九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字
青春是稍縱即逝的,你一不留神,它就會從的手指縫中溜走。青春也可以是永恒的,可以讓你的整個生命旅程綻放光芒。現(xiàn)在請欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來的九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字,希望你們會喜歡。
九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字篇1
清晨
早早的起了床。旭日東升,新的一天開始了,好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天!經(jīng)過一個夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡單,為將來能走出大山,為了將來的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開始了一天的航程......
午后
在朦朧中被吵醒。睜開眼,模糊一片,漸漸的,天亮開了,所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評,成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!
理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚
在書山題海中摸爬滾打多時的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因為我明白,理想加信念再加上努力就等于成功。
這時候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......
深夜
明月撕下一地清灰。獨依窗前,仰面長空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對月流珠,我漠然......
面對未來,我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字篇2
人生不過數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過客,芳華雖逝,但不必感傷,因為每個人都是如此。——題記
上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無味,他便賜予我們青春相伴。面對青春,有些人茫然而不知所措,有些人無助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。
青春來臨之際,我們都是無助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢初醒,欣然接受,開始享受它帶給自己的一切,快樂的,悲傷的,都小心翼翼的體會著。
正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂時,青春正如淡墨,在水中一點一點地散著,散去了韶華,也散去了心中的無奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動著,想要將水與墨分開,可惜于事無補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的無助與彷徨,卻又無能為力。
我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂,不肯接受現(xiàn)實。當(dāng)夢與現(xiàn)實發(fā)生碰撞時,我們又不得不清醒,總是萬般不愿意,也中做了現(xiàn)實的奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語驚醒夢中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無法再回頭了。
韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒了……
九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字篇3
“時髦的服飾,豐潤的容顏,烏黑的頭發(fā),強(qiáng)健的身體,不羈的言行,這就是青春嗎?我仰頭癡問上帝。天庭中傳來一個肅穆的聲音:“不只是這些。“那是什么呢?我追問道。上帝和善地笑了,“由你自己去尋覓感悟吧。找到了答案,回來告訴我。
我來到藍(lán)天,遇見一只雄鷹,我悄聲問它:“年輕瀟灑的鷹大哥,你能告訴我,青春是什么?雄鷹撲閃了一下翅膀,略有所思地說道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!我隨著雄鷹,舞動著雄勁的羽翅,時而直沖藍(lán)天,在白云中翻飛;時而俯沖大地,在田野上空翱翔;時而搏擊狂飆,在暴風(fēng)驟雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂揚(yáng)的斗志和旺盛的生命去叱咤風(fēng)云,點綴藍(lán)天白云!
我來到大海,遇見一只鯊魚,我柔聲地問它:“年輕漂亮的鯊魚大哥,請你告訴我,青春是什么?鯊魚搖了一下尾巴,停頓了片刻后說道:“你要想了解青春,那你隨我一同去體會吧!我隨同著鯊魚,劃動著強(qiáng)勁的鰭槳,時而躥上浪尖,躍出海面;時而跌進(jìn)低潮,潛入海底;時而迎浪飆飛,欲與海燕齊翔。鯊魚還告訴我:“青春就是不再尾隨父母,獨自一人去闖蕩;青春就是不怕巨瀾,勇往直前,劈波斬浪。哦!我明白了,青春就是走出依賴,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,讓人生的大海洶涌澎湃!
我來到高山,遇見一棵青松,我親切地問它:“年輕風(fēng)流的松樹大哥,你告訴我青春是什么好嗎?松樹點了點頭便開了口:“我雖不能詮釋青春的內(nèi)涵,但你可以和我一起去感悟。于是我與青松做伴,屹立在巍峨的山顛。春天來了,我們抽出新芽,神采煥發(fā);夏天來了,烈日當(dāng)空,汗流浹背,我們巋然不動;秋天來了,霜風(fēng)掃葉,我們不動聲色;冬天來了,積雪蓋頂,我們彎一彎腰,抖落滿身的厚雪,仍然堅韌挺拔。哦!我明白了,青春就是堅韌剛毅,不畏嚴(yán)寒,不怕困難,讓生命之樹四季長青!
我在山澗遇見了小溪,小溪用歌聲告訴我:“青春就是載歌載舞,青春就是奔騰不息。
我在田野遇見了禾苗,禾苗用詩一般的語言告訴我:“青春就是茁壯成長,青春就是繁花似錦。
我飛回天庭,上帝頷首微笑。他十分滿意地對我說:“孩子,你已經(jīng)懂得了青春的真諦,感受到了青春的美好。我真誠地祝愿你青春永駐!
看了九年級上冊第三單元習(xí)作寫青春隨想700字