真正留在心底的秀麗風(fēng)景，未必是壯麗的，凄美的，但一定是最刻骨銘心的。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景，相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇1

　　望著車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。

　　小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。

　　曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

　　再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。

　　一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。

　　而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。

　　初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢(qián)、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會(huì)懦弱起來(lái)，只學(xué)著去躲避。

　　而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。

　　心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。

　　留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀

　　原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇2

　　在人生的旅途中，我們也許會(huì)遇到很多。但真正留在心底的秀麗風(fēng)景，未必是壯麗的，凄美的，但一定是最刻骨銘心的。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的日子，爺爺帶著年僅五歲的我上山砍柴。說(shuō)是山，其實(shí)也不過(guò)是小土坡里的小山林。那天的我，興致特別高，拉著爺爺穿過(guò)山林，到了村子的另一頭。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的大石頭上，一只威風(fēng)的的鳥(niǎo)兒矗立在那兒，仿佛蔑視一切地站著，絲毫不畏懼我們。

　　爺爺拉著我的手，指著大鳥(niǎo)說(shuō)：“孩子，那就是鷹，飛行動(dòng)物的王，它可是很厲害的哦。”

　　當(dāng)時(shí)，我側(cè)著腦袋問(wèn)：“比老虎還厲害?”

　　爺爺笑了笑，卻什么也沒(méi)說(shuō)。我正想著辦法越過(guò)與鷹相隔的那條壕溝，也沒(méi)追問(wèn)了。當(dāng)然，我最終還是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它，看著它傲然的抬起頭，遠(yuǎn)眺東方的朝陽(yáng)。此時(shí)，天邊的紅暈漸漸褪去，蔚藍(lán)的天空逐漸呈現(xiàn)……

　　“嘣!”獵槍的聲音劃破天際，也打破了這沉寂卻美好的畫(huà)面。爺爺連忙拉著我離開(kāi)，我在驚愣中猛然回頭，之間那雄鷹展翅而起，那銳利的目光，仿佛把人心世事都能看透似的。

　　我看著那毫不留戀的背影，漸漸的從天幕中消失，然而這幅畫(huà)面帶給我的，是無(wú)法忘懷的記憶……

　　如今，我再次回到了那個(gè)小山林，可惜連那山林的青翠亦被抹去，更別說(shuō)那倨傲的身影了。

　　現(xiàn)在，人們的心不斷對(duì)美麗景色渴求，但卻忽略了，美麗的風(fēng)景是需要我們用心去保護(hù)的。人們不斷的立法，去保護(hù)野生動(dòng)物，卻忽略他們并沒(méi)有真正的在人們心中立法。沒(méi)有那顆心，又怎么能真正的去做呢?

　　然而，我要把這一幕幕的風(fēng)景印在腦海，為了立法于心，留住這刻骨銘心的風(fēng)景……

　　七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇3

　　瀟瀟細(xì)雨，把我敘寫(xiě)進(jìn)無(wú)限纏綿中;小橋流水，讓我重游他鄉(xiāng)歲月;秋楓落葉，使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景，定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。

　　江南的雨詩(shī)意盡染，飄緲?biāo)旗F，迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面，蕩漾起些許涼意，清亮的雨珠附著窗檐，笑意地飄入淺塘，無(wú)依戀，無(wú)回首，只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào)，散著清新，透著微涼，窗間留有一縷濕潤(rùn)。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣，閃現(xiàn)著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實(shí)，模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘，傘邊輕落著雨滴，水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧，淡如天際，聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季，仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。

　　江南小鎮(zhèn)，有座禹跡橋。橋邊綠樹(shù)已過(guò)百年，依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡，踏著石階，眼神游在石板上老的刻紋，或許是幾條曲線，或許是不知名的物件，都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬希℃?zhèn)盡收眼底，不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說(shuō)著莫測(cè)的風(fēng)云，塔鈴聲聲，催人心醉。俯視橋底，游人泛舟，幼兒戲水，水草招搖。倒映著的水閣木樓，綽約的身姿猶如一位古典美人，端莊，文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香，帶走了一段動(dòng)人詩(shī)篇。禹跡橋是那孤獨(dú)的老者，在江南小鎮(zhèn)敘說(shuō)著一段古老的回憶。

　　江南秋季是一首傷感的歌，譜寫(xiě)了一段離愁。爛漫在枝頭的樹(shù)葉已停止了舞動(dòng)，只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著，飄零著。滿足的微笑擱淺在樹(shù)葉的嘴角，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著，似一場(chǎng)春雨，卻抹上了成熟。遙想多年前，楓葉簇?fù)頃r(shí)，我卻離開(kāi)了水鄉(xiāng)江南，臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉，留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真，默默珍藏著憂傷，與我揮淚告別。采擷一道憂思，添上一個(gè)音符，落葉與曲調(diào)交響，深烙在我心底。

　　煙雨朦朦，敘寫(xiě)幾多清新，望眼欲穿，細(xì)品一紙平靜。小橋流水，夢(mèng)中魂?duì)康乃寄?，探尋過(guò)往，雕琢一片滄桑。秋楓落葉，渲染一曲感傷，觸動(dòng)心弦，回憶已成沉淀。

　　留在心底的風(fēng)景，亦是江南煙雨圖，亦是詠嘆滄桑調(diào)，亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念，幻化成今日的惆悵。何時(shí)，夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí)，觸碰風(fēng)景;何時(shí)，心底的呼喚回響在耳畔……

看了七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景