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7年級作文描寫往事500字優(yōu)秀范文

時間: 莉莎2 初一作文

  我想每個人都有一段珍貴的往事深深埋藏于心,不輕易示人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的7年級作文描寫往事500字優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  7年級作文描寫往事500字優(yōu)秀范文篇1

  歲月流逝,在我的記憶中往事就像一個個陳列在櫥窗里精美的工藝品;往事就仿佛沙灘上那美麗,奇形怪狀的貝殼,各不相同,等著我們?nèi)ナ捌鹚?/p>

  記憶中在我的內(nèi)心世界里最美好的往事是……看見他人真摯的微笑。

  曾經(jīng),我有一次考得了一個滿分,回家后,媽媽看著這張卷子,臉上不禁露出滿意的微笑,發(fā)自內(nèi)心的笑意,就仿佛春天的花開了一般。

  我為此歡喜,為此驕傲。因為在我上小學(xué)以后,我還是第一次看見媽媽笑了。從此以后,媽媽那抹滿意的微笑也就埋藏在我的心里了。

  曾經(jīng),那是一個秋高氣爽的季節(jié),路邊的大樹上,葉子飄飄灑灑地落在了地上。在路上漫步著,那種感覺真干脆,真清爽。突然有個陌生的老奶奶在前面等著我,當(dāng)我走到那里時,她沖我笑笑,感覺有些詭異。接著她向我打聽了這段路的附近有什么地方可去,比如說公園等地,她說她們剛搬到這里,對這兒還不是很熟悉。于是,我指著對她說:“那是廣泉路,這是新泉路,其他的什么地方我也不太清楚,因為我們也是干搬過來不久。”她只是說了聲:“哦!”不過我們還是聊得蠻愉快的。最后我與她互相揮了揮手,對對方笑了笑便各奔東西了。

  她的微笑讓我覺得是那么的愉快,大方,也帶有謝意!

  一個淺淺的微笑飽含著多種意義,難道不值得收藏嗎?

  曾經(jīng),我見過一個最和諧,最完美,最小巧玲瓏

  的微笑,它成為了我心中微笑的往事記憶中一段輝煌的歷史。對于它的主人,我不甚了解,但我總覺得只要他一笑,世界上所有的花朵都在為他開放。

  當(dāng)然往事中不僅僅有微笑,也有悲痛,更有許許多多的喜怒哀樂,愛恨情仇的故事!但關(guān)于“微笑”的往事卻總是在我心頭縈繞最多,它如一朵輕盈而清新的水蓮花在我的心波中蕩漾,讓人感覺不在疲倦,不再氣餒,不再禿廢。不再憂傷……

  7年級作文描寫往事500字優(yōu)秀范文篇2

  往事如魚兒遨游在廣闊的腦海;往事如同行星飄浮在記憶的宇宙;往事如同一青煙吹散在流逝的時光。

  在我小時侯,家中住在一個單房,在時在整個小區(qū)流浪貓流浪狗在巷子里自由自在,小區(qū)也應(yīng)它們的存在才使可惡的‘小偷’----老鼠龜縮在小區(qū)外的一片草叢中,時間像沙子一樣流逝,一種病毒向死神一樣悄悄靠經(jīng)它們。它們毫無防備,一只接著一者一只被死神拖下地獄,是神籠罩著它們,人們也開始厭惡它們,用棍棒驅(qū)趕它們,一條條鮮活的生命被痛苦折磨,肉體上的傷疤一點點增多,心靈上的創(chuàng)痕一天天變大,精神上的山峰一點點滾落。

  尊重它們因時間的流逝而消失在小區(qū),半晚星星在天空閃爍,一片片樹葉在秋風(fēng)的解松下在空中飛舞,菜地在月光下顯得格外新鮮,一個影子在這里痛苦的掙扎,發(fā)出了最后痛苦的呻吟,最后在月光的執(zhí)送下,永遠(yuǎn)的沉睡在痛苦的回憶。

  時間飛逝,太陽沖破烏云,草兒沖出了土地,鳥兒在樹上唱歌,大地一片生機(jī)勃勃,病毒也在人們的努力下化為灰燼。人們一片歡欣。但龜縮在因地的老鼠探出了頭,開始它們的又一次職業(yè)生涯——偷吃。從那以后,在夜深人靜的晚上,總會留下它們的身影。在食物和沙發(fā)上總會有它們存在的表記。人們開始用各種方法來驅(qū)趕他們,賣老鼠藥,賣老鼠貼。但在老鼠的瘋狂進(jìn)攻下,這些東西只是杯水車薪,春季在茁壯成長的幼苗被他們吞到了肚子中。人們憤怒,人們在危急時刻想起了那些貓狗,人們開始去找他它們??墒墙稚峡湛杖缫?,再也沒有它們的身影。它們都死了嗎?不。他們沒死,而是指因?qū)θ藗兊目謶侄懔似饋?。終于,人們在一次偶然之中找到了這片地方,那里有一堆樹枝。有著一個臭氣的垃圾桶。一塊塊垃圾在發(fā)抖,地上還有幾個死去的老鼠。它們在這片寸草不生之地。但這里沒傷害他們的人們,也許這就是屬于他們的“世外桃源”。人們嘮叨這里。他們膽怯地后退,有的大聲的吼叫。人們從那以后百般討好討它們,終于,它們趕走了可惡的老鼠,人們也終于和它們和諧的生活。

  這些集中的往事,刻在了腦海,這些昨日往事映入眼簾。

  7年級作文描寫往事500字優(yōu)秀范文篇3

  煙飄煙散,煙幻煙化,煙朦朧煙懵懂,歲月匆匆,往事并不如煙渙散。——題記

  往事并不如煙,有跡可尋。

  回到那個地方,一切又回到了從前。看著整齊的課桌,天真地笑容,記得那年,我們也有過。“我睡會兒,老師來了叫我。”他懶散的說道,“哦。”邊收拾書邊隨聲附和的同桌在一旁扮起了鬼臉,“老師,老師來了!”他猛地被驚起,已顧不及凌亂的發(fā)型,拿出書呆坐在那里。“哈哈…“”為了騙同桌,大家配合得十分默契。

  用怎樣的盾牌,才可以抵擋住歲月的腳步,那時的伙伴,秉著一顆年輕的心,開著肆無忌憚的玩笑,談?wù)撝虝旱那啻骸?/p>

  往事并不如煙,有影可談。

  那過道,人來人往,也曾留下我們的足跡。曾經(jīng),那是嚴(yán)肅的“刑場”。窄窄的走廊,站滿了一個個捧著書低著頭的學(xué)生,或是沒完成作業(yè),要不就是又上課搗亂了。“作業(yè)呢?”老師的眼瞪起來像拔開的手雷,遠(yuǎn)處就能感受到一股強(qiáng)烈的“殺氣。”“沒,沒帶。”他臉通紅,不知是這寒冷的天氣所致,還是為自己圓下的謊感到羞愧。見老師眉毛上方拱起一個漂亮的“八”,朝著他大喊:“沒做就不要撒謊。”“就是沒帶,就是做了!”年少的倔強(qiáng),逞強(qiáng)維護(hù)所謂的尊嚴(yán)。

  時光一去不復(fù)返,像一把無情刻刀狠狠劃下,帶走了年輕的面容,卻留下往事的記憶,沖擊心扉,引起陣陣悸動。

  往事并不如煙,有景可觸。

  每年春天如這時一樣,滿園櫻花飄落,就在那棵樹下,一群嬉戲打鬧的孩子,繞著那櫻花樹你追我趕。體育課,是最幸福的時光。八百米的疲憊過后,躺在軟綿綿的草坪,張開雙臂,仰望藍(lán)天,還記得那是怎樣的一種愜意。下課鈴響,門口的小超市就塞滿了滿頭大汗的學(xué)生。自稱大款的幾個男生掏出幾張五元,十元的人民幣,然后仔細(xì)的數(shù)著:一瓶,兩瓶,三瓶…”拐角上樓,幾個男生揣著幾瓶紅茶竄到了門口,不巧碰上了在門口觀望的老師,就只能無奈舉起紅茶蛙跳,于是便成了本班靚麗的一道風(fēng)景線。

  那里,曾經(jīng)是我們的天下。幾個夏天匆匆逝去,就被一群小毛孩子霸占,如當(dāng)年我們初到此處。離開的那天,依舊歡聲笑語,相機(jī)記錄下最后的瞬間。羞澀的我們,不再逃避老師,一字一板說出“老師再見。”最后一堂課,不再像從前和同桌討論漫畫,竟認(rèn)真聽完了一節(jié)完整的課,才發(fā)現(xiàn)已錯過了許多。

  總是懷念,鈴聲輕響。抱怨過作業(yè)多如山堆,討厭過老師嚴(yán)厲苛刻。那時同學(xué)嬉戲打鬧,喊著公認(rèn)的綽號,談?wù)撝b遠(yuǎn)的夢想,桌上刻下清晰的字跡,純真幼稚的笑容洋溢著歡樂,桌下同桌竊竊私語,細(xì)長的柳枝變成“刑具”,肥大的校服塞滿零食,干凈的課本畫滿小人,罰站的同學(xué)排滿走廊,點點滴滴,串成回憶。

  歲月走過,往事清晰可見,卻不如煙渙散。

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