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描寫春天的足跡初二作文600字左右

時間: 莉莎2 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

  一到春天,百花盛開,一切都看似生氣勃勃。下面是學習啦小編為大家精心推薦的描寫春天的足跡初二作文600字左右,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  描寫春天的足跡初二作文600字左右篇1

  隨著日歷的翻動,冬天不知不覺的過去了,春天悄聲無息的來了。

  邁著輕快的步伐,穿著美麗的白紗裙,手里握著一根魔杖,頭上頂著金色的天使圈,穿著繡花鞋,在大地上跳起了舞。風聽到了,急忙過來伴奏;雨聽到了,趕著過來跳舞。大地在春姑娘的召喚下,孕育著綠色的生命,打破了冬天死一般的沉靜,嫩綠的小草,嬌嫩的花瓣……這些春的使者,給大地帶來了歡歌笑語,留下了春姑娘的足跡。

  雨寶寶也來了,劃著明亮的雪道兒,爭著撲向大地的懷抱。在空中舞個不停。除了簌簌的落雪聲,還夾雜著滴答的小雨聲。這雨是融化的雪水,是雪的精靈。是這樣有雨之情趣、有雪花飄舞的詩情畫意。春雪象一只神鳥,啄破了嚴冬的封動,又撩開了春姑娘的面紗。春姑娘的足跡輕輕的印在雪里。

  陣陣風吹來,拌著泥土的清香。抬頭望去,前面是一片幼林。這嫩嫩的小芽,晶瑩瑩、翠生生的,閃著青春的火花,真是春意盎然!

  古人說的好:一年之計在于春,一天之計在于晨。春天的早晨空氣清新,時光寶貴。人們起的早,有去操場鍛煉身體的,有沿著林蔭小道讀書的。春天里,人們野外郊游,郊外寫生。春姑娘的腳印又留在了早晨!

  春天,象蓬勃的朝陽,朝氣蓬勃!

  春天,象初升的太陽,充滿希望!

  描寫春天的足跡初二作文600字左右篇2

  春天總是來的那么突然,就像個調(diào)皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我們開始尋找春天的足跡。

  春天在哪里?

  春天在樹梢???清脆欲滴的小葉子們像貪吃的小蟲子,爭先恐后的從枝條里蹦出來,吮吸著雨后的甘露和春陽的暖意。又好像是翩翩飛舞的蝴蝶,一陣暖風吹來,小葉子一會兒向左一會兒向右落在光禿禿的枝條上,桃花也紛紛怒放,那白里透紅的花瓣上還有幾滴露珠,亮晶晶的,還在滾動著。

  春天在哪里?

  春天在地上,看!小草兒探出青翠的小腦袋,一縷縷,一簇簇,吸著散著泥土清香的新鮮空氣,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草葉都顯得那樣豐滿水靈,好像一捏就會擠出一股清清亮亮的水似的。

  春天在哪里?

  春天在臉上。看!人們臉上個個洋溢著賞心悅目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每個人都跟上了潮流,那明媚的陽光灑在身上,暖在心里。

  春天在哪里?

  春天在花上???早上太陽露出了微笑,小花兒們悄悄的從碧綠中探出那繽紛的小腦袋,含苞欲放,花骨朵兒上還有幾顆晶瑩的小露珠,好像是淘氣的花兒哭了

  陽公公只好安慰花兒們。終于,花兒開心了,露出了燦爛的笑容,花兒也綻放了那鮮黃的花蕊,粉紅誘人的花瓣,讓人留連往返。

  春天猶如一個畫卷,以大地為紙,輕風為筆,涂滿了蓬勃的色彩。她把綠絨帶入原野,叢山之中,把璀璨的色調(diào)譜于花朵上,把藍色覆蓋于大海,將淡綠灑入湖泊。風,柔和的吹;枝頭,悠悠的閃;明媚的春陽,灑在身上暖在心里。

  著正是陽春時節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹綠,水漾綠,一派生機勃勃的景象!

  描寫春天的足跡初二作文600字左右篇3

  在不知不覺中,冬爺爺悄悄地走了,帶走了凜冽的寒風、潔白的雪花和晶瑩的冰塊;春姑娘來到人間,帶來了和煦的春風、絲絲的小雨和溫暖的陽光。

  春姑娘呼喚著大地,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

  草坪上,小草被和煦的三月春風喚醒,探出了可愛的腦袋東張西望,好似在欣賞著這個似曾相識的世界。遠遠望去,一大片草地宛如一個綠色的毛絨毯子。

  花叢中,五顏六色的花兒綻開了笑臉,競相開放。紅的似火,黃的塞金,白的如雪,粉的像霞……一陣微風吹來,花兒搖擺著纖細的腰,婆娑起舞。

  小河里,剔透的冰融化了,小河水清澈透明,宛如一面明鏡,又如一塊碧玉。小河旁,一棵棵柳樹長出了新芽,微風拂過樹梢,柳條隨風飄動,仿佛一位位少女梳理著一頭飄逸的秀發(fā)。

  天空也變得格外明朗,湛藍湛藍的,像被水沖洗過似的。一群群大雁排成“人”字形的隊伍,從北方非回來了。燕子也嘰嘰喳喳地唱著歌,追逐著白云,戲耍著清風,留戀枝頭。

  公園里,小朋友都脫去了冬衣,換上了春裝,在空地上歡快地玩耍著。你瞧,他們?nèi)宄扇海械姆棚L箏,有的捉迷藏,有的跳繩……玩得不亦樂乎!

  哇!好一派美麗的春色啊!

  俗話說:“一年之際在于春。”這么美好的春天一定能孕育出一個豐收的秋天。我也要抓緊時間好好學習,等到“秋天”,也能收獲“碩果”。

  
看了描寫春天的足跡初二作文600字左右

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