很喜歡這首歌，閑著沒(méi)事就唱，雖然我五音不全!

　　“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……”

　　四川汶川大地震為我?guī)?lái)了極大的痛苦，那一天，我們班里就放的這首歌，每個(gè)從我們班門(mén)口經(jīng)過(guò)的人都不知不覺(jué)的唱了起來(lái)。

　　“這些年一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走，有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持甚么……”

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道，我這個(gè)人最看重朋友，什么事都為朋友著想。這首歌我經(jīng)常在和朋友吵架時(shí)唱，很有效，我們已經(jīng)很久沒(méi)有再鬧翻過(guò)。

　　長(zhǎng)大后的我，和其他同齡人一樣，喜歡上了流行音樂(lè)，什么《棉花糖》《稻香》《為你寫(xiě)詩(shī)》等都不在話下，張口就來(lái)。

　　音樂(lè)無(wú)須闡釋。它永恒存在，跨越國(guó)界以自己獨(dú)特的語(yǔ)言感動(dòng)著它的子民。

　　一聲牛哞，一聲?shū)B(niǎo)鳴，蛙聲陣陣，汽笛聲聲，小河涓涓，都是音樂(lè)，都是生命的溝通，都是情感的傾訴，只是你要有一雙能夠傾聽(tīng)聲音的耳朵，一顆能夠傾聽(tīng)聲音的心。

　　那么，你心里的音樂(lè)是什么呢?

　　以音樂(lè)伴我成長(zhǎng)為題九年級(jí)作文篇3

　　正如冼星海所說(shuō)，音樂(lè)是一種快樂(lè)，是一種思維的聲音，是一種智慧的啟示。音樂(lè)，是生活中的一股清泉;音樂(lè)，是陶冶性情的熔爐;音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)。

　　小時(shí)侯，我就十分喜歡音樂(lè)，睡覺(jué)前，躺在媽媽的懷里，媽媽哼起小曲：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀，小山村……”聽(tīng)著媽媽柔和甜美的歌聲，我慢慢地，慢慢地，我便進(jìn)入了夢(mèng)的王國(guó)，與音符為伴，樂(lè)器為友，勁歌歡舞……

　　漸漸地，在媽媽的小曲中，我長(zhǎng)大了。充滿童真的我依然迷戀音樂(lè)，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)小提琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè)，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、淙淙的溪水旁樂(lè)，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，人似飄飄欲仙，讓人不得不豎起大拇指稱贊音樂(lè)的奇妙。

　　于是，不由自主地，我愛(ài)上了音樂(lè)。音樂(lè)，它讓我被煙草污青的肺葉呼吸到草原中流淌的清新空氣;它使我被喧囂震聾的耳朵聽(tīng)到草原上的聲聲嘆息;讓我被世俗煙塵迷蒙的眼睛看到花朵上顫顫的微笑;令我污垢蒙昧的心靈感受到牛羊群嚼草的聲音。音樂(lè)，它，讓我們忘記了自己血肉，自己的的蝸居，自己的親友，去神游八荒，逐日奔月，去伴著月色清亮的靈竅……悠閑時(shí)，聽(tīng)上一曲音樂(lè)，我感到了自己處在百花之中，小鳥(niǎo)在枝頭伴隨著我，小蟲(chóng)在草間拉起了大提琴，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，百獸百草組成了大自然的美妙的樂(lè)章;傷心時(shí)，樵夫的山歌，船夫的號(hào)子，都是生活的佛聲，這些環(huán)繞在我們身邊昂揚(yáng)的聲音，永遠(yuǎn)是一種奮斗的鞭策，在開(kāi)悟我們消沉的心靈，在樂(lè)曲的旋律不知不覺(jué)地讓我忘記了自己，于是大自然的一切風(fēng)含情，水含笑，一切又都成了我的朋友。音樂(lè)它讓我體驗(yàn)到了幸福的味道。

　　乘著時(shí)光的快車，現(xiàn)在，我進(jìn)入了初中?？釔?ài)音樂(lè)的我對(duì)音樂(lè)又有了新的感觸。當(dāng)窗外飛起鵝毛大雪時(shí)，我覺(jué)得它是音樂(lè)的腳步，讓人細(xì)細(xì)品味如詩(shī)如畫(huà)和似水年華;當(dāng)爬山時(shí)，看到那潺潺的山泉流淌著，我覺(jué)得它是一種音樂(lè)嗎?它讓我感悟到時(shí)間的寶貴，要珍惜眼前的大好時(shí)光發(fā)奮圖強(qiáng);當(dāng)洗菜時(shí)，那自來(lái)水的“嘩嘩”聲，我覺(jué)得它也是一種美妙的天籟之音，就是路邊馬路上，汽車那“嘟嘟”的喇叭聲，我覺(jué)得它也是鏗鏘有力、催人奮進(jìn)的號(hào)角……

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。”啊!優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，感謝你伴我度過(guò)金色的童年，我還要在你迷人的旋律中，更有詩(shī)意地成長(zhǎng)!

　　
看了以音樂(lè)伴我成長(zhǎng)為題九年級(jí)作文